Знакомство с воспитателями
Однажды мама сказала Саше:
– Доченька, сегодня мы пойдём в гости.
– К бабушке? – удивилась Саша. – Мы совсем недавно были у неё.
– Нет, не к бабушке, – засмеялась мама. – Мы пойдём в детский сад и посмотрим, где играют, спят и едят ребята. А ещё познакомимся с воспитателями Галиной Павловной и Викторией Эдуардовной.
Перед тем как выйти из дома, мама напомнила:
– Не забудь взять с собой Эмми. Я думаю, ей тоже будет интересно посмотреть на группу.
– Что такое группа? – спросила Саша.
– В детский сад ходит много-много детей. Представляешь, какая была бы куча мала, если бы они играли все вместе в одной комнате?
– Ссорились бы из-за игрушек? – догадалась Саша.
– Точно! – улыбнулась мама. – А ещё кричали бы и толкались. Поэтому детей делят на группы, команды. Каждый воспитатель заботится о своей группе ребят, и никто не ссорится.
Мама и Саша вошли в знакомое здание. Там их встретила воспитательница Галина Павловна. Она поздоровалась с мамой, улыбнулась Саше и присела рядом:
– Привет! Тебя зовут Саша?
– Да, – робко ответила девочка.
– А это твоя куколка?
– Да, её зовут Эмми.
– Меня зовут Галина Павловна. Я очень люблю детей и работаю воспитателем в детском саду. Хочешь, я покажу тебе, как здесь проводят время другие ребята?
Саша кивнула, и Галина Павловна повела их в другую комнату.
– Здесь у нас шкафчики, – показала она. – Там детки хранят свои вещи. Когда они приходят с улицы, то переодеваются и вешают туда куртки. А там стоят кровати, где ребята спят после обеда.
– Ой, какие маленькие стульчики и столики! – воскликнула Саша, когда они прошли дальше.
– Здесь ребята едят, – подсказала мама, – а вон там играют.
Саша увидела много полочек с игрушками. Чего там только не было! Куклы, машинки, посуда, паровоз и даже набор доктора. Ей сразу захотелось поиграть, но мама сказала, что они ещё не всё посмотрели.
– Видишь, какие маленькие раковины и унитазы.
– Тут всё сделано для того, чтобы детям было удобно, – добавила, подходя, незнакомая Саше симпатичная женщина. – Привет, Саша! Меня зовут Виктория Эдуардовна, я тоже работаю воспитателем.
– Здравствуйте, – смутилась Саша. – А что это за картинки? – показала девочка на крючки, где висели полотенца.
– Ты заметила? – улыбнулась Виктория Эдуардовна. – Посмотри внимательно. Точно такие же наклейки есть на кроватях, стульчиках и шкафчиках.
– И правда!
– Мы наклеили подсказки для детей, чтобы каждый знал, где его полотенце, кровать, куда сесть во время обеда и где висит его куртка. Саша, а ты какую наклейку хотела бы?
– Свинку Пеппу! Нет, Моану или Машу…
– Из «Маши и медведя»? – уточнила Виктория Эдуардовна.
– Да… то есть нет… – Саша совсем запуталась.
– У нас есть время, чтобы выбрать, – успокоила мама.
Когда они пришли домой, Саша решила нарисовать, как ребята проводят время в детском саду. Ведь в прошлый раз папе очень понравился её рисунок.
Нарисуй план-схему группы детского сада.