План №77: «Социальная и личностная значимость образования» (возможны другие варианты формулировки темы: «Образование и его значение для личности и общества», «Образование как социальная ценность»)

1) Образование как результат процесса обучения и воспитания.

2) Виды образования:

– общее;

– дополнительное;

– профессиональное.

3) Основные социально-значимые функции образования:

– ликвидация неграмотности;

– передача знаний и опыта предшествующих поколений;

– приобщение к культурным, духовным и нравственным ценностям;

– социализация личности;

– обеспечение профессионального становления молодежи;

– социальный контроль.

4) Основные личностно-значимые функции образования:

– приобретение знаний и опыта, приобщение к культуре;

– формирование профессиональных навыков и умений;

– развитие индивидуальных способностей;

– является основным «социальным лифтом».

Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.