Фабер и Мазлиш предлагают выполнить упражнение, приведенное в тексте книги для того, чтобы лучше понять причины детской «жестокости».
Представьте, что муж обнимает вас и говорит: «Дорогая, я так тебя люблю! Ты такая замечательная, что я решил завести себе другую точно такую же жену!» Какой будет ваша реакция?
После прохождения упражнения становится понятно, почему у детей в семье возникает ревность и даже ненависть друг к другу. Первый шаг к решению проблемы – это признать негативные чувства, возникающие между братьями и сестрами, и выразить эти чувства словами.
«Ты не хочешь, чтобы сестренка жила с нами, иногда тебе хочется, чтобы ее вовсе не было?»
Нужно постараться помочь детям направить свои враждебные чувства на символические или выдуманные объекты.
Вместо: «Ты что делаешь? Ты хочешь сломать ей руку? Ты плохой мальчик».
Сказать: «Не причиняй боль сестре! Продемонстрируй свои чувства на кукле».
В профессиональной практике авторов был такой случай: дочь их клиентки, которая в тот момент была на седьмом месяце, сказала, что «ненавидит малыша». Мать была потрясена, но не растерялась. Она ответила: «Рада, что ты об этом сказала, Тара. Тебе, наверное, кажется, что после рождения малыша мамочка будет уделять тебе меньше времени? Когда ты будешь так думать, всегда приходи ко мне. Я обязательно найду для тебя время».
Катастрофы не случилось. Больше Тара об этом не заговаривала.