Урок 7

Фонетика. Буквосочетание th

Буквосочетание th имеет два варианта чтения: глухой и звонкий

Подсказка. Для произношения этих звуков прикусите кончик языка стараясь произнести русские звуки с или з.


1. Прочитайте слова, используя транскрипцию, и запишите их в свой словарик с переводом.



2. В указательных местоимениях и между гласными произносим как межзубное з.



3. Выучите спряжение глагола to be в настоящем времени.

Подсказка. Для лёгкого запоминания используйте мотив новогодней песенки «В лесу родилась ёлочка».



4. Прочитайте стихотворение, обращая внимание на произношение буквосочетания [ð].

Father, mother, sister, brother,

Hand in hand with one another.

Употребление артиклей

5. Прочитайте слова и предложения. Читайте слитно, понижая голос в конце фразы. Обратите внимание на употребление глагола – связки is в третьем лице единственного числа.



6. Прочитайте текст. Обратите внимание на употребление неопределённого артикля.


Запомните!
Домашнее задание

1. Напишите каждое новое слово из упражнений №2 и №3 с переводом и транскрипцией пять раз, подчеркивая изученное буквосочетание, произнося каждое написанное слово вслух.

2. Выучите стихотворение из упражнения № 4.

3. Подберите к ключевым словам слова того же типа и напишите их после ключевого слова:

Six, … sit, mute, no, he, tie, stone, ill, big, thin, go,

Nine, … nose, line, street, three, is, this, it, tube, Rose,… these, me, those, tulip, studio, green, duty,

Student… meet, sleep, mute, kite, music, suit, rose.

4. Придумайте пять предложений с новыми словами и запишите их.

5. Читайте урок 7 не менее четырёх раз с переводом ежедневно.