Аннотация. В статье дается определение начальной грамотности, описываются свойства этого явления, методологические и теоретические основания методики, перечисляются возможности творческих проявлений в процессе обучения.
Ключевые слова: начальная грамотность, междисциплинарные связи, самостоятельность мышления и творчество.
Plyusnina E.M., Golubkova N.V.