Когда человек растет по служебной лестнице, говорят, что он «попал в струю». Это значит, что работник оказался в нужном месте в нужное время, когда был востребован его талант. Но почему именно говорят: «попал в струю» и действительно ли она его понесла вверх? На самом деле все оказывается сложнее и, в то же время, проще, если понять, что человек оказался в вихре событий, вызванных выполнением или реализацией какой-либо возникшей задачи.
Итак, для ясности понимания таких вихревых событий отобразим этот процесс на графической схеме Рис.1 вихревых производственных отношений в коллективе и отнесем такие вихревые события к вихревым отношениям типа 3.
Молодое поколение, вступающее в период трудовой жизни, неизбежно окажется вовлеченным в эти вихревые отношения, и, возможно, понимание такого процесса поможет молодому работнику принять то решение, которое может изменить жизнь к лучшему.
Руководитель (см. рис.1), получив задание «сверху», подбирает исполнителя работы и поручает ему выполнение работы. Работник справляется с заданием «Да» и результаты работы представляет руководителю. Руководитель поручает ему более сложное задание, затем еще более сложное и всегда результат успешен. Работник, выполняя задания, понимает, что его квалификационный уровень повышается. Если этот процесс сопровождается очередным повышением зарплаты и должности, то это и есть то, о чем говорят «попал в струю». Естественно, при повышении руководителя на более высокую должность, он, в пределах своих новых должностных возможностей, также может повысить этого работника (надеяться на это не стоит, так как у руководителя могут оказаться совсем другие задачи на новой ступеньке своей карьеры). При переходе на другую работу, руководитель, возможно, «потащит» этого «ценного» работника за собой, предложив ему более высокий уровень зарплаты или должность. Работник оказался в нужное время в нужном месте и талант его в профессиональной деятельности оказался востребованным.
Что происходит, если его успешная работа не сопровождается повышением зарплаты, а на должность назначается чей-либо протеже или родственник высокого начальника? В этом случае работник оказывается в ситуации конфликта «роста» «А» и перед ним (рано или поздно) возникнет проблема выбора решения по преодолению кризисной ситуации. Вариантами осознанного или неосознанного решения могут быть следующие действия:
4.1. Оставить все так, как есть и продолжать трудиться, испытывая психологический дискомфорт от сознания того, что его труд «недооценен» и от того, что своим трудом он поддерживает благополучие «блатного» назначенца.
4.2. Начать борьбу с работником, имеющим более высокую зарплату, с целью занять его место, или бороться с руководителем, испытывая стресс от стычек с начальством.
4.3. Перейти на другое место работы с более высокой зарплатой.