О чём эта книга?

Эта книга о технической, методологической изнанке написания текстов о науке. Звучит серьёзно? Это только звучит ☺. Мы расскажем о последовательности шагов:

• что за чем делать, чтобы написать хороший научно грамотный текст;

• где искать проверенные статьи-источники информации;

• как искать корректный перевод термина;

• из чего состоит научно-популярная статья, реферат или квалификационная работа и как над их фрагментами работать.


Тексты о науке – это не только те тексты, которые будут напечатаны или опубликованы в интернете, и которые будут читать. Некоторые тексты зачитывают вслух перед слушателями, например, когда выступают с докладом или рефератом. Так что эта книга подходит и для подготовки и написания текстов для устных выступлений.

Про какие науки здесь идёт речь?

То, о чём мы расскажем, применимо к самым разным наукам: и к биологии, и к медицине, и к географии, физике, химии, истории и литературе, и многим другим. Мы постарались охватить разнообразные темы, потому что понимаем, что читатели у этой книги будут с интересами в разнообразных научных областях. Но сами мы биологи, и от этого никуда не деться. Да и рассказать про все науки не получится – их слишком много, а направлений внутри каждой из них ещё больше. И, конечно, в этой книге никак не получится всё охватить. Но рассказывать обо всём конкретно вовсе и не нужно – мы поделимся с вами общими правилами о том, как работать над текстами о любой науке. И вам, о какой бы вы научной области не писали, они будут полезны и пригодятся.



Конечно, чтобы расширить спектр тем, мы изучили (и узнали много нового!) информацию про тексты в других науках. Мы расспросили о них наших друзей, знакомых, коллег и всех, кто хотел посоветовать и поделиться интересными нюансами своих специализаций.

Чего в этой книге нет?

В этой книге нет рассказа о том, как лучше подобрать слова для текста, подсказок по орфографии и пунктуации, подробного разбора плюсов и минусов разного рода статей и текстов, обсуждения стилей текста. Здесь нет советов о том, как именно надо писать с литературной точки зрения. Но этой теме посвящены многие другие книги, большие и маленькие, которые мы перечислим в самой последней главе.



Эту книгу вы можете читать от начала и до конца, а можете выбирать отдельные главы (их названия отражают то, что в них рассказывается), создав собственную версию путешествия в разнообразный мир текстов о науке.

Почти в каждой главе есть задания. Их можно делать, а можно не делать. По опыту скажем сразу, что если делать задания, то пользы намного больше, чем от обычного чтения. Тем более мы очень постарались с тем, чтобы они были и интересными, и полезными. Но выбирать вам, если не хотите – не настаиваем.

Для того, чтобы разграничить информацию, которая касается в большей степени научно-популярных текстов или только текстов, которые относятся к докладам, тезисам, квалификационным работам и другим письменно-устным работам о науке в учебных заведениях, мы в этой книге используем значки.




Этот означает, что мы рассказываем больше о научно-популярных текстах. Видите, как человечку не терпится рассказать, поэтому даже рупор достал и кричит в него о том, что же учёные открыли в этот раз. 🙂



А этот означает, что мы говорим больше о текстах о науке, которые пишутся в учебных целях, – рефератах, докладах, квалификационных работах и тому подобных форматах. Здесь человечек нарисован с колбой, он учится и исследует что-то интересное!


Частично информация для этих двух категорий пересекается, поэтому вы можете прочитать всю книгу целиком, не руководствуясь значками и беря для себя полезное из них обеих.