Возраст счастью не помеха. Руководство по счастливой жизни после 55 - читать онлайн

ГЛАВА 1. О ВОЗРАСТЕ: НЕМНОГО ГЕРОНТОЛОГИИ

В моём пенсионном удостоверении написано, что мне назначена «пенсия по старости». Я получила его, когда мне было 55, я была студенткой и совсем не чувствовала себя старой. Сегодня 55 – это не старость. В 55 жизнь только начитается! Просто не все об этом знают. Человеку выдают свидетельство пенсионера «по старости», и он решает, что он старик. И начинает стареть. Совершенно, кстати, напрасно!

Старость в 55 начиналась для поколения наших родителей. А то, что происходило ещё раньше, и вовсе удивительно. Вот, например, что пишет Ю. Тынянов в своём романе «Пушкин»:

34 – «возраст угасания»?!

Согласно классификации ВОЗ, это возраст молодости. Возрастные рамки сегодня сильно сдвинулись. И 55 – уже не старость, а средний возраст, «зрелость»:

• до 45 лет – молодость;

• 45 – 60 лет – средний возраст;

• 60 – 75 лет – пожилой возраст;

• 75 – 90 лет – старость;

• 90 лет и более – долгожители.

Мы удивительное поколение: в 55, обладая огромным жизненным опытом, мы при этом ещё совсем молоды. И понимаем, что это вовсе не конец жизни, а скорее прекрасная её середина: мы уже ничего никому не должны и можем делать всё, что нам хочется.

Кто я?

Сижу в кафе и вспоминаю, как в детстве мечтала о пенсии. Передо мной капучино и свеженькое удостоверение, в котором чёрным по белому написано, что отныне я – на пенсии. Пенсии «по старости». Свидетельство о старости.

Почему же я не расстраиваюсь???

Да это ведь всего лишь бумажка! Мало ли что в ней написано! Я не пенсионерка!

А кто же я?..

То, как человек отвечает себе на этот вопрос; то, кем себя в глубине души считает, называется сложным термином «личностная идентичность».

Жена, мама, хозяйка любимой собаки, студентка, путешественница, рукодельница, спортсменка, читательница, домохозяйка, любительница музыки и кофе…

…

Я изучаю психологию, у меня есть планы, мечты, связанные не только с моей частной жизнью, но и с миссией, у меня есть желание делать мир лучше, помогать людям…

Идентичность – трудная история. Но разбираться в этом необходимо каждому человеку. И это довольно легко сделать с помощью… метафоры! Представить свою жизнь в виде картинки, нарисованной красками, звуками, ароматами, чувствами, которая описывает вас и ваше внутреннее состояние, ваши ощущения от той жизни, которой вы живёте.

Кто-то видит себя прекрасным цветком в саду, кто-то – картиной на стене старинного замка, кто-то – космической ракетой, несущейся прочь от шумного мегаполиса, а кто-то белкой в колесе…

Внутренняя метафора прекрасна тем, что её можно менять и тем самым создавать перемены в своей внешней, реальной жизни! Кому-то жить с идентичностью «пенсионер» – в кайф: можно со скидкой покупать лекарства, ура! Кому-то так жить неуютно, потому что интуитивно чувствует: пенсионное свидетельство не самым лучшим образом влияет на жизнь. Выпишу-ка я себе свидетельство, что я – цветущая роза… Или что я – тайный агент! Свою идентичность мы можем менять сами. И право же, время от времени сто́ит это делать!

Вернувшись домой, убрала подальше своё пенсионное удостоверение и, сев за компьютер, сделала новое. Вставила фото, распечатала – и вуаля! Стала… тайным агентом! На которого возложена важная миссия: помогать людям становиться успешными и счастливыми. Для этого я сама должна быть классным экспертом, психологом и коучем, не популярным, а по-настоящему крутым! Чтобы работать очень качественно, профессионально, экологично. Постоянно работать над собой, чтобы по максимуму использовать свои возможности и способности, стать лучшей версией себя!

…С тех пор прошло 10 лет. Я получила второе высшее образование и стала психологом – осуществила свою мечту. Получила сертификат коуча Международной ассоциации коучинга (IAC). Создала свою методику похудения и вела групповые занятия, консультировала, написала книгу, много читала, постоянно училась, путешествовала, занималась спортом…

И все эти годы я не пенсионерка. Тайный агент. Как это помогает мне по жизни! Всё, что сделать страшно, трудно, всё, за что браться лень, неохота, «устала и, вообще, хочу на море…» – всё это делается легко, «по щелчку» – стоит мне только вспомнить, кто я такая на самом деле.

Сложности взаимоотношений с возрастом

И всё это время мне было немного не по себе, ведь с каждым годом становлюсь старше, жизнь катится под уклон, старость надвигается, грустные перспективы… И нет-нет да и вспоминалась мне одна история из далёкого детства.

Когда мне было лет десять, а моей бабушке – чуть больше, чем мне сейчас, однажды летом мы пошли в магазин покупать ей зимнее пальто. Да, так было: зимние вещи покупали обычно летом, а летние – зимой.

Пальто было красивое, но тяжёлое, объёмное (на ватине). Нам завернули его в несколько листов плотной бумаги и получившийся свёрток перевязали бечёвкой. Мы возвращались домой радостные, а свёрток несли по очереди: бечёвка резала руки.

Дома бабушка ещё раз надела пальто и, глядя в зеркало, сказала:

– Ну вот, моё последнее пальто.

Я не поняла:

– Как это – последнее?!

– Последнее. Другого уже не будет.

Это было сказано очень спокойно. И от этого спокойствия у меня чуть не разорвалось сердце: бабушка была абсолютно уверена в том, что будет именно так, и готова к этому. Потому что именно так было всегда…

В то странное время мне часто вспоминался этот случай из детства. Дни рождения сменяли друг друга, как в калейдоскопе, и старость неотвратимо приближалась. Но… вот почему-то не вписывалась я в эту грустную картинку! Да, годы идут и лет мне, конечно, много, но я чувствовала себя совсем молодой, старости не ощущала, перспективы видела далёкие и весьма радостные.

Со мной что-то не так?

Это меня немного тревожило…

Но тревожило лишь до тех пор, пока я не узнала об уникальном явлении, которое происходит прямо сейчас и кардинально меняет нашу жизнь. Я поняла, что со мной всё в порядке, успокоилась и выдохнула.

Уникальное явление

Нам повезло. Нам посчастливилось родиться в эпоху уникального скачка продолжительности жизни и фактически стать его ровесниками. Примерно с середины прошлого века средняя продолжительность жизни в развитых странах год от года увеличивается. Люди стали жить дольше. Во всём мире растёт число перешагнувших 100-летний рубеж: в Англии их сегодня около 9000 человек, в Италии – более 10000, в Голландии – более 2000, а в Японии подсчитали точно: 51376 человек (данные на 2018 год).

Рекорд продолжительности жизни принадлежит француженке Жанне Кальман. Она родилась 21 февраля 1875, прожила 122 года и ушла из жизни 4 августа 1997-го. Она до последних лет была в хорошей физической форме, а её форма интеллектуальная была просто прекрасной. Журналисту, который в её 120-й день рождения выразил надежду, что поздравит её через год, она ответила: «А почему нет? Вы выглядите довольно молодо!» До 100 лет она каталась на велосипеде.

Кстати, о велосипеде…

Роберу Маршану, французскому велогонщику, сегодня 108. Он не расстаётся с велосипедом уже более полувека. В 89 вышел на пенсию и проехал трассу Бордо – Париж: 600 км за 36 часов. В 2011 свой 100-летний юбилей Робер Маршан отметил на трассе. В том же году его именем был назван горный перевал во французском департаменте Ардеш.

До каких пор будет расти продолжительность жизни? Трудно сказать… Если число тех, кто дожил до 100 лет, постоянно растёт, то число тех, кто дожил до 110, – нет. И рекорд долгожительства не побит с тех пор, как в 1997-м ушла из жизни 122-летняя Жанна Кальман…

А что в России?

В советское время в России роста продолжительности жизни не было: с 1961 по 1986 её кривая колеблется между значениями 67,5 и 69,6 лет, но тенденции роста нет:

Рис. 1. Динамика средней продолжительности жизни в России

(с 1961 по 2018, по данным Росстата).

Она наметилась в 1986: на графике виден подъём кривой (учёные объясняют это действием «сухого закона», но есть и причина психологическая: это было начало перестройки, время больших надежд). Затем наступил 1991 – кривая резко поползла вниз. И только в 2005 начался её плавный подъём и мы включились, пусть и с опозданием, в общемировой процесс. Тенденция продолжается: с каждым годом средняя продолжительность жизни в России увеличивается.

Почему произошёл этот скачок продолжительности жизни? Предполагается, что благодаря улучшению качества жизни вообще и качества медицинского обслуживания в частности. Благодаря вакцинам, антибиотикам, хорошему питанию, профилактике и т. д. Но это лишь предположение, пока учёные не могут точно объяснить причину этого явления.

Удивительное поколение

Официально старость сегодня начинается в 75—80. И после этого вполне возможно прожить ещё целую жизнь. Да-да, благодаря этому небывалому ранее росту продолжительности жизни, нам всем подарено 25—30 дополнительных лет. Бесценный бонус!

Нам подарили время. Единственное, чего не хватает всем, даже тем, кто ни в чём не нуждается. Запас времени, отпущенного нам до конца жизни, невелик и составляет в среднем примерно 657 – 700 тысяч часов (75 – 80 лет). Нам подарили ещё минимум 219 тысяч часов!

Говорят, время – ценный ресурс. Точнее сказать, что время – ресурс бесценный. Из него соткана сама жизнь. Однако мало к чему мы относимся столь пренебрежительно, как ко времени. Долгая жизнь – большая ответственность, хочется, чтобы она была радостной и счастливой; хочется получать удовольствие от каждого прожитого дня! Жаль впустую потратить этот бесценный подарок или спустить его на болезни и лекарства. А ведь это тоже реальность: жизнь после 55 не всегда физически и психически здорова.

Уникальность нашего поколения ещё и в том, что никто, увы, не научил нас, как после своего 55-летия жить дальше. Мы не знаем, что нам делать с этой дополнительно дарованной нам жизнью. Как сделать так, чтобы она была активной и насыщенной событиями и впечатлениями, вопреки сложившимся в обществе представлениям о том, что старость – это угасание.

Для поколения наших родителей в 55 официально начиналась старость, и, перейдя этот рубеж, никто не задавался вопросом: а как мне жить дальше? Получил пенсионное удостоверение – иди на пенсию и начинай потихоньку деградировать. Сегодня же, по незнанию соглашаясь с записью в своём пенсионном удостоверении и, по сути, со своей преждевременной старостью, мы рискуем потратить впустую целых 25—30 лет своей жизни. Наша задача – сделать так, чтобы этого не случилось.

Ведь именно эти годы могут стать лучшими годами нашей жизни!

Как этого добиться, как сделать так, чтобы у нас получилось – никто не может нам посоветовать, потому что этого пока никто не знает. Мы будем пробовать, возможно, ошибаться, зато у нас появится бесценный опыт и мы сможем передать его своим детям и внукам.

Что современная наука знает о старении

Старение – сложный процесс. И пока не очень понятный. Загадочный. Старение изучает геронтология (от др.-греч. γέρων «старик» + λόγος «знание, учение») – наука о том, как и почему мы стареем. И если на вопрос «Как?» ответы у учёных есть, да мы и сами видим, как это в жизни происходит с окружающими нас людьми и с нами самими. А вот на вопрос «Почему?» – ответов пока нет. Почему механизмы регенерации в какой-то момент выключаются и перестают работать? К сожалению, пока учёным не удалось ответить на этот вопрос.

Человечество с незапамятных времен искало «технологию бессмертия». Описания возрастных болезней и советы по продлению жизни встречаются в трактатах Аристотеля, Гиппократа, Галена. Они рекомендовали диету, физические упражнения, массаж, водные процедуры.

Первая печатная работа, посвящённая науке о старости, принадлежала итальянскому анатому Зерби и вышла в свет в 1489. Несмотря на это, геронтология – наука молодая, она возникла около ста лет назад и её основные успехи ещё впереди. Многого о старении мы пока не знаем.

Геронтологи кропотливо изучают молекулярно-генетические механизмы старения, его взаимосвязь с генетическими особенностями организма. Длинные спирали хромосом имеют на концах ограничивающие «наконечники» – теломеры. С одной стороны, теломеры защищают хромосомы, с другой, – являются нашими биологическими часами: они уменьшаются с каждым делением клетки.

Каждая материнская клетка имеет в запасе определенное число делений. Как только в результате деления теломеры исчезают, происходит апоптоз – процесс запрограммированного самоуничтожения клетки: она погибает. Недавно учёным удалось выявить фермент, препятствующий укорочению теломер, – теломеразу, и они пытаются создать на её основе лекарственный препарат. Но пока он не создан, это дело отдалённого будущего.

Зато доказанным фактом является обратимость старения: оказывается, время можно повернуть вспять.

«Против часовой стрелки»

Свой знаменитый эксперимент в 1981 провела Эллен Лангер, профессор психологии Гарвардского университета, с группой студентов-выпускников. В старом монастыре в Нью-Гэмпшире они воссоздали интерьеры, отражающие быт и условия жизни 1959 года: чёрно-белый телевизор, мебель, посуда, журналы и книги того времени, грампластинки. Каждый предмет был тщательно выбран и безмолвно свидетельствовал: время остановилось, здесь сейчас – 1959 год…

И сюда на неделю были приглашены несколько мужчин в возрасте от 70 до 80 лет для того, чтобы погрузиться в то время, когда они были на 20 лет моложе.

Они каждый вечер обсуждали события того времени, смотрели чёрно-белое кино, крутили пластинки с модными тогда мелодиями. Их попросили не вспоминать о прошлом, а именно погрузиться в него. Жить в прошлом, действовать так, как будто они находятся там, в прошлом, как будто они действительно переместились назад во времени. И они сделали именно так, как их просили. Они погрузились в прошлое и прожили в нём несколько дней своей жизни.

Они не вспоминали своё прошлое, они жили в прошлом.

И вот что из этого получилось…

Через неделю все эти люди без исключения стали моложе выглядеть, у них улучшились слух, зрение и память, они стали более активны, подвижны, у них улучшился аппетит. Некоторые из них до начала эксперимента передвигались с помощью своих детей, но покидали здание все они самостоятельно и сами несли свои тяжёлые сумки. Участники эксперимента реально помолодели, и это произошло исключительно за счёт скрытых резервов организма.

Об этом эксперименте и его ошеломляющих результатах Э. Лангер написала в своей книге «Против часовой стрелки». Её выводы таковы: существующие в обществе стереотипы о возрасте и старении являются ложными, а мы являемся жертвами этих ложных стереотипов. Эксперимент наглядно продемонстрировал, что человек настолько стар, насколько сам считает себя старым. С тех пор подобные исследования проводятся регулярно. Все они подтверждают выводы Э. Лангер.

Пренебрежимое старение

Термин «пренебрежимое старение» (то есть незначительное, такое, которым можно просто пренебречь), «negligible senescence», ввёл геронтолог Калеб Финч в 1990.

Этот термин означает:

• скорость старения, статистически почти не отличимую от нуля в масштабах данной выборки,

• прекращение старения, то есть нулевую корреляцию между возрастом и вероятностью смерти.

Пренебрежимое старение – удивительный феномен. На кривой смертности это плато в возрасте примерно 100 лет.

Рис. 2. Старение – нелинейный процесс: за резким снижением адаптивных возможностей организма следует их стабилизация в возрасте примерно 100 лет.

На графике показана зависимость вероятности смерти человека от его возраста:

• она наиболее высока в первый год жизни ребёнка, но очень быстро снижается почти до 0%,

• между 30 и 40 годами она снова возрастает,

• после 40 начинается её экспоненциальный рост,

• с приближением возраста к 100 этот рост замедляется,

• на значении примерно 100 лет кривая представляет собой плато.

Именно поэтому на фоне увеличения продолжительности жизни долгожителей 100+ становится всё больше.

Мы с детства привыкли, что все в этом мире стареют и умирают. Но оказывается, в природе существует ряд животных с пренебрежимым старением (голые землекопы, летучие мыши, морские ежи и др.), которые практически не стареют (а точнее – пренебрежимо стареют). В их организме с течением времени не возникает возрастных физиологических изменений. Они могут болеть и умирать, но это не зависит от возраста. Они живут долго и умирают так и не состарившись. Некоторые из них бессмертны: они не умирают сами, а могут только погибнуть.

Например, всем известная гидра (помните, мы изучали её в школе на уроках зоологии) живёт бесконечно долго, совсем не стареет и погибает лишь при условии изменений внешней среды – это доказано экспериментально.

В чём суть феномена «пренебрежимого старения»? По мере того, как мы стареем, в мире увеличивается продолжительность жизни. Получается, что мы стареем и молодеем одновременно. Подсчитано, что, проживая один год и, следовательно, старея при этом на один год, мы молодеем примерно на полгода. И эта цифра год от года увеличивается, стремясь к значению 1 год. Возможно, когда-нибудь, проживая 1 год и старея на 1 год, человек будет при этом на 1 год молодеть. Это и есть «пренебрежимое старение». Звучит, конечно, фантастически, но учёные даже подсчитали, что если тенденция роста продолжительности жизни сохранится, то в развитых странах это произойдёт к 2030 – 2040.

Причины этого явления пока нам непонятны, но это факт, причём факт стратегический. Он меняет жизнь человечества. И это происходит на наших глазах, прямо сейчас.

РЕЗЮМЕ

1. Продолжительность жизни растёт. Люди стали жить дольше. По невыясненным пока причинам. Но удивительно даже не это. Удивительно то, что люди стали позже стареть. Главным результатом скачка продолжительности жизни является то, что в жизни человека продлевается период молодости.

2. Многочисленные эксперименты показали, что человек настолько стар, насколько сам считает себя старым.

3. Официальное начало старости сегодня – 75—80 лет. После этого вполне возможно прожить ещё четверть века. Мы получили бесценный бонус: целую дополнительную жизнь.

Сегодня после 55 жизнь только начинается!

4. Мы удивительное поколение: в 55 обладая огромным жизненным опытом, мы при этом ещё совсем молоды. И понимаем, что это вовсе не конец жизни, а её прекрасная середина. Мы уже ничего никому не должны и можем делать всё, что нам хочется.

Сегодня после 55 наступает волшебное время, когда возможно абсолютно всё. Когда есть силы, желания, время и опыт. А до начала старости ещё так далеко! Когда перед нами открыты тысячи дорог: можно путешествовать, учиться, писать книги, влюбляться, выходить замуж, менять города и страны проживания… Не теряйте этого времени зря. Предлагаю вам прожить его счастливо. Почему это важно? Вы поймёте это, прочитав следующую главу.

ЗАДАНИЕ 1

1. «Кто я?..»

Как бы вы ответили себе на этот вопрос?

Он из категории трудных. Возможно, сто́ит уединиться и взять ручку, чтобы ответить на него письменно. Долго не думайте, сразу начните писать и пишите всё, что только придёт в голову. Не спешите, выложите на бумагу всё-всё-всё. Подумайте о том, какой вы мечтаете быть…

Открою вам секрет: на самом деле, вы уже такая…

Так кто же вы?..

ГЛАВА 2. О СЧАСТЬЕ: НЕМНОГО ПСИХОЛОГИИ (ТЕОРИЯ)

Счастье – термин ненаучный: это нечто неуловимое, эфемерное, таинственное. Казалось бы, ну как можно изучать то, что трудно не только количественно измерить, но даже определить?!

Тем не менее в последние десятилетия, когда за изучение феномена счастья взялись такие корифеи науки, как Мартин Селигман, Михай Чиксентмихайи, Соня Любомирски и другие не менее маститые учёные, счастье стало модной научной дисциплиной и сегодня о нём говорят уже не как о некой неуловимой субстанции, а как об объекте научного исследования.

Слагаемые счастья

Учёные называют счастье субъективным эмоциональным благополучием. Субъективным – потому что у каждого в те или иные моменты жизни есть своё определение счастья, своё представление о нём. Помните, герой фильма «Доживём до понедельника» написал в своём сочинении: «Счастье – это когда тебя понимают».

Лев Толстой считал, что «счастье не в том, чтобы делать всегда, что хочешь, а в том, чтобы всегда хотеть того, что делаешь». Каждый знает, что значит быть счастливым лично для него, и прекрасно понимает, счастлив ли он.

ПАУЗА

Скажите, а как бы вы определили, что такое счастье? Что это слово означает лично для вас?

Все учёные подчёркивают, что счастье – это не просто эмоциональное состояние. Уже Аристотель утверждал, что счастье – это «деятельность души в полноте добродетели», то есть это не то, что мы получаем просто так, а то, что мы должны создать сами в процессе некоторой внутренней работы.

Соня Любомирски, профессор психологии Калифорнийского университета (у неё русские корни), много лет исследует феномен счастья и в своей книге «Психология счастья. Новый подход» даёт такое его определение:

Счастье – это «переживание радости, удовлетворения или благополучия в сочетании с ощущением, что жизнь хороша, в ней есть смысл и она стоит того, чтобы жить».

Тал Бен-Шахар, автор знаменитого Гарвардского курса о счастье, определяет его как «наслаждение, переживаемое совокупно со смыслом жизни. Счастливый человек испытывает положительные эмоции и вместе с тем воспринимает свою жизнь как исполненную особого смысла».

Мартин Селигман пишет о трёх составляющих счастья:

• удовольствие, наслаждение;

• увлечённость, заинтересованность;

• осмысленность, потребность видеть смысл в любой ситуации.

Поиск смысла

Мартин Селигман описал эту потребность видеть смысл как «использование своих сильных сторон и талантов на пользу чему-то бо́льшему, чем ваше эго».

Виктор Франкл, австрийский психиатр и психолог, выдающийся учёный и великий человек, считал её ключом к обретению не только счастья, но и душевного здоровья и самой мощной мотивационной силой, заложенной в нас самой природой.

Именно отсутствие смысла является причиной множества наших бед. Франкл считал, что «в мире нет такой ситуации, которая не содержала бы ядро смысла». Мы придаём своей жизни смысл самопознанием, получением нового опыта, творчеством и даже страданием. Девизом своей жизни в немецком концлагере он сделал слова Ф. Ницше:

Франкл рассказывал, что в нечеловеческих условиях концлагерей выживали вовсе не те люди, которые были крепки физически, а те, кому было ради чего жить, кто сумел обрести смысл даже в самых невыносимых обстоятельствах. И он, заключённый номер 119104, нашёл свой смысл: сначала – сохранить свою книгу, а когда это не удалось – написать её заново. Он выжил сам и спас тысячи человеческих жизней.

Пожалуй, все существующие методы мотивации можно свести к честному ответу самому себе на этот вопрос: «Зачем?»

Зачем я это делаю? Зачем мне это нужно?

Мы любим посетовать на отсутствие мотивации и при этом затрудняемся (или не догадываемся) ответить себе на эти важные вопросы. Но сто́ит вдумчиво себе на них ответить – и сразу открывается смысл того, что мы делаем, и тогда появляются и силы, и вдохновение, и настойчивость, и дисциплина.

Попробуем ответить себе на этот вопрос про счастье? Зачем нам быть счастливыми? Какой в этом смысл?

Счастье как инструмент

Нам с детства внушали: чтобы стать счастливой, надо прилежно учиться, получить диплом, устроиться на хорошую работу, удачно выйти замуж, родить ребёнка. То есть добиться успеха в общепринятом смысле. И только тогда непременно станешь счастливой. А иначе счастья не видать.

• Закончить школу => выйти замуж => стать счастливой

• Сесть на диету => стать стройной => стать счастливой

• Сделать пластическую операцию => стать красивой => стать счастливой

Именно успех делает нас счастливыми. Вроде бы логично, но всё же чувствуется в этом какая-то нестыковка. Ведь все мы прекрасно знаем, как много несчастных людей среди тех, кто внешне вполне успешен. В чём же тут дело?

История из жизни

Елене 59, и она живёт в Санкт-Петербурге, уже несколько лет она на пенсии и уже год, как разведена. Она всегда была довольна своей жизнью, своей семьёй, мужем. Но она мучительно переживала из-за того, что стала стареть, что каждое утро на её красивом лице появляются всё новые морщинки.

Родные утешали её как могли, но это не помогало. Она была несчастна, и ей казалось, что, только изменив свою внешность, она станет счастливой. Ну конечно, станет: иначе и быть не может!

И тогда Елена решилась на пластическую операцию…

…Операция длилась несколько часов. Ей сделали подтяжку лица, лазерный пилинг, подправили форму носа. Она долго не могла привыкнуть к своему новому лицу, к тому, что из зеркала на неё теперь смотрела совсем другая женщина. Но эта женщина так ей нравилась, а операция была выполнена настолько качественно, что Елена быстро привыкла и восстановилась после операции. А затем для неё началась новая жизнь.

Она стала объектом всеобщего внимания: своей семьи, друзей, знакомых. Её приглашали на телевидение, брали у неё интервью, ею восхищались. Да она и сама собой восхищалась, глядя в зеркало. Чувствовала себя «звездой». Ей стало казаться, что она наконец-то счастлива.

Она чувствовала себя красивой, молодой, полной сил, энергии и уверенности в себе. Она развелась с мужем, занялась живописью.

Но через год эйфория прошла. Развод с мужем оказался ошибкой. Занятия живописью Елена бросила. Однажды, глядя в зеркало на своё красивое лицо, она подумала: конечно, это прекрасно – что нет на нём морщинок, но ведь перемена внешности не принесла ей счастья! Сейчас она была гораздо более несчастна, чем до истории с пластикой.

Дело в том, что вовсе не успехи приводят нас к счастью. Всё наоборот: счастье является причиной успехов. Причём в любой сфере, что бы мы ни делали, чем бы ни занимались. По-настоящему успешным может стать только счастливый человек. Это касается и мужчин, но женщин это касается – в особенности. Каждая из нас обязана быть красивой и здоровой в любом возрасте; успешной во всех сферах жизни: в семье, в карьере, в отношениях. У нас ведь всегда много нагрузки. Кроме работы – ещё и семья, дом, быт. Справляться с этим легко и играючи под силу только счастливой женщине. Счастье – основа её успешной жизни, её главный ресурс.

Счастье – инструмент в женских руках.

Ключ, открывающий для неё все двери…

Всё зависит от задачи

Впрочем, смотря какие задачи ставит перед собой эта прекрасная женщина. И в соответствии с этим выстраивает свою жизнь.

Если задача – ходить на нелюбимую работу, чтобы на заработанные деньги покупать еду и наряды – это одно. И за много лет так от этой работы устать, что, выйдя на пенсию, лежать на диване, смотреть телевизор и утешать себя плюшками. Для этого счастье не нужно. Всё это может делать и глубоко несчастная женщина.

А вот если задача – реализовывать дарованные природой способности, создавать вокруг себя достойную жизнь и помогать людям, причём делать это не из последних сил, а легко и играючи – то это под силу только счастливой женщине. И возраст здесь ни при чём. Всё это не заканчивается с достижением пенсионного возраста.

Благотворное влияние счастья

Один из самых важных выводов, сделанных психологами, изучающими феномен счастья, – вывод о том, что когда человек счастлив, что бы он ни делал, он делает эффективнее, чем когда испытывает негативные эмоции. Счастливые люди:

• выглядят более привлекательно;

• их браки прочнее;

• они успешнее общаются со своими детьми;

• они здоровее физически;

• имеют более высокий уровень дохода;

• лучше работают в любой сфере.

Например, эксперимент с врачами показал, что, если у врача хорошее настроение, он более внимателен к пациентам, более тщательно изучает истории их болезни, более вдумчиво прописывает лекарства.

Когда человек счастлив, он действует более эффективно, чем когда испытывает негативные эмоции.

Существует мнение, что счастливые люди глуповаты и поверхностны – так считал, например, писатель Г. Флобер:

Исследования учёных развеяли этот миф. Доказано, что счастье увеличивает творческий потенциал и позитивно сказывается на работе мозга. Когда мы счастливы, мозг тоже счастлив: он «купается» в гормонах радости – веществах, обеспечивающих нам приятные ощущения. Гормоны радости – это:

Чувства каждого человека уникальны, но вещества, которые их вызывают, у всех одни и те же. Гормоны радости синтезируются в те моменты, когда нам хорошо. Они меняют саму химию организма. Они не только доставляют удовольствие, но и укрепляют нейронные связи, помогают лучше организовывать хранение информации в памяти, дольше её удерживать и при необходимости быстро применять. Они помогают думать быстрее, решать сложные творческие задачи и находить нестандартные решения.

Счастье увеличивает творческий потенциал и позитивно сказывается на работе мозга.

При этом действие позитивных эмоций нелинейно: то есть совсем незначительные изменения дают огромные положительные результаты. И что ещё более важно: счастье сулит нам не только личные выгоды, оно приносит пользу нашей семье, всему окружению и обществу в целом. Оно блокирует инстинктивное чувство неприязни и агрессии к другим людям, и таким образом его позитивное воздействие распространяется на большую общность людей. И в этом смысле счастье заразно и действует, подобно вирусу. Доказано наукой.

Счастье на государственном уровне

Ощущение себя счастливым настолько важно, что целая страна решила увеличить эмоциональное благополучие своих граждан. Эта страна – Бутан.

Маленькое таинственное королевство в Гималаях, одна из самых закрытых стран в мире. До 1974 всем желающим попасть в Бутан необходимо было получить личное разрешение короля (или его жён).

Валовое национальное счастье (ВНС) было введено IV королём Бутана Джигме Сингьё Вангчуком, который сам ограничил собственную власть парламентом и в 1972 утвердил ВНС в качестве национальной философии:

Счастье народа важнее ВВП!

Бутан живёт по законам, в основе которых – буддийская философия. Здесь не курят, не убивают животных (все жители – вегетарианцы) и производят только органическую еду, а образование и медицинское обслуживание в стране бесплатны.

ВНС осуществляется 5-летним планированием экономики. Прогресс происходит медленно, чтобы поддерживать, а не разрушать национальную культуру. Результаты этих усилий уже есть, и они весьма ощутимы: с 1978 продолжительность жизни в Бутане выросла на 20 лет, а доход на душу населения – на 450%.

Поистине, «искусство маленьких шагов» в действии!

Эволюционные преимущества счастья

В 2000 преподаватель Мичиганского университета Барбара Фредриксон в своей работе показала, что «у положительных чувств, помимо того, что они создают хорошее настроение, есть иное предназначение»: они сыграли важную роль в процессе эволюции. Впрочем, нельзя сказать, что отрицательные эмоции менее важны. Важны и те, и другие, просто в процессе эволюции они выполняли разные функции:

Рис. 3. Роль эмоций в процессе эволюции.

ПАУЗА

Подумайте: какое приблизительно количество времени в течение дня вы радостны и довольны? И какое количество времени грустите, сердитесь или раздражены? Или на кого-то обижены?

Когда негативных эмоций в вашем дне больше, чем позитивных, негатив постепенно становится самовоспроизводящимся: мозг в таких условиях становится похожим на самолёт, попавший в штопор и радости в вашей жизни становится всё меньше.

Впрочем, такой эмоциональный «штопор» может быть направлен не вниз, а вверх. И направить его туда можем мы сами. Если в течение дня вы испытываете больше положительных эмоций, чем отрицательных, то радость и удовольствие становятся самовоспроизводящимися и их становится в вашей жизни всё больше и больше.

«Пирог счастья» профессора Любомирски

Соня Любомирски с коллегами провели исследования с целью вывести точную зависимость счастья от различных факторов жизни. В результате получился вот такой «пирог счастья»:

Рис. 4. От чего зависит счастье?

Счастье зависит:

• от генетики – на 50%;

• от обстоятельств жизни – на 10%;

• от наших личных усилий и целенаправленных действий – на 40%.

50% – генетика

Исследования показывают: мы генетически наследуем определённый базовый уровень счастья. Когда с нами случается горе, то мы горюем, но в течение 6—12 месяцев постепенно возвращаемся в своё привычное базовое эмоциональное состояние. Траур по ушедшему человеку длится год – этого времени обычно бывает достаточно, чтобы прожить своё горе в полной мере. К радости мы тоже привыкаем и перестаём ценить то, что ещё недавно нас так радовало. Учёные назвали эту нашу способность «гедонистической адаптацией». Так все мы устроены.

Мы генетически наследуем определённый базовый уровень счастья.

Этот «базовый уровень похож на склонность к полноте, – пишет Соня Любомирски. – Некоторым из нас повезло: им легко поддерживать стабильный вес. А другим приходится прилагать массу усилий, чтобы не поправляться, и, если хоть немного расслабишься, лишние килограммы тут же возвращаются».

Впрочем, этот базовый, отпущенный нам природой уровень счастья – вовсе не приговор: его можно изменить по собственному желанию, если приложить к этому усилия.

10% – обстоятельства жизни; то, что с нами происходит

Замужество, развод, карьера, богатство, банкротство, рождение детей, взлёты и падения – всё это, как ни странно, составляет всего лишь 10% от нашего «пирога счастья»! Уровень счастья всего на 10% зависит от внешних событий жизни, какими бы важными они для нас ни были, какой бы успех ни приносили. Исследование показало, например, что самые богатые американцы ничуть не более счастливы, чем простые работники их офисов и фабрик.

Счастье почти не зависит от внешних событий.

40% – наши целенаправленные действия

Это наши личные усилия, которые мы можем приложить, чтобы стать счастливыми. На целых 40% наше ощущение счастья зависит от нас самих, от наших решений и целенаправленных действий по улучшению своего эмоционального состояния.

Да, обстоятельства не всегда нам подвластны. Но есть полностью подконтрольные нам мышление и поведение – именно благодаря этому мы можем управлять своими эмоциями.

Принято считать, что счастье надо искать, стремиться к нему, как будто оно где-то спрятано. Есть и такое мнение, что путь к счастью не может быть лёгким, он должен быть непременно трудным, счастье надо заслужить.

Это миф! Счастье не нужно искать: его нельзя найти. Чтобы стать счастливой, не нужно уезжать в Гималаи или удачно «выскакивать» замуж. Для этого не нужны ни деньги, ни красота, ни стройная фигура. В каждом есть огромный потенциал для увеличения количества счастья в своей жизни: мы делаем своё счастье своими собственными руками.

Радость & счастье

Радость – это приятное ощущение. Оно живёт недолго, порой – лишь мгновение.

Счастье – это глубинное чувство благополучия; не просто приятное ощущение, а оптимальное состояние человека; эффект, длящийся во времени нашей жизни.

Но приводит к счастью именно радость: счастливая жизнь создаётся, как из кирпичиков, из отдельных радостных моментов. Поэтому путь к счастью не может быть грустным, тяжким, суровым. Путь к счастью – это радость.

Радость – приятное ощущение, оно живёт порой лишь мгновение. Счастье – постоянное глубинное ощущение эмоционального благополучия, длительное оптимальное состояние человека.

Мы можем испытывать радость под воздействием внешних стимулов, но такая радость относительна, поскольку не всегда нам подконтрольна. Мы можем обретать радость и без каких-либо стимулов извне – тренировать свой мозг испытывать радость, не зависящую от внешних событий жизни. И даже если случится что-то страшное – никто ведь не застрахован ни от горестей, ни от трудностей – мы будем способны эту радость себе вернуть. Счастливый человек может временами испытывать душевную боль, но в целом оставаться счастливым.

И радость, и счастье поддаются тренировке. Об этом – в следующих главах…

РЕЗЮМЕ

1. Учёные называют счастье субъективным эмоциональным благополучием.

2. Три составляющих счастья – это:

• удовольствие, наслаждение;

• увлечённость, заинтересованность;

• осмысленность.

3. Счастье зависит:

• от генетики – на 50%;

• от обстоятельств жизни – на 10%;

• от мышления и поведения – на 40%.

4. Счастье увеличивает творческий потенциал и позитивно сказывается на работе мозга.

5. Действие его нелинейно: совсем незначительные изменения дают огромные результаты.

6. Счастье сулит нам не только личные выгоды, оно приносит пользу и нашей семье, и всему окружению, и обществу в целом.

7. Вовсе не успех приводит к счастью. Всё наоборот: счастье является причиной успеха.

ЗАДАНИЕ 2

Постарайтесь ежедневно выполнять два простых правила:

1. Находить хорошее в плохом, черпать плюсы из негатива, ведь даже в самых неприятных обстоятельствах всегда можно увидеть хоть что-то хорошее.

2. Находить ещё больше удовольствия и радости в хорошем.

Постоянно контролировать в течение дня своё эмоциональное состояние – это очень полезная привычка. Читая эту книгу дальше, вы скоро в этом убедитесь.

ГЛАВА 3. ОБ ЭМОЦИЯХ: НЕМНОГО ПСИХОЛОГИИ (ПРАКТИКА)

Эмоции – это побуждение к действию, мгновенные программы, которые эволюция встраивала в нас тысячелетиями. Слово «эмоция» произошло от латинского глагола moveo (двигать, приводить в движение). Каждая эмоция пробуждает в нас стремление действовать, и немудрено, ведь эмоции – это энергия в чистом виде!

Мы испытываем эмоции множество раз в день: радуемся, обижаемся, грустим, удивляемся, горюем. Эмоции помогают нам жить: они раскрашивают нашу жизнь яркими красками, помогают воплощать мечты, дают нам энергию, вдохновляют. Но эмоции могут и мешать: из-за них мы можем оказаться в сложном конфликте со своими близкими или коллегами, прокрастинировать, быть не в состоянии справиться со своим горем…

Без преувеличения можно сказать, что от эмоционального состояния во многом зависит наша жизнь. Это наш основной внутренний ресурс, наша сила. Особенно для женщины.

IQ и EQ

Наши взаимоотношения с эмоциями настолько важны, что в последние годы учёные стали говорить о существовании наряду с когнитивным интеллектом интеллекта эмоционального (EQ). Эмоциональный интеллект – это прежде всего способность управлять эмоциями. Но не только. У эмоционального интеллекта четыре ключевых параметра:

• понимание себя, своих чувств, потребностей и желаний;

• способность управлять своими чувствами и поведением;

• способность понимать чувства, потребности и желания других людей;

• способность позитивно влиять на других людей.

Два показателя – IQ и EQ – накрепко связаны между собой и не существуют один без другого: коэффициент EQ определяет, насколько эффективно человек может пользоваться своими умственными способностями. Для того чтобы успешно сдать экзамен или устроиться на работу, нужен высокий IQ. Для того, чтобы строить взаимоотношения с окружающими, продвигаться по службе, достигать поставленных целей, необходим высокий EQ.

Эмоциональный интеллект – это способность управлять своими эмоциями.

Кто управляет у вас?

В наших взаимоотношениях с эмоциями дело обстоит так: либо мы управляем ими, либо они – нами. Третьего не дано. И обычно происходит второе. Но согласитесь, ведь очень обидно, когда, обладая высоким IQ, человек терпит в важном деле фиаско из-за своего неумения справляться с эмоциями, то есть из-за своего низкого EQ!

Управлять своими эмоциями – это вовсе не значит быть вечно счастливым и никогда не испытывать негатив: не сердиться, не обижаться, не горевать, избегать стрессов, беречь себя от них, нет! Да это и невозможно! Избежать их может лишь тот, кто ничего не делает. Негатив, стрессы – это не патология, а скорее норма жизни. Они необходимы нам для тренировки механизмов адаптации.

Управляя своими эмоциями, можно гневаться, но не пребывать во власти своего гнева и осознавать при этом, что он, гнев, может завести не туда, куда нужно. Отдавать себе отчёт в своих чувствах. Вовремя понять: вот сейчас я гневаюсь – нужно ли мне это: создавать конфликт с окружающими и разрушать свой организм?

Управляя своими эмоциями, мы радуемся, когда нам этого хочется, и сердимся, когда это зачем-то нужно. А вовсе не потому, что за окном плохая погода или кто-то невежливо подрезал нас на дороге. И если мы способны управлять своими эмоциями, мы ни за что не позволим себе ненужные переживания, которые захочется потом «заедать» сладостями, а то и «запивать».

Либо мы управляем эмоциями – либо они управляют нами.

Кто управляет у вас?

Лучшая защита от негатива

Скажу банальность. Если в медицине лучшее средство от всех болезней – это их профилактика, то в копинге, то есть в совладании со стрессами, – то же самое: лучшая защита от негативных эмоций и стрессов – их предупреждение, профилактика.

У вас проблема?

• Поссорились с мужем?

• Натёрли себе ногу?

• Конфликтуете с коллегой?

• Подхватили простуду?

• Забыли о чём-то важном?

Но ведь никто не заставлял вас выходить замуж за этого мужчину или покупать себе эти неудобные туфли! А если вы забыли о чём-то важном, старческий склероз тут ни при чём: просто на самом деле это для вас не очень-то и важно…

Простудились… Но причина этого – не инфекция. Ведь инфекция всё время вокруг и у организма обычно хватает сил с ней справляться. И вдруг не справился. Возможно, потому, что болезнь вам зачем-то нужна. Зачем?

Погода, пробки на дорогах, эпидемия гриппа, окружающие люди… – они вовсе ни при чём! Мы сами загоняем себя в ситуации, из которых нельзя выбраться без эмоциональных потерь:

• Берёмся за работу, которая нам явно не по силам.

• Одалживаем деньги, зная, что долг трудно будет вернуть.

• Заводим роман, не представив себе всех его возможных последствий.

• Даём обещание, которое сложно будет выполнить.

Старайтесь избегать таких тупиков.

Лучшая защита от стресса – профилактика!

Истинный источник подавляющего большинства наших проблем – всё-таки мы сами, а вовсе не окружающие люди и обстоятельства. Особенности нашего восприятия, ошибочные убеждения, страхи, комплексы, весь предшествующий жизненный опыт. Если мы испытываем негативные чувства – это наших собственных рук дело. И задача – не «вестись» на них, не идти у них на поводу, а учиться ими управлять, повышать свой EQ. Это возможно.

Поговорим об этом?

Что значит «управлять эмоциями»?

Управлять своими эмоциями – это значит уметь:

• Свои чувства – осознанно проживать и выражать их адекватно ситуации.

• Внешние события – воспринимать, не оценивая.

• Следить за своим эмоциональным фоном и при необходимости сразу его корректировать.

I. ОСОЗНАННО ПРОЖИВАТЬ СВОИ ЧУВСТВА И ВЫРАЖАТЬ ИХ АДЕКВАТНО СИТУАЦИИ

Раздражение: сдержать нельзя выплеснуть

Важный вопрос, который волнует всех: как правильно реагировать? В каком месте этой фразы ставить запятую?

Сдерживать ли недовольство и раздражение? Но ведь это вредно для здоровья! Мы оказываем себе в таком случае медвежью услугу. А если накипело?! Выплёскивать свои эмоции на тех, кто довёл нас до такого состояния? Но тогда конфликт неизбежен!

Палка о двух концах…

Скажу сразу: запятую в этой фразе вообще не надо ставить. Ни один вариант не является правильным.

Выплеск эмоций если и облегчит ваше состояние, то только на первых порах, пока такая разрядка непривычна. Два-три раза вы, возможно, и испытаете облегчение, но чем больше это будет входить у вас в привычку, тем меньше будет помогать снять напряжение. И постепенно перестанет работать как эмоциональное отреагирование и превратится просто в неприличное поведение. Привычка орать и ругаться закрепляется быстро – это рефлекс – и превращает человека в психопата и скандалиста.

Если позволить себе кричать на своего ребёнка, то с непривычки или от удивления он, возможно, и послушается. Но постепенно слушаться перестанет, привыкнув к такой манере общения, и кричать на него придётся всё громче. Кстати, то же самое происходит и в наших взаимоотношениях с алкоголем: бокал вина в качестве релаксанта сначала, возможно, и прокатит, но беда в том, что вскоре одного бокала будет уже недостаточно…

Свои эмоции не надо ни накапливать внутри, ни выплёскивать на окружающих. Эмоции надо сознательно проживать. Сознательно проживать. Помните? Эмоции – это прежде всего побуждение к действию, само это слово означает «приводить в движение». Любая сильная эмоция заключает в себе огромное количество энергии и эта энергия должна быть куда-то направлена. Лучше, если она направлена в мирное русло, поэтому её надо не выплёскивать на собеседника, а выражать адекватно:

• плакать, когда хочется плакать;

• смеяться, когда смешно;

• радоваться, когда на душе радостно;

• грустить, когда грустно.

Плачьте! Это полезно. Слёзы помогают удалить токсины, возникающие в организме при стрессе. Учёные выяснили, что здоровые люди плачут чаще и сильнее, чем люди, имеющие различные внутренние патологии. От слёз и правда становится легче.

А ещё больше полезен смех. Слёзы и смех – два природных лекарства, которые помогают снять напряжение и получить заряд энергии. Это мощные ресурсы нашего организма, ими надо пользоваться. При этом осознавая, почему я плачу: не просто лить слёзы, а понимать, что происходит, что я чувствую сейчас. Этот вопрос – что я сейчас чувствую? – надо задавать себе как можно чаще.

Эмоции не надо ни накапливать, ни выплёскивать. Их надо осознанно проживать и выражать адекватно ситуации.

Если вас обидели или расстроили, не сто́ит нападать на того, кто это сделал, с обвинениями и упрёками. Молча плакать и переживать – тоже неправильно. А как правильно?

• Спросить себя: что я сейчас чувствую?

• Сообщить о своих чувствах тому, кто вас расстроил. Не надо говорить о том, какой он бессовестный, – всё равно не согласится! Говорите только о себе и своих чувствах. Прямо так и скажите: «Мне обидно!»

Волшебный 4-шаговый алгоритм

Что мы обычно говорим человеку, когда недовольны его поведением?

Ты эгоист! Ты неправ! Ты вечно чавкаешь за столом! Ты никогда не можешь прийти вовремя! И т. д.

Это т. н. «ТЫ-высказывания». Они привычнее, они сами срываются у нас с языка, но дело в том, что в общении они запрещены, пользоваться ими нельзя. Они не приведут ни к чему, кроме конфликта. И если конфликт в ваши планы не входит, говорить надо иначе: честно сообщать собеседнику, какие чувства вызывают у вас его слова или поступки.

Ещё раз: говорим не о собеседнике и не о том, какой он эгоист и мерзавец, а о себе и своих чувствах.

Для этого нужно пользоваться т.н. «Я-высказываниями». «Я-высказывание» представляет собой алгоритм из 4 шагов. Он состоит из построенной определённым образом фразы. Обращаясь к своему собеседнику, чьё поведение вас почему-то не устраивает, скажите ему следующее:

Рис. 5. Волшебный 4-шаговый алгоритм. Автор – Ю. Б. Гиппенрейтер.

История из жизни

После очень трудного рабочего дня Николай вернулся домой в надежде отдохнуть и провести вечер дома с любимой женой. Она же встретила его известием, что купила билеты на спектакль, который им обоим давно хотелось посмотреть. Выходить через час… Николай не сдержался. Он накричал на жену, причём высказал ей всё, что накипело на душе за целый день.

Жена ответила на это так:

– Дорогой, когда ты таким громким голосом со мной разговариваешь, мне очень обидно, потому что мне кажется, что ты меня больше не любишь. А я хочу, чтобы ты был со мной нежным и любил меня всю жизнь…

Николай обнял свою жену и стал собираться в театр. Он не только не сердился, но ещё и чувствовал себя виноватым.

Обратите внимание на пункт 1 этого алгоритма. Женщина сказала не «ты на меня орёшь», не «ты кричишь», а «ты громко со мной разговариваешь». Она просто констатирует факт, без всякой оценки. «Ты кричишь» – это уже оценка. Её мы даём в пункте 3: там можем высказать все свои фантазии по этому поводу.

Так разговаривать надо и с детьми, и со взрослыми – со всеми. Говорить не о собеседнике, а о себе и своих чувствах по приведённому выше алгоритму. Он и правда волшебный: гарантирует, что вас услышат и диалог состоится.

Вы спокойно, без оценок описываете поведение своего собеседника, как бы становясь для него зеркалом. Заглянув в это зеркало, он сможет увидеть себя со стороны. Он поймёт, что на него не наезжают, что ему не надо защищаться, увидит последствия своего поведения и постарается их исправить. Но исправить не под вашим натиском, а по собственному желанию. Если сочтёт нужным.

Попробуйте! Начав пользоваться этим алгоритмом, изменитесь и вы сами, и люди вокруг.

II. ВОСПРИНИМАТЬ СОБЫТИЯ, НИКАК ИХ НЕ ОЦЕНИВАЯ

На всё, что с нами происходит, мы привычно вешаем ярлыки, всему даём оценку. «Ужас!» «Горе!» «Безобразие!» Ну, правда, не всё так страшно, как порой нам кажется на первый взгляд:

– Сынишка подрался во дворе? Безобразие?

– Нет, это вовсе не безобразие. Это просто «сын подрался»!

– «Ты двоечник! У тебя в дневнике одни двойки!»

– Нет, это неправда. На самом деле так не бывает, чтобы были одни только двойки!

– Заболел муж? Несчастье?

– Нет! Конечно, мужа жаль. Но всё же это не несчастье. Это просто «заболел муж» и надо спокойно подумать, как и чем можно ему помочь. В спокойном состоянии это делать легче.

– Любимый ушёл от меня – что это? Горе?

– Нет, как бы грустно это ни было. Это просто «ушёл любимый». И возможно, пройдёт какое-то время и вы поймёте, что это было даже к лучшему…

Мы не знаем, что это на самом деле: горе, счастье или что-то ещё. Мы не можем знать. Не наша компетенция…

Вы можете возразить, что событие есть такое, какое есть. Если у человека всё в порядке с головой, то он воспринимает его правильно, то есть объективно. Правда может быть только одна. Ведь всё так очевидно! И тот, кто воспринимает событие иначе, – ошибается. На самом деле всё не так очевидно. У каждого правда – своя. И таких правд может быть много – ровно столько, сколько людей на планете.

«Супружеская жизнь»

Мне было лет семь, когда на советские экраны вышел двухсерийный французский фильм «Супружеская жизнь». Мы с подружкой отправились в кино, несмотря на запрет родителей и цензуры («Дети до 16»! ) Двум девочкам очень хотелось посмотреть французский фильм про любовь!

Фильм настолько поразил, что до сих пор помню его буквально по кадрам. Он интересен тем, что две его серии показывают два совершенно разных взгляда – мужской и женский – на одни и те же события. Первая серия – события глазами жены. Вторая серия – те же самые события глазами мужа.

Я вышла из зала в недоумении: как же так?! Одни и те же события своей жизни, одни и те же факты они воспринимали совсем по-разному. Было удивительно, что каждый из этих двух взрослых был по-своему прав и обоих было очень жаль.

И только много лет спустя поняла: иначе и быть не может! Информация воспринимается и обрабатывается мозгом. В мозге миллионы нейронов, связанных между собой миллиардами нервных связей. Эти связи формируются нашей физиологией и типом нервной системы, разным воспитанием и образованием, разными убеждениями и ценностями, всем предшествующим жизненным опытом. Эти связи и есть мы. И каждый из нас уникален – со своим уникальным восприятием.

Любое событие – оно ведь на самом деле никакое. Но мозг обрабатывает информацию, вешает на него ярлык и выдаёт нам интерпретацию этого события. Это не объективная реальность, это наши фантазии по поводу этой реальности. У нас они – одни. У нашего собеседника – совсем другие. И никакой объективности. Никакой объективной реальности. Её просто не существует.

А кто прав?

Правы оба, но у каждого правда – своя. И у каждого жизнь складывается так, что события подтверждают его правоту. Они могут спорить до хрипоты, но споры ни к чему не приведут, потому что правы – оба.

Выводы:

• ни о чём нельзя сказать, горе это или радость. Жизнь покажет. Жизнь – бесконечное путешествие. В Китае говорят: «За горами видны новые горы».

• если одно и то же событие у вас вызвало бурю эмоций, а другой человек отреагировал на него спокойно – значит, вы можете реагировать на это событие так же спокойно, как и он. Если, конечно, захотите.

ПАУЗА

Подумайте: будет ли так же важно для вас через год то, из-за чего вы, возможно, сейчас переживаете? А через пять лет? Возможно, вы об этом даже и не вспомните.

III. СЛЕДИТЬ ЗА СВОИМ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ ФОНОМ

И СВОЕВРЕМЕННО ЕГО КОРРЕКТИРОВАТЬ

Следить за своим настроением, за фоновым эмоциональным состоянием. И – что очень важно – при необходимости его корректировать. Настроение и счастье, конечно, не одно и то же. Но они взаимосвязаны: настроение – это погода; счастье – климат. Даже в самом тёплом и солнечном климате случаются изредка холодные или дождливые дни.

Так и с нашим настроением: оно может быть разным, не всегда тёплым и солнечным. Но очень важно следить за этим, не пускать своё настроение на самотёк и при необходимости менять, поднимать. Слежка за своими эмоциями? Да. Постоянно за ними наблюдать – спокойно и отстранённо. Почаще задавать себе вопросы:

• что я сейчас чувствую?

• какие эмоции испытываю?

Так я наблюдаю за своим аппетитом, когда поздно вечером вместо того, чтобы идти спать, иду на кухню в поисках чего-нибудь вкусненького. Отстранённо наблюдая за собой, включаю осознанность – и вскоре понимаю, что есть-то на самом деле мне не хочется, а хочется отвлечься или чем-то себя порадовать! Выход из ситуации:

• отвлечься, выпив стакан воды;

• порадовать себя хорошим фильмом или книжкой.

ПАУЗА

Попробуйте сознательным усилием, как актриса, заставить себя без всякой причины испытывать, например, радость. И наблюдать: и за собой, и за своей радостью. Или почувствовать обиду. Сможете?

Если смогли «включить» обиду – браво! А попробуйте-ка теперь от обиды расплакаться! И при этом оставаться совершенно спокойной внутри. Сознавая, что это не вы, а всего лишь ваша обида! Как вам такая задача?

Наша жизнь – постоянная смена эмоциональных состояний, мы живём по синусоиде – от негатива к позитиву и обратно.

Плохая новость: в негативном эмоциональном состоянии нельзя находиться дольше 10 минут. Так уж устроена наша психика: чем дольше мы испытываем отрицательные эмоции, тем глубже в них погружаемся и можем зависнуть в этом негативе на месяцы и даже годы. Именно так возникают тяжёлые формы клинической депрессии: из ничего, без всяких причин.

В негативе нельзя находиться дольше 10 минут.

Хорошая новость: негативное эмоциональное состояние можно в любой момент быстро сменить на позитивное, на хорошее, а также путём тренировки можно сделать хорошее настроение своей привычкой.

Плохое настроение можно быстро сменить на хорошее.

Своё внутреннее эмоциональное состояние можно изменить по собственному желанию быстро, почти мгновенно. Транквилизаторы для этого не нужны, достаточно просто:

• сменить позу, расправить плечи;

• сделать 2—3 глубоких вдоха-выдоха;

• переключить внимание на что-то позитивное (начать думать или говорить о чём-то хорошем, посмотреть в окно на небо, деревья, облака, выйти из комнаты, лучше – на свежий воздух…);

• не вешать на случившееся свой ярлык, а если уже повесили, то убрать;

• не спешить с ответной реакцией (ничего не говорить, не делать, не принимать никаких решений, пока вы в негативе – иначе об этом вскоре придётся пожалеть);

• улыбнуться, хотя бы через силу.

Это просто, не занимает много времени. Трудность в том, что это надо делать, причём делать постоянно. Никто не будет делать это за вас – это невозможно. Попробуете?

ПАУЗА

Вы уже пробовали вызывать произвольное чувство радости. Получилось? Теперь задача посложнее: выбрать себе «чувство дня» – с утра поставить перед собой задачу весь день быть, например, радостной!

Задача ещё сложнее: не испытывать эмоции автоматически в ответ на внешние стимулы. Получится ли у вас не обижаться, когда вам, например, грубят?

Поправить себе настроение

Мы привыкли думать, что наше эмоциональное состояние зависит от тех или иных гормонов. И это действительно так. Именно гормоны вызывают эмоции, а эмоции, в свою очередь, влияют на наше поведение.

Но эта связь работает и в обратную сторону: своим поведением мы можем влиять на гормональный фон, а следовательно, и на фон эмоциональный!

Учёными давно доказано: чувство радости и мимические усилия, создающие улыбку, рефлекторно связаны между собой. Когда мы радуемся, в крови повышается уровень гормона серотонина, мы улыбаемся. Но если нам грустно и мы улыбнёмся, пусть даже через силу, то мимика быстро сделает своё дело, в мозг рефлекторно поступит сигнал радости. Настроение наверняка станет лучше, потому что в крови увеличится количество серотонина.

Поэтому следующий рецепт настолько прост, что у многих вызывает раздражение: чтобы поднять себе настроение, не нужны никакие поводы. Нужно просто сменить выражение лица на более приветливое и улыбнуться. Хотя бы через силу. Знаю, знаю, многих раздражает этот напяленный на лицо неискренний смайл. Но, право же, унылое выражение лица гораздо хуже!

А чтобы ваша улыбка была естественной и искренней, просто подумайте о чём-то смешном. Для этого хорошо бы в запасе иметь заготовку: какую-нибудь смешную историю – у нас у всех есть такие истории в запасе! Держите её наготове, чтобы в нужный момент, как фокусник из рукава, быстро вытряхнуть её из памяти и оказать самой себе самую настоящую психологическую помощь.

У меня тоже есть такая история на случай, когда нужно поднять себе настроение.

Однажды, много лет назад, в Риге, я шла на работу и путь мой лежал через прекрасные рижские парки. Был конец весны – самое чудесное время в Риге – вовсю цвела сирень. Жара ещё не пришла, утро дышало прохладой. Я и сейчас вижу куст, к которому наклонилась, чтобы вдохнуть аромат душистых гроздьев, чувствую росу на траве, в которую шагнула, чувствую этот аромат… и каким-то задним умом понимаю, как потрясающе выгляжу в своей новой красивой маечке! Неспроста же прохожие так на меня смотрят! В общем, такой полёт души…

А вот когда пришла на работу, выяснилось, что моя красивая маечка надета наизнанку!..

Конечно, тогда мне было не до смеха! Тогда это был «ужас-ужас-ужас»… Зато теперь эта история всегда вызывает у меня улыбку…

Вот и теперь улыбаюсь. Надеюсь, вы тоже!

Такая история-заготовка поможет вам быстро поднять настроение. Она же, кстати, поможет сделать удачное фото: вспомните свою смешную историю, глядя в объектив камеры, – и на фото вы получитесь естественной и оживлённой.

Улыбка – не просто напряжение мимических мышц, это волшебный ключик к управлению своими эмоциями, а следовательно, своей жизнью. Прекрасная защита от внешних негативных воздействий, простой и эффективный способ не накапливать в себе негатив. Чтобы поднять себе настроение, никакие поводы не нужны! Достаточно просто улыбнуться.

Об эффективности простых средств

В сложных стрессовых ситуациях психологи обычно предлагают самые простые вещи: двигаться, дышать, расслабляться, медитировать. И прежде всего – двигаться. Вещи простые и даже банальные – настолько, что даже как-то неловко их повторять. Многих это раздражает: неужели нет других средств борьбы со стрессом, более сильнодействующих, более научных?

Однако знание психофизиологии и практический опыт убеждают: именно самые простые вещи спасают и освобождают тело, восстанавливая его ресурсы. Трудно представить, сколь сложная химия налаживается в организме благодаря самым простым движениям, но это так! В стрессе всегда становится легче от активности, от движений. От неподвижности становится только хуже.

Прогулка, бег, прыжки, танцы, плавание позволяют адреналину выплеснуться в движении, не запирая его внутри. Быстрая ходьба в течение всего лишь пяти минут даст ощущение спокойствия и ясность мыслей в голове. А после этого можно уже садиться в позу лотоса и медитировать. Дышать, расслабляться, прощать своих обидчиков – кому что нравится…

Вас обидели? Не обижайтесь! Возможно, ваш обидчик добивался именно ваших слёз. Лучше лягте-ка на коврик и 15 раз отожмитесь. Вот увидите: сразу станет легче!

РЕЗЮМЕ

1. Эмоции – это побуждение к действию, энергия в чистом виде.

2. Эмоциональный интеллект – это способность управлять своими эмоциями.

3. Либо мы управляем эмоциями, либо они – нами. Третьего не дано.

4. Лучшая защита от негативных эмоций и стрессов – профилактика.

5. Сдерживать эмоции или выплёскивать на окружающих? Ни то ни другое! Эмоции надо сознательно проживать и адекватно выражать.

6. Научиться управлять своими эмоциями можно. Для этого необходимо:

• свои чувства не накапливать внутри и не выплёскивать, а осознанно их проживать и выражать адекватно ситуации;

• внешние события воспринимать, не оценивая;

• следить за своим эмоциональным фоном и при необходимости сразу его корректировать.

Это несложно, но на деле владеют своими эмоциями лишь 3% людей. Присоединяйтесь к этому меньшинству! Присоединиться или нет – вопрос выбора. Каким будет ваш выбор?

Реализовать дарованные природой способности, жить по максимуму, создавать вокруг себя достойную жизнь и помогать людям, причём легко, играючи – всё это под силу только женщине, владеющей своими эмоциями.

Счастье – мощный инструмент в её руках.

Наблюдая за ней, вы редко увидите её праздно сидящей и радостно улыбающейся. Она деятельна и активна, причём во всех сферах жизни: в семье, в работе, в отношениях, в творчестве – жизнь многогранна. Счастье для неё – ключ от всех этих дверей.

В следующих главах этой книги мы попробуем приоткрыть некоторые, лишь некоторые из них…

ЗАДАНИЕ 3

Упражнение «Это не проблема»

Позволяет избавиться от переживаний по поводу предстоящих неприятных событий, которые тревожат, или неприятностей, уже состоявшихся, которые хочется поскорее забыть.

Было бы идеально, если бы, кроме вас, в комнате никого не было. Устройтесь поудобней, закройте глаза и расслабьтесь. Сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов и последите за своим дыханием на протяжении нескольких дыхательных циклов. Отпустите все заботы и тревоги. Пусть мысли приходят и уходят. Представьте, что ваши мысли – это лёгкие белые облака и вы просто наблюдаете, как они медленно тают вдали. Вам спокойно. Вы в безопасности. Ваше тело расслабляется.

1. Подумайте о ситуации, которая вас тревожит. Представьте её себе подробно, ярко, как картинку. И представьте себя участницей этой ситуации.

2. Мысленно сделайте шаг назад и выйдите из этой картинки, чтобы увидеть эту ситуацию и себя в ней как бы со стороны («диссоциируйтесь»).

3. А теперь представьте, что всё, что вы видите в воображении, – это картина, художественное полотно. Поместите эту картину в огромную золотую раму в стиле барокко, громоздкую, резную и очень красивую. Возможно, вам не понравится громоздкая золотая рама. Тогда представьте себе свою картину в других рамах, повыбирайте и оставьте ту, которая, на ваш взгляд, больше всего подходит.

Отметьте, как это меняет ваше восприятие ситуации и что вы при этом чувствуете, как меняется ваше отношение к ней.

4. После того как рама выбрана, представьте пространство вокруг картины: где она висит? Это может быть зал музея, частный дом, квартира… Что это за помещение? Как оно освещено? Это яркая люстра? Или пламя свечи? А возможно, это отблески в камине? Или дневной свет?

Представьте, в какой манере написана картина. Можно представить её созданной в стиле вашего любимого художника. Выберите палитру: раскрасьте картину так, как вам этого хочется.

И при этом внимательно наблюдайте за своими чувствами по поводу проблемной ситуации и за тем, как эти чувства меняются в зависимости от ваших манипуляций с картиной. Очень важно удерживать внимание на том, что вы делаете и на своих ощущениях, и если внимание ускользает, возвращать его обратно.

Упражнение можно считать выполненным, когда ваши чувства сменятся с ощущения «очень плохо!» на ощущение «всё отлично!» или хотя бы на «всё хорошо». Важно рассматривать картину именно диссоциированно, то есть не изнутри ситуации, а извне, как бы со стороны, сделав шаг и выйдя наружу.

И можно открыть глаза и возвратиться туда, где вы сейчас находитесь.

Ассоциация и диссоциация – в этом упражнении и в жизни

Ассоциация и диссоциация – это два разных способа представлять события, как настоящие, так и прошлые. Когда мы ассоциированы, мы находимся внутри ситуации и эмоционально включены в неё, испытываем сильные чувства. Когда мы диссоциированы, мы наблюдаем ситуацию как бы со стороны и можем более взвешенно и спокойно оценить, что происходит. При этом чувства остаются внутри ситуации. Мы их испытываем, но только это чувства «по поводу», оценочные переживания: хорошо, интересно, красиво. Они намного слабее, чем в ассоциированном состоянии.