5 минут до звонка … может не спросит? О, это протяжное – к доске пойдееет…
5 минут, ну где звонок то?!
– Петров! К доске!
5 минут мне не хватило, чтобы не исправлять двойку за не выученный стишок. Ну что за беда! Зачем учить это дурацкое:
«Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя,
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя…»
Это Анна Ивановна как буря- зверь – рыкнет и двойка в журнал полетела.
А я плачу, как дитя… Да я и есть дитя, 3 класс – ну что эта Буря Ивановна прицепилась…
Урок закончился. Я решил, что пойду к бабушке, посоветуюсь, что с 2 – кой делать в конце 2 четверти…
– привет, бабуль,
– Привет, внучок, проходи – оладушки стынут!
Телевизор громко пел – «5 минут, 5 минут- это много или мало? 5 минут 5 минут чтобы жизнь начать сначала…»
– Бабуль, переключи, а? Мне про 5 минут сейчас невыносимо слушать!
– А что такое? Песенка новогодняя, чудесная!
– Да мне за 5 минут до конца урока Буря Ивановна 2 поставила((
– Кто кто?
– Да, Анна Ивановна за стих про бурю и мглу, вернее за то, что не выучил «Бурю» эту, дурацкую! А 5 минут до конца урока оставалось – могла бы и не спросить! 5 минут длинных таких, как 55((
– Так, внучок, 5 минут и ни при чем тут! Давай ешь, а я тебе «Бурю» почитаю и маме позвоню, что у меня останешься – суббота завтра…
– Ладно…
Потом мы с бабулей читали «Бурю» на разные голоса, даже Анну Ивановну изображали. Веселились, а на следующий день гуляли и снежками в Бурю кидались) И так мне Буря полюбилась эта, не заметил, как и выучил!
В понедельник Анна Ивановна спросила- кто на перемене хочет исправить оценки? Я пошёл и выразительно Бурю рассказал, и 5 получил за 5 минут!
Я потом всю школьную жизнь так стихи учил, голосами (интонациями) разными, но начинал всегда с бабушкиного…