Определения терминов приведены из различных распространенных энциклопедий и терминологических словарей.
Аналог – то, что представляет собой соответствие, сходство или подобие другому предмету или явлению, дающего основание для аналогии.
Аналогия – подобие предметов или явлений в каких-либо свойствах, принципах или отношениях; при умозаключении по аналогии знание, полученное из рассмотрения какого-либо объекта («модели»), переносится на другой менее изученный (менее доступный для исследования, менее наглядный и т.п.) объект.
Анализ – расчленение (мысленное или реальное) объекта на элементы; анализ неразрывно связан с синтезом (соединение элементов в единое целое).
Задача – поставленная цель, которую стремятся достигнуть; поручение, задание.
Новое – ранее не существовавшее или повторенное в других условиях, связях и отношениях с особым функциональным значением и эффектом; различают «объективно» и «субъективно» новое.
Постулат – предложение (условия, допущение, правило) в силу каких-либо соображений «принимаемое» без доказательств, но, как правило, с обоснованием, причем именно это обоснование и служит доводов в пользу «принятия».
Потребность – нужда в чем-либо или недостаток чего-либо для поддержания жизнедеятельности организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом; внутренний побудитель активности.
Устойчивая потребность – постоянная или периодическая, но наиболее часто возникающая в определенные периоды жизни человека потребность.
Проблема – в широком смысле – сложный теоретический или практический вопрос, требующий разрешения; в узком смысле – ситуация, характеризующаяся недостаточностью средств для достижения некоторой цели.
Проблемная ситуация – интеллектуальное затруднение, возникающее у человека, когда он не может достичь цели известными ему средствами и способами.
Продуктивные знания – выявленные, скрытые в технической сфере, живой и неживой природе, а также систематизированные по определенному критерию репродуктивные знания, обладающие повышенной способностью генерировать новые знания.
Противоречие (диалектическое) – взаимодействие противоположных, взаимоисключающих сторон и тенденций предметов и явлений, которые вместе с тем находятся во внутреннем единстве и взаимопроникновении, выступая источником самодвижения и развития объективного мира и познания.
Прототип – 1) наиболее близкий аналог по технической сущности и по достигаемому результату при его использовании; 2) быстрая черновая модель будущей технической системы; 3) работающая модель, опытный образец устройства или детали при проектировании (конструировании, моделировании).
Репродуктивные знания – результат процесса познания действительности на основе изучения описаний процессов создания, эксплуатации, хранения, транспортировки, утилизации и захоронения технической системы.
Синтез – процедура мысленного соединения в единое целое выделенных в процессе анализа частей (элементов, свойств, отношений).
Техническая система – искусственный материальный объект или действия человека с материальным объектом.
Эвристика – продуктивные знания, снабженные методиками их использования (принципы, законы и закономерности развития технических систем, стратегии, тактики, методы, приемы; научная область, изучающая специфику творческой деятельности).