– Весь этот бардак из-за того, что мы потеряли настоящую культуру и образование! – возмутился Сергей Иванович, когда разговор с репетитором Алексеем опять зашел о проблемах в школе. – Вот раньше и образование было лучшим в мире, и доступным для каждого, не только блатным и богатым! А сейчас что? Культуру заменили ваши зомбофоны – молодежь сидит в них и дуреет часами! Чему они там научатся?!
– Гуглить и смайлики ставить, – улыбнулся Леша, чтобы перевести разговор в более миролюбивое русло: если Барахолкин заводился, его было трудно остановить. Парень понимал, что Иваныч по-своему прав, но в его категоричности сквозила непримиримая злость ко всему современному, словно именно смартфоны, интернет и прочие блага цивилизации виноваты в том, что у инженера Барахолкина сломана ручка на двери, до сих пор не сделан ремонт в квартире, а на даче не растут помидоры.
К тому же сегодня домой надо пораньше, а если опоздать на автобус, рассуждая о мировой деградации молодежи, то он может потерять целый час. Впрочем, такие мелочи Иваныча волновали слабо. Такое ощущение, что ему требовалось не столько согласие Алексея на обсуждение проблем образования, сколько возможность выговориться, не спрашивая разрешения жены.
Варю, как единственного и позднего ребенка, Сергей Иванович старался обеспечить всем, чего ему самому не хватало в ее возрасте – благо, приличная зарплата инженера это позволяла. Но усталая душа работяги требовала культурной революции, образовательного диспута, а может – всего и сразу, поэтому эмоции били фонтаном.
– А что они сейчас читают?! – вена на шее Барахолкина вздулась, лицо напряглось, словно он собирался силой Советской мысли, волевым напором наконец-то пробить так раздражающий его образовательный тупик. – Этих… гарри поттеров своих и престолы, где одни извращенцы! Где там культура? Когда на экране голым задом королева перед варваром крутит?
– Здесь согласен, – искренне ответил Алексей. – Чтение развивает мышление, фантазию, речь и многое другое, поэтому надо ненавязчиво, но грамотно продвигать нашу культуру, повышать интерес к хорошей литературе, чтобы…
– Конечно, прививать! Ненавязчиво и как следует! А ну стоять! – рявкнул Барахолкин так, что у Леши мигом вылетели из головы все мысли о культуре, книгах и развитии молодежи. – Положи пирожное! Положи, я сказал! Опять жопу наешь – кто тебя замуж возьмет потом, корову такую? Ой, это я не вам, – с интеллигентной улыбкой заметил он парню, вновь повернувшись на кухню как коршун. Там на месте преступления застыла Варенька, держа пирожное с открытым ртом, словно боясь, что отец в порыве ярости за упадок культуры сиганет к ней и выхватит источник соблазна.
– Па-ап, ну че ты начинаешь опять? – заныла доченька, решив давить на отцовские амбиции с другой стороны. – Леша… кхм, Алексей Петрович тебя ждет, чтобы ты выслушал, какие у меня успехи по этому инглишу.
– А, да! – спохватился Сергей Иванович, одним глазом следя за Варенькой. – Так что, чтение для подготовки к «ОГЭ» получше стало?
– Сегодня с большим трудом прошли один текст, но пришлось повозиться с лексикой, потому что Варя не прочитала прошлый рассказ и не сделала перевод незнакомых слов, как я просил. А там материалы связаны – если не усвоить лексику из первого задания, то прочитать более сложные тексты…
– А я и говорю – читать надо больше! Заставлять этих лоботрясов! Вот мы – читали раньше! Я из библиотеки не вылезал! Книги взахлеб перечитывал! – голос Барахолкина повышался с каждой фразой, словно он пытался волевым напором самоутвердиться за лень дочери. – Я сказал, положи пирожное! Морда треснет! Разумеется, это не вам, но культуру надо повышать, это несомненно… ты что, это мне на зло делаешь?! – образованное лицо инженера Сергея Ивановича побагровело, когда девочка потянулась за вторым пирожным, и мечта сделать из нее фотомодель, чтобы пристроить к богатому жениху, таяла буквально с каждым укусом.
– Ты с учителем будешь разговаривать, балабол хренов или изо рта дочери еду отнимать?! – не выдержала сидящая на кухне жена, ее властный, прокуренный бас прогремел по комнате раскатом грома.
– Я сейчас воспитываю Варю! Она должна понимать…
– Ты сейчас замолкнешь. И обсудишь успехи дочери с учителем, а то после твоих воплей с Варенькой никто больше не станет заниматься индивидуально. Ты это понимаешь?
– Понимаю… – Барахолкин сразу съежился, поник, а тени под его усталыми глазами стали еще темнее. Он тяжело вздохнул и добавил шепотом. – Вот видите, как они со мной ведут? Видите? Никакой культуры, абсолютно никакой…
– Ну, держитесь, – ободряюще кивнул Алексей. – Прорвемся…
– А куда деваться-то? – Иваныч расправил плечи и надул щеки. – Дочь у меня вообще умница, на золотую медаль идет. Но в школах сейчас один разврат, ничему не учат! Абсолютно ничему, понимаете?
– Иначе не стал бы репетитором, – многозначительно ответил Леша.
– Варя подходит ко мне после урока истории, глазки опускает, держит новый айфон и спрашивает: «Папа, а красные и белые за кого воевали во Вторую Мировую?»
– Картина Репина «Приплыли», – усмехнулся преподаватель Алексей, с тоской понимая, что на автобус ему уже не успеть. – А тогда айфон ей новый и крутой инет зачем? Нагуглить нельзя? – не выдержал репетитор, постепенно теряя терпение.
– Вот и я о чем. Не учат ничему в школах, абсолютно не учат. Ни культуры, ни образования…
– Пап, отвали уже от Леши! – вступилась дочь, отвлекая внимание отца. – Все мозги ему забил, теперь вместо этого дебильного инглиша будет мне твоих красно-белых втирать…
– Ты там скоро, балабол?! – Рявкнула жена, а Варенька от неожиданности уронила пирожное, но под грозным взглядом матери тут же сделала умильное выражение лица золотой медалистки. – Щи остывают, а он все бубнит: «Бу-бу-бу-бу-бу!», всего ребенка затюкал, она, бедная, кушать боится! Уже не знаю, на чем штаны держатся! Похудела, козочка моя! А все ты!