1. Если Вы не умеете вязать крючком, то до начала вязания по данной книге вам необходимо освоить основные элементы вязания:
· воздушные петли;
· столбик без накида;
· научиться вязать прибавки и убавки.
Данный сборник ориентирован для рукодельниц, которые умеют вязать крючком и знают основные приемы вязания. Обучающих материалов по вязанию крючком сейчас очень много. Уроки по азам вязания я включила в свою книгу Игрушки крючком. Учебник для начинающих. Часть уроков приведено и в этой книге, в разделе Уроки вязания крючком.
Если вы только учитесь вязать, то потренируйтесь вначале на маленьком образце, а потом уже приступайте к созданию более сложного изделия по описаниям данной книги.
2. Ряды вязать по спирали (если не сказано иначе), то есть ряды между собой соединять не нужно. При необходимости, можете использовать маркер начала ряда – булавку или контрастную нить.
3. Смещайте начало ряда при вязании с маркером.
При вязании с маркером начало ряда постепенно смещается вправо. При вязании необходимо «возвращать» начало ряда на место – сдвигать влево, то есть вязать дополнительные петельки смещения начала ряда.
Подробнее про петли смещения и как вязать без маркера описано в разделе Уроки вязания крючком.
4. Вязать за обе стенки петельки столбика предыдущего ряда, если нет особых указаний.
5. Обратить внимание на плотность вязания.
Когда свяжете первые ряды, обратите внимание на плотность вязания. Плотность вязания должна быть достаточно плотной, без крупных дырочек, чтобы в последствии не было видно наполнителя. При необходимости смените крючок или старайтесь вязать более плотно. Но и я не всегда придерживаюсь данного принципа. Иногда хочется вязать любимым крючком, не зависимо от толщины пряжи.
Я не строгий наставник и не требую строгого следования схеме вязания. Я лишь делюсь с вами своим опытом и знаниями. Придерживаться или нет приведенных рекомендаций, это вы решите сами. В любом случае, я уверена, что ваше вязаное изделие будет душевным, милым и особенным. Желаю, чтобы сам процесс вязания был вам приятен и доставил удовольствие, а созданное изделие подарило радость от полученного результата.