На данном этапе мы не готовы к серьёзным вещам, но постепенно дойдём. В экстремальных ситуациях лучше держаться за старшего – ответственного, даже если он не знает куда идти, иначе всем будет гибель. Что Учитель сказал – это закон, даже если Учитель вошёл в маразм. Хотя, что такое войти в маразм, никто не знает. Например, мама в нашем детстве требовала от нас быть дома в 21:00, а не маразм ли это?
Итак, нужно следовать Учению Школы. Чтобы продвигаться, удобней жить в рамках системы. Здесь нельзя говорить, что я знаю лучше, чем дано нам в Учении. Сомнения, если дать им волю, разрушат всё. Так, например, бывает в семейных отношениях – сомнения разрушают надёжные союзы. Любую структуру можно легко разрушить, внедрив в неё сомнения. В нашем деле продвигаться особенно сложно, так как не все из нас сталкивались с собственными глубокими состояниями сознания. А какие предшествующие состояния сознания открыты нам в общественном понимании? Там основой основ была мама. В нашей новой версии мы отходим от главной роли мамы, есть только Учитель. Учитель нас родил, нас создал и растит в ценностях Школы.
Йога никогда не расчленяла человека, потому что это ересь. Умные врачи говорят, что если взять и отменить медицину, то люди стали бы здоровее. Например, антибиотики на вирус не действуют – это химический факт, а вот побочные действия от антибиотиков есть. Для поддержания здоровья у человека есть всё. Медицинская же модель внедряет в сознание людей сомнения. Даже ребёнка в животе будущей мамы облучают, на всякий случай. Но это ведь скажется потом на внуках и правнуках. Например, сегодня у многих людей аллергия на всё что угодно. А раньше люди жили, и не было никакой аллергии.
Мы говорим о любви, но что такое любовь? Мы не понимаем, что это такое. Может, это уважение к человеку, он ведь свободен? Но многие полагают, что если кто-то кого-то любит, то, значит, от любящего – ни шагу, то есть быть на коротком поводке. Беспокоятся: «А вдруг мой любимый захочет отдохнуть с кем-то на островке?» Где тут уважение? И это любовь? До уровня любви, когда он может отдохнуть без неё, она без него, мы ещё не поднялись.
И всё вокруг иллюзия. Нам кажется, что с помощью науки мы исследуем этот мир. Но что исследует наука? Математика – что она исследует, если даже арифметика может быть любая? Вот если на Земле все умрут, что останется от цивилизации, от её математики? Ржавое железо, которое мир потихоньку утилизирует. А что такое наш ум сегодня? Обиды, благодарности, информация о дне рождения тётушкиной собачки, иногда мысль о деньгах, иногда о звёздах, и больше ничего там нет. Ум любого начальника направлен на руководство с учётом собственной выгоды, он просто так премию никому не даёт, а только предполагая какую-то выгоду. И это наш сегодняшний человеческий базис.
Но мы живём не одну жизнь. Вначале наше сознание было чистым и пустым. А прожил человек одну жизнь – и наляпал пятен на этот холст. За много жизней получилась картина из ровного слоя пятен. В медитации выплывают разные образы, которых мы в этой жизни и не видели – некое месиво всего. И зачем нам всё это надо – разбираться во всём этом, зачем выбирать такой путь? Вот для чего мы стоим в сиршасане? А это надо, чтобы освободить своё сознание от всех заблуждений. Мысль – сила, значит, идя этим путём, мы освобождаем и сознания окружающих нас людей. Мир – иллюзия, следовательно, надо освободиться от иллюзий. Всё, что мы делаем, в том числе и работа с телом, это освобождение от иллюзий. Йога стоит на том, что если подумать, что завтра день не удастся, то он и не удастся. Бывает, что ноги не идут в какое-то место, значит, и не надо было туда идти. А воля? Так надо ли было справляться с сопротивлением?
Для здоровья есть позитивный настрой, а не асаны, здоровье приходит в соответствии с нашей мыслью. Если мы настроены негативно, то всё рушится, и наше здоровье тоже рушится. Думаем позитивно – и будет здоровье. А сейчас мы имеем такую мысль: чуть что не так – бежать к врачу. Оправдываемся: мол, чтобы снять боль, потом-то мы справимся. Но и мысль врача тоже – сила, и он включает человека в программу. А как же обойтись без врача, если зубы все выпали. Значит, они должны были выпасть. Потому что слушали маму и выросли такими, вот и потеряли зубы. А то, что врач собрал после аварии, это уже другой человек. Тот человек должен был в той аварии умереть. Не нужно вскрывать человека, чтобы заглянуть внутрь. Не нужно вскрывать и исследовать, что там внутри: мышцы, суставы, сосуды.
В итоге мы имеем странную и искусственную цивилизацию. Такие субъекты – представители этой цивилизации, встречаются даже в нашем зеркале. Из роддома человека передают далее по этапу, и мы включены во все эти абсурдные игры. Всё, что мы видим вокруг – ерунда. Метод выхода из мира иллюзий – медитация. И музыка для медитации не нужна. Музыку можно использовать для настроя, но это не медитация. Что же – в Школе нет свободы волеизъявления? Но её нет нигде, этой свободы. Поэтому оставляем все иллюзии и понимаем, что свобода всё-таки действительно здесь – в нашей работе.
На какие-то действия нужно себя мотивировать. Человек, например, себе внушает, как он любит свою семью. Но там ведь ему задают всякие вопросы: «Ты по мне скучаешь»? Как теперь вильнуть от неё в сторону? И мы себя мотивируем, осознанно используя всякие мысли для мотивации каких-то своих действий, но не очень часто. Мотивация опирается на силу мысли, поэтому осознанность здесь необходима. Мы осознанно используем закон силы мысли и понимаем, что это такое. Если мы врём, то осознаём, зачем мы это делаем. Если обманываем – так обманываем осознанно. А можно быть честным и принципиальным, зная зачем это нам и для какой цели. Если же мы включаем себя на недовольство, включаемся на какую-то свою особенность и избранность, то как нам тогда жить радостно? Человеку не нужно кончать жизнь самоубийством, ему достаточно думать, что всё плохо.
Наблюдаем за мыслями, не зависаем ни на одной из них. Даже если кажется, что мыслей нет – их много.