Продолжаем наш экспресс курс изучения разговорного английского языка.
1841. Я хотел знать, будет ли она дома. – I + wanted + to know whether + he + would + be + at home.
Здесь мы встретились с примером общего вопросительного предложения в косвенной речи.
В косвенной речи вопросы имеют прямой порядок слов, а вопросительный знак в конце предложения заменяется на точку. Общие вопросы вводятся союзами if или whether.
Кроме того, это предложение относится ко второй группе согласования времен. В главной части предложения – глагол в утвердительной форме простого прошедшего времени – wanted. В придаточном предложении – глагол в утвердительной форме простого будущего времени в прошедшем – would be.
At home – это устойчивое выражение. Переводится как дома.
Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.
Повторим ещё раз.
I wanted to know whether he would be at home.
1842. Кто будет это знать? – Who + will + know + it?
Это вопросительное предложение в простом будущем времени.
(Вопросительное слово) + will + подлежащее + основной глагол + …
Повторим ещё раз.
Who will know it?
1843. Суд огласит его криминальную биографию. – The court + will + publish + his criminal biography.
Это утвердительное предложение в простом будущем времени.
Подлежащее + will + основной глагол + …
The court – употребляется с определенным артиклем, потому что является определенным по ситуации.
Повторим ещё раз.
The court will publish his criminal biography.
1844. Мы будем минимизировать затраты. – We'll + minimize + the costs.
Это утвердительное предложение в простом будущем времени.
Подлежащее + will + основной глагол + …
The costs – употребляется с определенным артиклем, потому что является определенным по ситуации.
Повторим ещё раз.
We'll minimize the costs.
1845. Я не буду тебя будить. – I + won't + awake + you.
Это отрицательное предложение в простом будущем времени.
Подлежащее + will not = won’t + основной глагол + …
Повторим ещё раз.
I won't awake you.
1846. Это требовало намного большего профессионализма. – It + required + much more professionalism.
Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.
Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …
Much more – это устойчивое выражение. Переводится как больше всего.
Повторим ещё раз.
It required much more professionalism.
1847. Мы не пытались это сделать. – We + didn't + try + to do it.
Это отрицательное предложение в простом прошедшем времени.
Подлежащее + did not = didn’t + основной глагол + …
Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.
Повторим ещё раз.
We didn't try to do it.
1848. Я вижу преимущества и недостатки этого подхода. – I + see + advantages and disadvantages of this approach.
Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.
Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …
Повторим ещё раз.
I see advantages and disadvantages of this approach.
1849. Насколько это было долго? – How long + was + it?
Это вопросительное предложение в простом прошедшем времени с глаголом to be.
(Вопросительное слово) + was или were + подлежащее + …
Повторим ещё раз.
How long was it?
1850. Учитель объяснил нам это. – The teacher + explained + it to us.
Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.
Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …
Explained … to – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как объяснить что-то кому-то.
Повторим ещё раз.
The teacher explained it to us.
1851. Кто там? – Who's + there?
Это вопросительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.
(Вопросительное слово) + am или is или are + подлежащее + …
Повторим ещё раз.
Who's there?
1852. Ты его поддерживаешь? – Do + you + support + him?
Это вопросительное предложение в простом настоящем времени.
(Вопросительное слово) + do или does + подлежащее + основной глагол + …
Повторим ещё раз.
Do you support him?
1853. Что она хочет добавить? – What + does + she + want + to add?
Это вопросительное предложение в простом настоящем времени.
(Вопросительное слово) + do или does + подлежащее + основной глагол + …
Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.
Повторим ещё раз.
What does she want to add?
1854. Почему вы против этого? – Why + are + you + against it?
Это вопросительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.
(Вопросительное слово) + am или is или are + подлежащее + …
Повторим ещё раз.
Why are you against it?
1855. Мне нравится это видео. – I + like + this video.
Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.
Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …
Повторим ещё раз.
I like this video.
1856. Мои родители так счастливы. – My parents + are + so happy.
Это утвердительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.
Подлежащее + am или is или are + …
Повторим ещё раз.
My parents are so happy.
1857. Погода будет отвратительной. – It'll + be + a mean weather.
Это утвердительное предложение в простом будущем времени.
Подлежащее + will + основной глагол + …
A mean weather – связка прилагательного с неисчисляемым существительным употребляется с неопределенным артиклем, если это существительное являются определенным по ситуации.
Повторим ещё раз.
It'll be a mean weather.
1858. Я общался с разными людьми. – I + communicated + with different people.
Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.
Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …
Different people – связка прилагательного с существительным во множественном числе употребляется без артикля.
Повторим ещё раз.
I communicated with different people.
1859. Ты очень хорошо говоришь на английском языке. – You + speak + English very well.
Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.
Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …
Во фразе говорить на каком-то языке употребляется глагол speak, после которого не нужны никакие предлоги и артикли.
Well – употребляется для характеристики действия и отвечает на вопрос как?
Good – употребляется для характеристики предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какие? какое?
Повторим ещё раз.
You speak English very well.
1860. Табло будет правильно показывать прибытие и отправление поездов? – Will + the indicator board + show + arrivals and departures of trains properly?
Это вопросительное предложение в простом будущем времени.
(Вопросительное слово) + will + подлежащее + основной глагол + …
The indicator board – употребляется с определенным артиклем, потому что является определенным по ситуации.
Arrivals, departures, trains – существительные во множественном числе употребляются без артикля, если они не являются определенными по ситуации.
Повторим ещё раз.
Will the indicator board show arrivals and departures of trains properly?
Мы разобрали очередные двадцать примеров и пришло время закрепить изложенный выше материал. Повторим грамматику.
At home – это устойчивое выражение. Переводится как дома.
Глаголы, следующие друг за другом разделяются частичкой to.
Much more – это устойчивое выражение. Переводится как больше всего.
Explained … to – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как объяснить что-то кому-то.
Связка прилагательного с неисчисляемым существительным употребляется с неопределенным артиклем, если это существительное являются определенным по ситуации.
Связка прилагательного с существительным во множественном числе употребляется без артикля.
Во фразе говорить на каком-то языке употребляется глагол speak, после которого не нужны никакие предлоги и артикли.
Well – употребляется для характеристики действия и отвечает на вопрос как?
Good – употребляется для характеристики предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какие? какое?
Существительные во множественном числе употребляются без артикля, если они не являются определенными по ситуации.
Повторим наши примеры.
Я хотел знать, будет ли она дома. – I wanted to know whether he would be at home.
Кто будет это знать? – Who will know it?
Суд огласит его криминальную биографию. – The court will publish his criminal biography.
Мы будем минимизировать затраты. – We'll minimize the costs.
Я не буду тебя будить. – I won't awake you.
Это требовало намного большего профессионализма. – It required much more professionalism.
Мы не пытались это сделать. – We didn't try to do it.
Я вижу преимущества и недостатки этого подхода. – I see advantages and disadvantages of this approach.
Насколько это было долго? – How long was it?
Учитель объяснил нам это. – The teacher explained it to us.
Кто там? – Who's there?
Ты его поддерживаешь? – Do you support him?
Что она хочет добавить? – What does she want to add?
Почему вы против этого? – Why are you against it?
Мне нравится это видео. – I like this video.
Мои родители так счастливы. – My parents are so happy.
Погода будет отвратительной. – It'll be a mean weather.
Я общался с разными людьми. – I communicated with different people.
Ты очень хорошо говоришь на английском языке. – You speak English very well.
Табло будет правильно показывать прибытие и отправление поездов? – Will the indicator board show arrivals and departures of trains properly?