Маленькая книжка о больших уроках жизни, или о том, что все мы родом из детства - читать онлайн

Предисловие

Когда я была маленькой, а деревья еще были большими, я училась жизни. У своих. Своими считались мама с папой, дедушка с бабушкой и прадед, человек невероятно мудрый и харизматичный. Еще своими считались двор и некоторые друзья родителей. Вы скажете: мало. Но ведь у меня жизнь только начиналась!

Так вот. Уму-разуму я набиралась постепенно, по мере поступления и решения проблем, а еще – в общении «со своими».

Говорят, ребенок все впитывает, как губка. Сложно сказать, что конкретно впитывала я, но впоследствии, через много лет я осознала, что самые важные в жизни уроки я извлекла не в зрелом возрасте, а именно тогда, когда деревья были большими. Оказалось, остальные уроки, во всяком случае их львиная доля, лишь подтверждали и закрепляли уроки детства, придавая им больше осознанности. Поэтому я и решила написать эту книгу.

Да, мы становимся такими, какими нас воспитали, какие принципы вбили нам в голову и как объяснили, что такое хорошо и что такое плохо.

Причем объяснили в ту самую пору, когда любознательность и способность удивляться даются человеку в полной мере. И эта пора – наше детство.

Конечно, эта мысль не нова. Все мы знаем, что основной стержень человека формируется в детстве – тогда же, когда и страхи. Но одно дело – читать об этом в умных книгах по психологии, совсем другое – понять самой, на собственном опыте. И несмотря на то, что я всегда являлась ярой поклонницей теории перманентного развития и самосовершенствования, в какой-то момент все же пришло понимание: а паттерны у меня все те же, что были заложены в детстве. Надежно так заложены, основательно закреплены, и никуда мне от них не деться. Они живут со мной и руководят моими поступками и мыслями всю жизнь, как бы я ни менялась и ни мучила свое эго.

Знаете, ведь моя работа заключается именно в том, чтобы помогать людям понять свои принципы и ценности, разобраться в себе и в своем поведении, обозначить свои стремления и стать более успешными в бизнесе, в развитии и в отношениях. И какое я имею право заниматься этим, если не разберусь в первую очередь в себе. Думаю, в себе я разобралась, даже слишком. Порой меня даже пугает, насколько хорошо я себя знаю. Иногда я чувствую себя лабораторной крысой, которая ставит опыты сама над собой.

Эта книга – экскурс в детство, упражнение в самопознании. Она основана на моем личном опыте (не буду же я писать о других). Я искренне надеюсь, что она не только будет читаться как художественное произведение (в этом весь смысл, ведь художественная литература воспринимается намного легче, согласны?), но и сможет подвигнуть некоторых читателей на раздумья.

Признаюсь, об уроках детства я стала размышлять не так давно. Возможно, меня подтолкнул накопленный опыт и осознание того, что мне есть, что сказать. Или, может быть, в моей постоянной беготне по аэропортам между полетами просто появилось чуть больше свободных «окон для себя», в которых, собственно, и родилась эта книга. Страницы ее могут быть разными по настроению и стилю, поскольку писались они в разное время суток, за разными столами и в разных местах в условиях кросс-культурного взаимодействия с людьми, ожидающими своих рейсов. Однако, несмотря на обстоятельства, содержание и основной посыл этой книги строятся вокруг одного стержня: личности человека и того, как она формируется.

Я думаю, что выражение «у него в детстве не было велосипеда», которое мы используем, когда хотим сказать, что детство человека было трудным, теперь устарело. Сейчас, возможно, стоит говорить о том, что у кого-то не было приставки или айфона. Звучит, конечно, несколько странно: «У него в детстве не было айфона», – но что поделать, мир изменился.

Так вот, в детстве у меня был велосипед, и это был «Салют» – тщательно выбранный родителями и прошедший крутой апгрейд при помощи разноцветных проволок, сплетенных вокруг спиц колес. Когда я крутила педали, проволоки мелькали всеми цветами радуги, как в калейдоскопе. На этом «Салюте» я прокаталась как минимум пять классов школы и продолжила бы дольше, если бы не переезд из-за смерти дедушки. Кроме велосипеда, у меня были ролики, ставшие частью моего естества и приносившие необыкновенное чувство свободы. Подобное чувство свободы я вновь испытала лишь много лет спустя, когда стала водить машину. Правда, это чувство улетучилось по мере появления пробок и лихих водителей на улицах нашего города.

По моему поверхностному анализу, причин для детских травм у меня было мало. Хотя, если покопаться, их всегда можно найти – да стоит ли, если послевкусие счастливое? Детские воспоминания живут со мной по сей день и прямым образом влияют на мое отношение к жизни, к людям, к работе, к неожиданным событиям, которые происходят, к головоломкам настоящего и будущего. Они активируются в любых ситуациях, когда нужно принимать решение не с позиции рациональности и выгоды, а опираясь на свои принципы и ключевые ориентиры. И поверьте, это бывает довольно-таки часто. Эти воспоминания содержат в себе очень большую ценность, поскольку связаны с дорогими моему сердцу людьми, которые являются для меня образцом порядочности, правильного и справедливого отношения к действительности. И эти люди – моя семья.

Прежде чем двинуться дальше, расскажу, как строилась эта книга, в какой логике она организована. Когда родилась мысль ее написать, я в первую очередь внутренне обозначила возраст, с которого помню себя (тут все просто: все дети помнят себя начиная с трех лет).

Себя трехлетнюю и свое первое воспоминание я помню очень отчетливо. Мы сидим с соседским мальчишкой, ныне известным дирижером, на лестнице нашего дома, которая соединяет нижний этаж с верхним (таких лестниц я больше не видела нигде в своей жизни: невероятно узкая, с очень крутыми ступеньками, покрытыми бордовым ковролином). Сидим, потому что устали скатываться вниз и нам нужна передышка. Я его спрашиваю: «Сколько тебе лет?» Он говорит: «Пять исполнилось». – «А мне всего три». И я понимаю, что я маленькая. Очень маленькая. А он, естественно, чувствует, как он крут: якшается с малолеткой по доброте душевной. Одним словом, себя я помню с трех лет, и здесь я точно не оригинальна.

Следующий этап, по логике вещей, – обозначить возраст, когда я стала считать себя взрослой. Вот тут дело обстоит труднее, поскольку даже сегодня я порой ловлю себя на мысли, что детство еще не закончилось, и мы остаемся детьми, пока живы наши родители.

И знаете, детство обрывается неожиданно. У кого-то оно может закончиться чуть раньше или позже, чем у меня, ведь всякое деление возрастов по международным стандартам ВОЗ приемлемо, однако биологический возраст сильно отличается от психологического. А ведь именно психологический возраст мы и анализируем. Мне захотелось вспомнить момент, когда я приняла первое серьезное и взрослое решение, пошла на какой-то шаг или справилась с какой-то проблемой, что придало мне ощущение скачкообразного взросления. Покопавшись в воспоминаниях, я поняла, что для меня этим моментом стала кончина деда. А случилось это, когда мне было двенадцать лет.

Дальше я стала перебирать все события, людей и обстоятельства, наиболее ярко отпечатавшиеся в памяти в промежутке от трех до двенадцати лет, – подумаешь, каких-то девять лет! Проделав определенную работу, я вывела для себя целых двадцать четыре одномоментных или повторяющихся события, которые я помнила весьма ярко и которые могли как-то повлиять на становление меня как личности. И потом уже, через некоторое время я вернулась к этому списку и выделила из двадцати четырех обстоятельств основные десять с наиболее яркой эмоциональной окраской, причем как положительной, так и отрицательной.

Смысл всего этого заключается в том, что наибольшим образом на нас влияют те события, которые в свое время породили или до сих пор порождают сильные эмоции, то есть те, которые важны для нас в эмоциональном плане.

Просмотрев итоговый список из десяти самых ярких и, по всей видимости, самых значимых воспоминаний, которые тем или иным образом влияют на меня сегодняшнюю, я отметила одно любопытное обстоятельство. Все они полностью соответствуют моим принципам построения отношений с людьми и ведения бизнеса.

И пока вы еще не перевернули эту страницу, скажу, что вас ждет дальше. Дальше будут представлены десять маленьких рассказов о том, как формировалось мое мировоззрение, когда деревья еще были большими.

Добро пожаловать в мир моего детства!