Урок 8. Буква Ж
Задание 1
Скажи, кто изображён на картинке. Прочитай букву и слово.
Задание 2
Прочитай. Сосчитай, сколько букв в этом слове и сколько слогов. Назови каждую букву.
жи-раф
Задание 3
Прочитай. Обведи это слово, а потом запиши его самостоятельно. Обведи эти цифры.
Задание 4
Подчеркни букву «ж» в этих словах. Прочитай каждое слово и назови в нём все буквы. Сосчитай, сколько букв в каждом слове.
жи-вот-но-е
жи-вот
жи-во-ти-на
жизнь
жиз-нен-ный
жить
про-жи-вать
жить-по-жи-вать
да доб-ра на-жи-вать
а-бор-даж
ви-раж
дре-наж
пи-ло-таж
пат-ро-наж
мет-раж
же-ле-зо
же-лез-ный
Же-лез-няк
же-ле
жел-ток
жел-тиз-на
по-ра-же-ни-е
сра-же-ни-е
втор-же-ни-е
под-твер-жде-ни-е
о-суж-де-ни-е
суж-де-ни-е
жже-ни-е
на-важ-де-ни-е
За-да-ни-е 5
Про-чи-тай, пе-ре-пи-ши в тет-радь и вы-у-чи наз-ва-ни-я чи-сел.
1 – о-дин
2 – два
3 – три
4 – че-ты-ре
5 – пять
6 – шесть
7 – семь
8 – во-семь
9 – де-вять
10 – де-сять
За-да-ни-е 6
Про-чи-тай и ре-ши за-да-чи. За-пи-ши ре-ше-ни-е в тет-радь циф-ра-ми.
При-мер: 2 – 1 = 1 (два ми-нус о-дин рав-но о-дин)
За-да-ча 1
У Да-ши бы-ло 7 ка-ран-да-шей. Она по-да-ри-ла Ве-ре 3 ка-ран-да-ша. Сколь-ко ка-ран-да-шей ос-та-лось у Да-ши?
За-да-ча 2
У Мар-га-ри-ты то-же бы-ло 7 ка-ран-да-шей. О-на по-да-ри-ла Ка-тю-ше 4 ка-ран-да-ша. Сколь-ко ка-ран-да-шей ос-та-лось у Мар-га-ри-ты?
За-да-ни-е 7
Про-чи-тай сти-хо-тво-ре-ни-е и вы-у-чи е-го на-и-зусть.
У со-се-дей на-ших кот.
А у нас на-о-бо-рот —
Фе-дя в до-ме про-жи-ва-ет,
За-ме-ча-тель-ный е-нот!
А е-щё у нас ли-си-ца,
Да, до-маш-ня-я ли-са.
Ей на мес-те не си-дит-ся,
Выт-во-ря-ет чу-де-са.
О-на ла-ет, как со-ба-ка,
И лас-ка-ет-ся, как кот.
То хвос-том о-на ви-ля-ет,
То сов-сем на-о-бо-рот.
О-чень лас-ко-вый зве-рёк,
Мы е-ё наз-ва-ли Ли-лей.
О-на ла-комс-тва возь-мёт,
Спря-чет их по всей квар-ти-ре…
Глав-ным тай-ни-ком для Ли-ли
Слу-жит ста-рый наш ди-ван.
Мы дав-но е-го ку-пи-ли,
Он у-же нем-но-го рван.