Система обучения в компании не может существовать без выполнения следующих аксиом:
Весь процесс зависит от мотивации сотрудника, которую нельзя навязать силой. Руководитель может лишь подпитывать ее в своем подчиненном, главным образом, показывая собственный пример. Препятствием к развитию сотрудника может стать, например, отсутствие такого развития у руководителя или страх руководителя потерять свое рабочее место, если подчиненный станет подкованнее его.
Организовать эти уровни можно следующим образом:
Стандарт: знания и умения, необходимые для решения 60% имеющихся стандартных задач;