Тормоза казались массивными – даже кормушка блестела железными пластинами, но все, что творилось на продоле, было хорошо слышно. А на продоле воспитатель обрабатывала стопку вчерашних рапортов: вызывала по одному нарушителей и отбирала у них объяснения. Отбирала – самое то слово.
Его вызвали третьим. Он даже успел быстро побриться, потому что первых двоих спросили: «А чего это ты такой небритый?» – стандартное начало.
С ним перешли сразу к делу:
– На вас составлен рапорт о том, что вы вчера в 14:45 спали. Было?
– Нет. Я и сотруднику пояснял: у меня сильно болела голова, было высокое давление, я даже врача просил, вот и прилег, но не спал. Я не мог бы заснуть!
– Ну хорошо, напишите. Умеете правильно объяснительные писать?
– Я не знаю, насколько правильно, но…
– Хорошо, я продиктую. Вот бланк.
– Спасибо!
– Пишите, вот тут Ф.И.О., так… А тут – то, что вы мне поясняли. Такого-то числа во столько-то у меня болела голова, успели?
– Да, написал. Про давление писать?
– Можете, но не обязательно. Итак, болела голова, и я лег на нару и закрыл глаза.
– Но я же не спал!
– Так вы же и не пишете, что спали. Допишите: «…и закрыл глаза». Хорошо, все.
– Этого достаточно?
– Конечно! Зовите следующего, мы у всех отберем объяснения, что вы лежали с закрытыми глазами.
Через час работа была завершена, объяснения взяты.
Можно было налагать взыскания.