Срисовывать дети учатся позднее – этот навык повторения узоров считается одним из признаков готовности к школе. Да и школьники прекрасно понимают разницу между копированием и самостоятельным рисунком (пусть даже «по мотивам» увиденного). А чтобы нарисовать что-то самому, это надо вообразить.