Татьяна Векшина, Мария Алимпиева Занятия – пятиминутки по русскому языку. 3 класс
Учимся различать текст, предложение и словосочетание
Занятие 1
1. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь из этих слов предложение, запиши его.
Ос…нь, з…л…тая, наступила.
2. Составь и запиши ещё 5 – 7 предложений так, чтобы в предыдущем задании получился текст. Выпиши из каждого предложения словосочетания с вопросами.
Занятие 2
1. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь из этих слов предложение, запиши его.
Ч…сто, ос…нью, д…жди, прол…вные, идут.
2. Составь и запиши ещё 5 – 7 предложений так, чтобы в предыдущем задании получился текст. Выпиши из каждого предложения словосочетания с вопросами.
Занятие 3
1. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь из этих слов предложение, запиши его.
Ос…нью, еж…, вп…дают, спяч…ку, в.
2. Составь и запиши ещё 5 – 7 предложений так, чтобы в предыдущем задании получился текст. Выпиши из каждого предложения словосочетания с вопросами.
Занятие 4
1. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь из этих слов предложение, запиши его.
У, з…л…тые, м…его, руки, д…душки.
2. Составь и запиши ещё 5 – 7 предложений так, чтобы в предыдущем задании получился текст. Выпиши из каждого предложения словосочетания с вопросами.
Занятие 5
1. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь из этих слов предложение, запиши его.
Со…нце, за, село, веч…ром, оз…ром.
2. Составь и запиши ещё 5 – 7 предложений так, чтобы в предыдущем задании получился текст. Выпиши из каждого предложения словосочетания с вопросами.
Занятие 6
1. Вставь в слова пропущенные буквы. Составь из этих слов предложение, запиши его.
Мы, с, в, д…душкой, за, лес, гр…бами, х…дили.
2. Составь и запиши ещё 5 – 7 предложений так, чтобы в предыдущем задании получился текст. Выпиши из каждого предложения словосочетания с вопросами.