Спустя несколько часов все уроки закончились. Ребята вышли из школы и сейчас, идя по улице, Николас говорит:
– А знаешь, Абриль, приходи ко мне в гости сегодня, а не завтра. Сможешь?
– Хммм, в принципе я могу прийти, – отвечает Хаимович.
– Вот и славно. Одежду менять не обязательно, можешь приходить прям так, разницы нет.
– Хорошо.
Абриль и Николас продолжали идти. Пройдя некоторое расстояние, они прибыли к воротам и Николас начал звонить в домофон. Пошли гудки и кто-то взял трубку.
– Алло? Кто это? – звучал голос в домофоне.
– Это я Николас. Открывай.
Ворота открылись. Ребята зашли во двор, и Абриль увидел перед собой большой, двухэтажный дом.
– Ого! – воскликнул он.
– Красивый, не правда ли? – спрашивает Ник.
– Да! Очень красивый!
– Пойдём внутрь.
Ребята поднимаются на крыльцо и заходят в дом. Они начинают снимать куртки и разуваться.
– Привет, мам! Я дома! – выкрикивает Ник.
Мать Николаса выходит из другой комнаты.
– Привет, Николас. О, это твой друг?
– Здравствуйте, – промолвил Абриль.
– Здравствуй, сынок. Как тебя зовут?
– Абриль.
– Можно он к нам зайдет? – интересуется Ник.
– Да, конечно. Проходите.
Мальчики разуваются и идут в комнату к Николасу. Зайдя в неё, Абриль видит серый ковер, парту около окна, кровать, тумбочку и множество плакатов на стенах. Вся мебель в комнате черная, а плакаты черно-белые. Постельное белье на кровати и, лежащие сверху парты, на полке, книги тоже черные.
– Обожди, друг, я отлучусь на две минуты. В туалет надо, – говорит Николас.
– Хорошо, жду.
Николас выходит из комнаты, и Абриль начинает разглядывать книги. Посмотрев на полку, он увидел множество детективных и психологических книг. Он подошёл к полке, и ему приглянулась книга с ярко красными буквами. Он взял её в руки и оказалось, что эта книга по психологии и название ее "Власть как оружие". Хаимович взял эту книгу, положил к себе в портфель, отошёл от полки и начал разглядывать фотографии в рамках, на тумбочке. На фотографиях был изображен маленький Николас со своей семьей.
Вдруг, послышались шаги и дверь комнаты открылась. Это был Николас. Он вернулся из туалета и посмотрел на Абриля.
– Фотографии разглядываешь? – спросил он. – Эх, были времена, я был еще совсем маленьким.
Николас подошёл к тумбочке и взял одну из фотографий.
– Видишь эту темноволосую девочку в очках?
– Вижу, – ответил Хаимович.
– Это моя двоюродная сестра. Раньше мы жили вместе с ней, но я всегда ненавидел ее. Она постоянно издевалась надо мной и оскорбляла меня. Ее звали Мия. Она была противной, словно тараканье дерьмо или гнида. Она жила с нами до тех пор, пока мне не исполнилось 12 лет. Но времена меняются, и теперь эта гнида больше не живет с нами. Теперь она живет на улице Батвик-Хилл, в доме номер 20, второй подъезд, 14-ая дверь. Не знаю зачем я рассказываю тебе об этом, но пусть будет, чтоб знал.
– По описанию твоя сестра очень гнилая. Наверняка ты очень рад, что она съехала от вас.
– Ты даже не представляешь насколько я рад! Этой гниды больше нет в нашем доме и я неистово рад!
После этих слов в комнате воцарилась тишина. Ребята стояли и молчали, но, чтобы заглушить шум этой тишины, Николас предложил:
– Абриль, знаешь, у меня есть ноутбук. Хочешь сыграем на нем во что-нибудь?
– Хочу.
Николас подходит к своей парте, достает ноутбук из под неё и начинает включать его.
Ноутбук включается, и Ник спрашивает:
– Tekken играл когда-нибудь?
– Не-а.
– Значит сегодня сыграешь.
Николас запускает игру "Tekken".
– Подожди минуту, сейчас я принесу стул.
Николас выходит из комнаты и идёт в гостиную. Он берёт стул в руки, возвращается обратно в комнату и кладёт его рядом с ноутбуком.
– Присаживайся поудобнее, сейчас будем мутузить друг друга, – сказал он. – Управление как во всех обычных играх.
Абриль садится за стул, а Николас садится за компьютерное кресло. Сев за кресло, он запускает режим на двоих.
– Всё, погнали!
Игра начинается, и Абриль атакует.
– Бааам! Вот это я тебе вмазал!
– Хах, всё только начинается! – отвечает Николас.
Играли ребята в эту игру долго, целых 2 часа. Николас выиграл 22 раза, а Абриль 15 раз.
Абриль смотрит на часы. Время 18:03.
– Ник, мне пора уходить уже потихоньку. Я наверное домой пойду.
– Хорошо, без проблем.
Абриль берет сумку и идет в коридор. Он берет рожок и начинает надевать свои крассные кроссовки. Николас тоже приходит в коридор, чтобы проводить Абриля. Абриль надевает куртку и сумку.
– Ну что ж, Ник, я пойду.
– Давай, друже. Удачи!
– Пока, Николас! До свидания!
Хаимович открывает дверь, выходит и направлется домой. Идя по улице, он ловит недолгую деперсонализацию, то есть эффект наблюдателя, который не покидает его жизнь. Очень много вопросов, но ответов на них нет. "Кто я? Зачем я живу? и В чём смысл всего происходящего? " – эти вопросы ходят за ним всю его жизнь. Они прицепились к нему, будто хвост к животному. Этот хвост его никогда не оставит в покое.
Продлилаль деперсонализация у него примерно 5 минут. Придя в подъезд, Абриль открыл входную дверь и зашёл в дом. Он захлопнул дверь и закрыл ее на защелку.
– Привет, Абриль! – выкрикивает его отец из другой комнаты.
– Привет, пап!
Абриль раздевается. Он кладет портфель к себе в комнату и направляется на кухню. На кухне, за столом, сидит его отец Габриэль, поедающий бутерброд с варёной колбасой. Также рядом с бутербродом стоит чашка чая.
– Приятного аппетита.
– Спасибо, – отвечает Габриэль, жуя бутерброд. – А ты чё так поздно пришел?
– С другом гулял.
– Аа, ну понятненько.
– Сам как?
– Нормально, только вот в скуку впадаю часто. Целыми днями работа и ничего больше. Все дни, словно как один, каждый день одно и то же. Да и работа у меня дерьмовая. Нужно задавать вопросы знаменитостям, а именно вопросы, на которые они не хотят отвечать. Грубо говоря мозги им трахать. Заколебала меня уже эта журналистика.
– Даа, монотонность всегда надоедает. Иногда из-за этого надоедает даже самая любимая профессия.
– И не говори, сынок…
Немного пообщавшись с отцом, Абриль пошёл в свою комнату и переоделся. Переодевшись, он достал книгу, которую взял у Николаса, и начал читать её.
Так, за некоторое время он прочитал 10 страниц. Прочитав их, он дошёл до правил манипуляций и создания положительного впечатления:
"1) Если Вы хотите произвести положительное впечатление на человека, то будьте хорошим слушателем, не перебивайте своего собеседника.
2) Если Вы хотите произвести положительное впечатление на человека, то говорите с ним о том, что интересно ему, а не Вам. Говорите с ним об объектах его желаний и интересов, и тогда он потянется к Вам.
3) Если Вы хотите привязать или влюбить в себя человека, то используйте метод "Ближе-дальше"…
4) Если Вы хотите склонить человека к своей точке зрения, то придайте Вашей идее красочность, и объясните своему собеседнику какую пользу ему принесет Ваша идея.
5) Если Вы хотите склонить человека к своей точке зрения, то используйте метод "Кнута и пряника"…
6) Если Вы хотите склонить собеседника к своей точке зрения, то заставьте его отвечать "да" на Ваши вопросы… "
Читал так Абриль в течение 3-х часов и прочитал он 153 страницы.
– Я забрал эту книгу у Николаса, – размышляет он. – Камер у него не было, но я все равно верну ему эту книгу, а то стыдно как-то.
Так, на следующий день Абриль пошел в школу. Он сидел за партой и место Николаса пустовало. Учительница по математике Эсмеральда Клаус заполняла журнал, как вдруг, послышался стук в дверь.
Дверь открылась, и за ней виднелся Николас в своей черной куртке.
– Опять опаздываешь, Николас?
– Знаете… я собаку выгуливал, поэтому опаздал, – ответил он, улыбнувшись.
– Ладно, проходи. Не поясничай.
Николас прошёл через весь класс, подошёл к вешалке и начал раздеваться. Раздевшись, он повесил куртку, положил сумку рядом с партой и подсел к Абрилю.
– Привет, Абриль, – сказал он.
– Привет, – ответил Абриль.
– Итак, ребята, давайте перейдем к уроку, – говорила Эсмеральда Клаус, однако Абриль всё слышал, как какой-то фоновый звук. – Темой нашего сегодняшнего урока будет…
– Задавать вопросы, ответы на которые будут "да", – размышлял Хаимович.
Абриль поворачивается к Нику.
– Ник, как я помню ты книги любил читать, да? – спросил он.
– Да, – ответил Ник.
– Ты читал книгу Фридриха Ницше "По ту сторону добра и зла"? Мы говорили о том, что добра и зла не существует, а это как раз-таки похоже на философию Ницше.
– Да, я читал эту книгу. Ты абсолютно прав, я взял эту идею из его философии.
– Ты, к слову, свободен сегодня после школы?
– Да, а что?
– Могу я зайти к тебе сегодня? Можно было бы снова поиграть в Tekken 5 или во что-нибудь другое.
– Да, я свободен. Приходи, без проблем.
– Отлично.
– Класс, это работает! – подумал Хаимович. – Наверняка это работает не со всеми просьбами, но с некоторыми должно срабатывать!
– Абриль, расскажи какая формула подойдет для решения этого примера, – говорит Эсмеральда Клаус.
Абриль встает и смотрит на пример.
– В этом примере подойдет формула (a-b)(a+b).
– Верно, Хаимович. Можешь сесть, молодец.
Абриль садится обратно на свое место.
Просидел он так в школе 6 часов, вместе с Ником и всеми остальными. Шесть часов длились, словно вечность. Шесть часов в преисподнее.
После школы Абриль с Николасом снова направились в дом. Прийдя к воротам, они зашли во двор, в дом, а потом и в саму комнату Николаса.
Зайдя в комнату, Николас начал доставать ноутбук.
– Под каким же предлогом мне заставить его уйти из комнаты? – думал Абриль.
– Николас, можешь налить мне воды, пожалуйста?
– Да, сейчас, – ответил он.
Николас ушёл за водой, и Абриль достал книгу, которую он взял вчера. Достав её из сумки, он положил ее обратно на полку.