Разнообразие видов и типов родительских домов
Скажи мне, каков твой дом, и я скажу, кто ты.
Родитель ребёнку – всё, и даже немного больше! Это родительское «всё» начинается с семейного дома, который взрослые построили, создали, организовали, и в котором живёт, растёт и развивается ребёнок.
В известной песне поётся: «Наша пристань – родительский дом!» Сказано великолепно, но, увы! так бывает не всегда. Иногда случается «Наша «Отстань!» – родительский дом!». Или как-то по-другому. Словом, родительские дома могут быть разными. И речь не об их этажности, высотности, евроремонтах и количестве комнат. Каждый родительский дом, в котором живёт ребёнок, кроме метража, планировки и стоимости данной недвижимости, определяемой риэлтерским рынком, кроме всех этих формальных, бездушных параметров каждый родительский дом обладает чем-то ещё.
Каждый семейный дом имеет свой характер, микроклимат, менталитет, энергетику, дух, т. е. что-то такое, что явно не вписывается в конъюнктуру риэлтерского рынка, но вписывает строки и целые главы в будущие судьбы детей, в этом доме проживающих; проводящих там детство и юность. От того, каков родительский дом, зависит, что будет у детей в их детстве: «Сказки нашего детства» или «Слёзки нашего детства».
Квартира со Всеми Неудобствами
Уютный, хороший семейный дом не покупают на риэлторском рынке, а создают, строят, организовывают мудрые и неленивые взрослые. Недвижимость со всеми удобствами купить возможно на рынке недвижимости. Хорошие межличностные отношения и душевную атмосферу семейного дома, где всем домочадцам уютно, спокойно и душевно, за деньги не купишь. Такое не продаётся ни на одном рынке. Над созданием этого, что не измеряется квадратными метрами, но ощущается родными и близкими людьми, надо трудиться. Трудиться руками, сердцем и душой.
Увы, многие родительские дома превращаются для детей в Квартиры со Всеми Неудобствами.
Квартира со Всеми Неудобствами – это такая квартира, где есть все современные удобства, но где ребёнку или детям проживать всё равно неудобно, некомфортно, неуютно.
В такой квартире есть центральное отопление, канализация, горячая вода, лифт и мусоропровод. Но в ней точно чего-то не хватает, в ней явно что-то отсутствует из того, что просто необходимо ребёнку.
Не только личности родителей, но и дух родительского дома; микроклимат, энергетика этой первой пристани в многолетнем плавании человека по океану жизни формируют, выстраивают, складывают личность и будущую судьбу подрастающего человека.
Рассмотрим некоторые основные виды родительских домов, семейных домов, распределив их, как школьников, на «двоечников» и «троечников», «хорошистов» и «отличников».
Под родительским домом мы подразумеваем не только жилплощадь определённого размера, но и людей, там проживающих, а также атмосферу и уклад жизни, которые они создают.
Почти философская рассуждалка: Все дома родителей – «хорошистов» и «отличников» – хороши одинаково или примерно одинаково. Дома же родителей – «двоечников» и «троечников» – плохи каждый по-своему. Плохи они, в первую очередь, для детей, там проживающих.
Вид первый. Дома родителей – «троечников» и «двоечников»
Подвид первый. Дом – «гостинка» и гостевая семья или Проходной Дом
Вспомним не нашу современную, а прежнюю семью. Что ту семью объединяло? Совместный труд, общение во время этого труда; воспитание и образование детей, которое происходило во время совместной трудовой деятельности и ещё борьба за выживание, тоже совместное. В современных семьях совместный труд, сопровождаемый общением членов семьи, а также воспитание и образование старшими младших почти исчезли.
Члены современной семьи, зачастую, приходят домой, как гости или как в гости. Дети после всех своих школ, занятий, репетиторов, секций и т. п. приходят домой, как гости, ничего толком по дому не делая. Мама, хоть и делает по дому много, всё равно приходит домой, как в гости, т. к. большую часть времени проводит на работе. А папа дома – и вовсе редкий гость. Вот и получается полное разобщение вместо общения. Вот и складывается ГОСТЕВАЯ СЕМЬЯ или СЕМЬЯ – ГОСТИНКА.
В современной жизни часто получается так, что члены такой гостевой семьи не только не занимаются совместными домашними делами или имеют совместный досуг, но даже и не едят вместе. Им всё время надо куда-то бежать и что-то где-то делать. Они проходят свой дом, они проходят по своему дому в спешке, бегом, галопом или проходят мимо него. И получается у них Проходной Дом. Ведь долго там никто не задерживается. Хотя, казалось бы, неужели в 24 часах никак не находится одного часа, или хотя 50–40 минут для совместной семейной трапезы и неспешного общения?!
Просто мысль: Если в ваших сутках не хватает времени хотя бы для одного семейного обеда или ужина со спокойным, а если получится, то задушевным разговором, это – не в сутках мало времени, это вы – плохой организатор своей семейной жизни и не занимаетесь, а, возможно, и не знакомы с тайм – менеджментом. Или вы просто не любите свою семью.
Не плохо было бы заняться организацией совместного домашнего труда, проведением общих семейных трудовых десантов. Вашим детям и взрослым членам семьи некогда проводить в доме генеральную или просто еженедельную уборку? А ведь чтобы быть семьёй, нужно иметь какие-то совместные трудовые дела, проводимые в системе, а не эпизодически. И организовывать это всё должны и могут родители.
«Мне некогда!» – чаще всего удобная отговорка детей, которых мы, их родители, не сумели приучить к домашнему труду, не смогли вовлечь в совместную трудовую деятельность. Это мы, взрослые, не заложили в детях трудовых навыков и не создали в своей семье здоровых традиций совместного домашнего труда.
Вместо этого мы создали Проходной дом, Гостевой двор, гостевую семью, или гостинку, а, может быть гостиницу. Ведь в гостиницу все постояльцы приходят после своих разных дел, но никто никогда там не трудится и не убирается. И тем более, постояльцам гостиницы в голову не придёт трудиться всем вместе, скажем, всем этажом или всем вместе ужинать, при этом неспешно и задушевно общаясь. В гостинице каждый гость – сам по себе, да и приходит он туда не надолго.
Если же мы не хотим иметь семью – гостинку и Проходной дом, то нам придётся потрудиться. Чтобы дети не бросали нам небрежное «Мне некогда убираться (идти в магазин, готовить и проч.)! У меня полно уроков!», нам в семье нужна система общесемейного домашнего труда. Если в нашей семье в эту субботу есть уборка, в следующую – «Не знаю!», а через две недели – «Там видно будет!», то детям, да и взрослым членам семьи всегда будет некогда. А чтобы им стало «когда», нам придётся упорно трудиться над созданием системы домашнего труда и обязанностей по дому.
На вопрос «Кто в доме хозяин?» обитатели дома – гостинки, пожалуй, затруднятся ответить. Ведь в их доме царит сплошная бесхозяйственность. Единственное, что можно сказать определённо, это то, что мама больше всех остальных работает горничной, но это вовсе не делает семью семьёй.
Дети, живущие в семьях – гостинках вечно бегут из дома, им всё время куда-то надо. Проводить время с семьёй, а уж тем более совместно трудиться они не умеют и не любят. Велика опасность, что заведя в будущем свои семьи и дома, они неминуемо превратят их в такие же гостинки, Проходные дома и Гостевые дворы.
Чтобы этого не случилось, думающим и неленивым взрослым предстоит многое сделать в смысле общесемейного труда, отдыха, досуга и совместных трапез. В семье должна быть традиция ежедневного совместного обеда, ужина или завтрака, а ещё ритуал воскресного обеда и субботнего ужина.
Необходима упорядоченность и в проведения выходных и праздничных дней. Если же такая система пока не складывается, то, скорее всего, складывается гостевая семья или гостинка, и получается Проходной дом или Гостевой двор. Вы точно хотите жить в гостинке всю жизнь?
Сама по себе хорошая семейная жизнь не складывается. Её складывают или увы! не складывают люди, живущие в семье или приходящие в неё, как в гости, как в гостиницу. У феноменальных взрослых получается отменить в своей семье гостевые визиты всех её членов и организовать настоящую, а не гостевую семью. Для этого им приходится закатывать рукава, напрягать мозги и активизировать душу, заставляя её напряжённо трудиться.
Подвид второй. Дом – животноводческая ферма
Семейный дом людей превращается в животноводческую ферму, если родители заботятся только о подаче корма детям, своевременной смене подстилок на кроватях, о регулярной чистке и уборке стойл, проведении всех необходимых ремонтных работ и оптимальном функционировании электросетей, отопительной и канализационной систем и системы водоснабжения. Взрослые, проживающие в таких домах, становятся животноводами и чабанами. Все эти заботы и хлопоты понятны и крайне необходимы, а подобный труд весьма уважаем, если вы заведуете животноводческой фермой. Но исполнение лишь вышеперечисленных обязанностей совершенно недостаточно для детоводческих ферм, т. е. для человеческих семей.
Просто мысль: Человеческим семьям свойственна человечность, животноводческим фермам – животность.
Просто вопрос: Что прочно поселилось и живёт в вашем доме – человечность или животность?
Принципы животноводства и принципы детоводства разительно отличаются. Они кардинально разнятся. На животноводческой ферме, как правило, живут животноводы, а также крупный и мелкий рогатый и безрогий скот.
Просто вопрос: Вы точно хотите свой дом превратить в животноводческую ферму и выращивать там всякий разный скот?
Еды и разных товаров в современном мире напроизводили немыслимое количество, я не беру во внимание бедные развивающиеся страны. А как навыращивать много здоровых, счастливых, успешных детей? Вот в чём вопрос.
У феноменальных родителей, осознающих, что для животноводческой фермы характерна животность, а человеческой семье свойственна человечность, получается создать настоящую человеческую человечность в своей семье. Их девиз: «Долой животность из человеческой семьи!»
Просто пожелание: Желаю вам настоящей человеческой человечности в вашей семье!
Просто призыв: Долой животность из человеческой семьи!
Про детей, которых нашли в капусте, и их родителей – овощеводов
Родители, которые полагают своей главной обязанностью обеспечение детей питанием, одеждой и кровом, вероятно, нашли своих детей в капусте. Ведь именно так они к детям и относятся – как к овощам. Из таких взрослых получаются мамочки – капустницы и такие же папочки, а также прочие родственники. Одним словом, родители – овощеводы.
Просто пожелание: Желаю вам, уважаемые взрослые, в вашей жизни много находок, хороших и разных. Но также желаю вам не находить детей в капусте и никогда не относиться к детям, как к овощам. Пусть в вашем семейном доме не будет ни животноводческой, ни овощеводческой фермы.
Просто призыв: Долой животноводство и овощеводство из нашей родительской жизни!
Если родители ведут себя так, как будто они нашли своих детей в капусте, т. е. всё их родительство как бы происходит само по себе, и детьми можно не заниматься, то это опасно для детей. Такие дети рискуют превратиться в капустных детей, т. е. вырасти овощами.
Просто вопрос: Вы и правда думаете, что детей находят в капусте и выращивают без усилий?
У думающих, любящих и неленивых взрослых не бывает капустных детей. У них растут разумные и своевременно развивающиеся человеческие детёныши, потому что взрослые, их окружающие, НЕ родители – овощеводы и НЕ мамочки – капустницы!
Подвид третий. Дом – Склад роскошных ненужных вещей или «У нас дома – Эрмитаж!»
Как часто мы, взрослые, превращаем свой дом в Склад роскошных ненужных вещей! Мы делаем это добровольно – непринудительно. Мы прилагаем неимоверные усилия по созданию такого склада, несём непомерные материальные затраты, терпим лишения, работаем на две ставки и живём в режиме строжайшей экономии. И всё это ради сомнительной цели – скупания дорогостоящих предметов и создания Склада роскошных ненужных вещей у себя дома.
Владение подобным складом – наш идеал. Хотя, может, и не наш, а незаметно когда-то посаженный в наши головы кем-то. Мы упорно стремимся к этому идеалу, складывая и складируя много разных ненужных вещей у себя дома.
«Почему же ненужных?» – недоумённо спросят некоторые. Давайте рассуждать. Зачем человеку шуба? Ответ понятен, чтобы согреваться в холодную погоду. А зачем человеку роскошная шуба? Наверное, чтобы выглядеть шикарно и, главное, лучше многих. Тогда зачем человеку две шубы, а ещё – два драповых пальто плюс натуральная дублёнка последней модели и кожанка с меховой подстёжкой и…? Список одежды можно продолжать и дальше.
А зачем человеку дорогой чайный сервиз? Ответ ясен – чтобы устроить красивую чайную церемонию с друзьями и при этом не только наслаждаться ароматом любимого «горячительного» напитка и элегантностью стола, сервированного красивым чайным сервизом, а и роскошью человеческого общения.
Другой вопрос. Зачем человеку три, пять, семь дорогих сервизов, расставленных как в Эрмитаже в его домашнем серванте, стенке и на разных зеркально-стеклянных полках? Сервизы, которыми человек не пользуется, а превращает их в выставочные экспонаты домашнего музея.
Просто мысль: Людям нужны не столько красивые, дорогие чайные сервизы, сколько дорогие сердцу, душевные и красивые чайные церемонии.
Или зачем человеку ваза? Ответ ясен и понятен. Высокая ваза – для цветов, а низкая – для конфет. А зачем человеку пять высоких хрустальных ваз, шесть низких и ещё восемь разнокалиберных других?
Просто мысль: Людям нужен не только бальзам в рюмку, но и бальзам на душу.
Просто вопросы: Что вам приносит чувство удовлетворения? Когда вы приобрели новую (дорогую, модную, престижную) вещь, как долго вы испытываете радость?
Крысиные бега взрослых
Зачем нам дома устраивать Склады вещей, которые, оказывается, не очень нужны нам самим и совсем не нужны нашим детям? Сначала мы зарабатываем деньги, отдавая этому силы и время. Потом мы тратим деньги на покупку вещей, коллекционируя их у себя дома.
Такие любители коллекционирования роскошных ненужных вещей обычно крутятся как белка в колесе. Или устраивают в своей жизни крысиные бега: заработал – потратил, заработал больше – потратил ещё больше и так бесконечно.
Просто вопрос: Кем вам больше нравится быть – белкой в колесе или активным участником крысиных забегов?
Мы заполняем этими вещами всё наше жизненное пространство так, что в наших домах нашим детям негде не только побегать и поиграть, но и просто пройти проблематично. Как бы что-то не разбить, не смахнуть, не сломать, не разрушить! Как бы не нарушить священный, установленный родителями раз и навсегда, музейный порядок выставленных напоказ (Зачем? Кому? Для чего?) и складированных в шифоньерах и стенках роскошных, ненужных вещей.
Мы ещё тратим немалые силы и свободное от работы время (которое могли бы посвятить детям, а не вещам!) на уход за всеми этими музейными экспонатами; на протирание пыли, вытирание и натирание; на чистку, вытряхивание, уборку и глажку. Вещи не просто поселяются у нас в доме, они оккупируют наш дом на правах хозяев. Такие вот красивые, симпатичные и недешёвые оккупанты, с которых нам приходится смахивать пыль и сдувать пылинки.
Просто пожелание: Желаю вам в вашем доме пылинки сдувать не только с мебели и вещей, но и с родных и близких вам людей, там проживающих.
Почти философская рассуждалка: Пылинки сдувать с людей – гораздо сложнее и важнее, чем с мебели. Сдувать пылинки с родных и близких людей – важно и необходимо для своего и их счастья, для семейного счастья. Пылинки сдувать с мебели – важно и необходимо для мебели. Какое сдувание пылинок важнее – каждый решает сам.
Мы превращаем свой дом в вещевой склад. В таком доме, в основном, живут вещи, и процветает вещизм. Живым людям там места мало. Особенно детям.
Про то, как взрослые достоверно притворяются
В таком доме – складе взрослые люди всё время притворяются. Делают они это по нескольким поводам.
Во-первых, взрослые притворяются, что всё обилие или завал находящихся в доме вещей им не просто нужно, а прямо-таки жизненно необходимо. Надо сказать, что некоторые из этих коллекционеров и правда в это верят.
Во-вторых, такие взрослые притворяются, что и дети им вроде бы тоже нужны.
Просто мысль: На поверку, некоторым взрослым ценные вещи оказываются нужнее, чем бесценные дети.
В-третьих, такие взрослые притворяются, будто все эти ценные и роскошные вещи приобретаются для детей, во имя детей и для их блага. Хотя сами взрослые вряд ли смогут внятно объяснить, какие именно блага для детей сокрыты в домашнем складе хрусталя, фарфора, драгоценностей, натуральных мехов, кожи, замши, ковров и много чего ещё. Некоторые из этих «коллекционеров» искренне верят, что они для своих детей всю эту «коллекцию» и собирают.
В-четвёртых, взрослые обитатели дома – склада притворяются, будто бы самые лучшие вещи на свете – это ценные, драгоценные, роскошные и шикарные вещи, причём много вещей. Очень много! А ещё они притворяются, как будто вещи могут сделать людей и особенно их детей счастливыми.
Да уж, притворяются такие люди много. И надо отдать им должное, делают они это талантливо! Потому что в процессе своего притворства они и правда начинают в это верить. У них должно быть всё непременно дорогое, супер модное, качественное и первоклассное и вообще самое лучшее. И всего этого должно быть много! Очень и очень много!
Родители, создающие у себя дома Склад роскошных ненужных вещей, по сути своей – кладовщики. Кладовщиками они и работают у себя дома. Ну-да, ладно, это ведь их выбор. Жаль только, что их дети вынуждены жить на складе или в кладовке. У них, к сожалению, нет выбора.
Неудовлетворительное Состояние
Родители – кладовщики складывают, складируют, накапливают, наживают, сколачивают у себя дома целое состояние. Состояние из неких материальных ценностей. Но это состояние всё равно их не удовлетворяет. Им постоянно хочется чего-то ещё – ещё больше, ещё дороже, ещё лучше. У таких родителей от этой неудовлетворённости собственным состоянием возникает Неудовлетворительное Состояние.
В таких семьях появляется и, увы! закрепляется Неудовлетворительное Состояние межличностных отношений людей. Ведь люди уделяют больше внимания материальным ценностям, чем нематериальным бесценностям. Но их материальное состояние отнюдь не улучшает их эмоциональное и психологическое состояние. Последнее остаётся крайне неудовлетворительным. А материальное состояние если и приносит некоторое удовлетворение, то на непродолжительное время.
Про некоторых обитателей семейных домов, складов или музеев, можно сказать: «У них целое состояние!» Вернее, так: «У них целое неудовлетворительное состояние!» Да, так, пожалуй, будет точнее.
Вот и получается в таких семьях стабильное Неудовлетворительное Состояние, которое постоянно растёт. Ведь обилие роскошных дорогих вещей не может снять неудовлетворительное психологическое и эмоциональное состояние их владельцев.
Скажу крамолу: Роскошные вещи – это бездарно потраченные на сиюминутной эмоции деньги их владельцев в отчаянной попытке решить разные психологические проблемы личного характера.
А ведь на эти деньги можно было путешествовать всей семьёй или оплатить кому-то из членов семьи второе высшее образование, а, может быть, потратить их на курс оздоровительного лечения в санатории – профилактории. Или можно было бы уйти на год с работы, жить на эти деньги, заниматься собой, своим здоровьем и детьми. Уж на один-то год этих денег точно бы хватило! Да мало ли что ещё можно было бы сделать?! Но, не случилось, не сложилось, не сбылось. Как жаль!
У любящих и неленивых родителей в доме живут нужные и функциональные, а не роскошно-бессмысленные вещи. А на вопрос: «Кто в доме хозяин?» они знают точный ответ, и, ни грамма не сомневаясь, уверенно отвечают: «Я – в доме хозяин! Я и моя семья!»
Владельцы домов – складов роскошных ненужных вещей влачат богатое существование и они, по-своему, глубоко несчастны. А для несчастных людей не так уж и важно, какое именно существование влачить. Важно, что они существование своё именно влачат, а не живут.
Английская идиома: a white elephant
Дословно: белый слон
Смысл: бесполезная, очень дорогая вещь, которую часто трудно приобрести и непросто сохранить.
Просто пожелание: Желаю вам как можно меньше белых слонов в вашем доме!
Почти философская рассуждалка: Детям обилие роскошных вещей в родительском доме совсем не нужно, по крайней мере, до тех пор, пока взрослые не вовлекли их в гонку за всем этим, и пока дети, оказавшись в этой гонке, не успели уверовать вслед за взрослыми в её необходимость.
Скажу крамолу: Детям очень нужны роскошные межличностные отношения между домочадцами и роскошь человеческого общения взрослых и детей. Детям необходима безусловная любовь взрослых, находящихся рядом. Вот это им очень нужно. А хрусталя, сервизы, меха, драгоценности, ковры и т. п. – не очень!
Быть или не быть стяжателем, и что именно стягивать и стаскивать в свой дом?
Человеку кажется, что ему нужны дорогие автомобили, ковры ручной работы и шубы из натурального меха. Но, на самом деле ему нужно, чтобы было на чём, а главное с кем, поехать на природу или в путешествие; чтобы в его доме было уютно и чтобы ему было тепло не только от исправно работающей батареи, но и от теплоты душевной. Детям это и многое другое нужно особенно.
Да, порой люди становятся стяжателями, коллекционируя и складируя у себя дома кучи и горы вещей. Почему? Возможно, они красивыми на вид вещами пытаются заполнить отсутствие содержательности собственной жизни.
Некоторые феноменальные взрослые тоже становятся по жизни… стяжателями. Но стяжателями не вещей. Нет. Они, эти удивительные люди, стягивают, притягивают к себе хороших людей и душевные взаимоотношения. Они приобретают преданных друзей, гонятся за собственным свободным временем и новыми знаниями, а также являются стяжателями умений и навыков высшего пилотажа человеческой души. К таковым можно отнести умение видеть красоту и любоваться ею; навыки душевного общения; умение ценить то, что имеешь; нести свет и добро своим родным и близким, а если получится, то и чужим и далёким тоже. У этих феноменальных взрослых такое получается.
Почти философская рассуждалка: На приобретение дорогих, модных, престижных вещей, которые, как мы наивно полагаем, сделают нас счастливыми, порой уходят все наши зарплаты, денежные вклады и сбережения, а также огромные банковские кредиты и ссуды. На осознание того, что именно надо приобретать, стяжать, собирать всеми силами в своей жизни и как это делать – уходят годы, а порой вся жизнь.
Пусть это понимание не придёт к нам слишком поздно!
Ценности и бесценности в нашей жизни
Просто мысль: Как правило, мы сами провозглашаем ценности, назначаем цены и развешиваем ценники.
Просто вопрос: Что провозглашаете, назначаете и развешиваете лично вы?
Вот одна из моих ценностей:
Дети – это одна из самых бесценных ценностей в жизни человека.
Скажу крамолу: Без детей наша жизнь не была бы такой уж и ценной, а слегка бестолковой и явно неполноценной.
Если нет родных детей, всегда можно заботиться о тех обездоленных детях, кому наша забота нужна и помогать любым детям, находящимся рядом, кому такая помощь необходима. Для этого надо внимательно посмотреть вокруг и рассмотреть детей, ожидающих нашей помощи и поддержки.
Просто пожелание: Желаю вам полной и ценной цены вашей жизни!
И ещё одна крамола, самая главная:
САМЫЕ ЛУЧШИЕ ВЕЩИ НА СВЕТЕ – НЕ ВЕЩИ! А ИСТИННЫЕ ДРАГОЦЕННОСТИ В ЖИЗНИ – ЭТО НЕ ДРАГОЦЕННОСТИ!
А детям нашим нужно только всё самое лучшее!
Самые лучшие вещи на свете – НЕ вещи! А что именно? Самые лучшие вещи на свете – НЕ вещи? А что же тогда? Ответ на данный вопрос каждый составляет самостоятельно.
Возможный вариант ответа (мой вариант!):
Самые лучшие вещи на свете – дети!
Почти философская рассуждалка: Истинное богатство – это не богатство материальное. Ваши родные и близкие, семья, свободное время, дети, роскошь человеческого общения, ваша полнокровная и насыщенная жизнь, ваша жизнь со смыслом – вот истинное богатство. В погоне за материальным богатством у человека порой проходит жизнь. Она, к сожалению, проходит мимо гонщика. Ведь человек, получив наконец вожделенное богатство, вдруг начинает понимать, что оно ему не так уж и необходимо, что оно не делает его счастливым.
Домашнее задание для неленивых родителей
Подвид четвёртый. «Холодный дом» и «Мертвые души» в нём
«Холодный дом» – это такой родительский дом, в котором независимо от исправности отопительной системы и эффективности её функционирования детям холодно душой, неуютно сердцем и вообще плохо. В таком доме тихо и холодно, и наблюдается полное душевное безмолвие. А у детей, живущих в таком доме в их детстве наблюдаются сплошные «Северные рассказы» и «Белое безмолвие».
Мёртвые души – бездумные туши у вас дома
«Мёртвые души», правда, с живыми физическими телами обитают в там. «Мёртвые души» – дом, родители, которые не общаются со своими детьми и не обращают на них внимания. Эти родители – какие-то замороженные. В таком доме дети-горемыки – сами по себе, а их родители-мёртвые бездушные туши – сами по себе. Такие родители-заморозки сами замёрзли душой, заледенели сердцем и детей своих заморозили. Душно, затхло, мёртво и холодно в таком доме. Смердит бездушием. И ведёт это к детскому психологическому удушью. Леденящий душевный холод, кромешную духовную тьму, тупость, безысходность ощущают дети в «Холодном доме» с «Мёртвыми душами».
Про морг и не только
Этот дом как будто немного морг. Представляете, как там страшно людям?! А почему так страшно в морге? Ведь мертвецы, по большому счёту, абсолютно безвредны и совсем не опасны. Вы, я надеюсь, всерьёз не верите в страшилки про воскрешение мертвецов и их жестокие нападения на живых людей.
В морге – всё чисто, всё разложено по холодильникам, столам и полкам. Всё – упорядоченно, всё – с бирками и номерами. Чего там бояться? Но от чего-то нам там холодно и страшно, одним словом, кошки на душе скребут. Отчего? Почему? Одна из причин – потому, что тела обитателей холодильников морга отделены от их душ. Нет в этих телах человеческих душ. Отделение души от тела – противоестественно для жизни и страшно для живого, думающего и чувствующего человека.
Так и в «Холодном доме» с «Мёртвыми душами» ощущает себя ребёнок – как живой человек любого возраста в морге.
Пусть фразы «Холодный дом» и «Мёртвые души» никогда не будут приемлемы к вашему дому, к вашей семье. Пусть ваш дом всегда будет тёплым, душевным и уютным, независимо от времени года, погоды и эффективности функционирования батареи.
Диагноз: Сильное переохлаждение детской души. И взрослой тоже!
Почти философская рассуждалка: При любых сбоях в работе центральной отопительной системы в доме родители всегда могут включить свою автономную душевную отопительную систему отношений с детьми. Последнюю лучше не выключать совсем, даже в летний зной.
Подвид пятый. Дом – «Гнездо глухаря»
«Гнездо глухаря» – дом, где никто никого не слушает и никто никого не слышит, особенно детей. В «Гнезде глухаря» каждый его обитатель сам по себе, он глух и нем к остальным и больше всего к детям. Все равнодушны друг к другу и не поняты друг другом. Они так по жизни непонятыми и идут. В таком доме живут морально глухие, душевно немые, духовно слепые и очень толстокожие взрослые, до которых их дети ни достучаться, ни дозвониться не могут. Всё глухо! Никого нет! Все ушли в глухую оборону. Или ещё куда-то. В общем, сплошная душевная глухота и духовная глухомань!
Порой в таком доме все громко кричат и каждый о своём. Поэтому никто ничего не слышит. Вспомним, как разговаривают люди со сниженным слухом или люди или те, кто в момент речи ничего не слышат (уши заткнуты, на ушах наушники и т. п.)? Они разговаривают гораздо громче, чем нормально слышащие люди. Часто они и вовсе кричат.
Представим разговор двух таких глухарей. А если в семье все глухари?! В таком доме для ребёнка наступает либо тихий ужас, когда никто ни с кем вообще не разговаривает и никто никого не слышит; либо – громкий кошмар, когда все в доме разговаривают на очень повышенных тонах и ничего понять невозможно. Собственно говоря, никто и не ставит такой задачи – понять другого, выслушать и услышать друг друга.
Диагноз: Коммуникация не состоялась! С общением и взаимопониманием глухо!
«Громкость и предупреждение» в семейном доме
Громкость – очень важна в семейном доме. Она – сигнал благополучия или неблагополучия в нём. В некоторых домах «Громкость и предупреждение» слышны и осязаемы. Громкость родительских разговоров друг с другом и с детьми. Громкая громкость – это предупреждение: «Внимание! В нашем доме что-то не так! Осторожно! С нами, взрослыми, что-то не так!»
Просто мысль: Родители рубят друг друга оскорблениями – детки летят.
Просто вопрос: На какой громкости разговариваете вы в своём доме?
Просто призыв: Родитель, громкая громкость в семье не нужна! Убавь в своём доме громкость и убери оттуда глухость!
Просто пожелание: Желаю вам, уважаемые родители, чтобы ваш дом не был «Гнездом глухаря», а был бы Гнездом Благодарного Слушателя, в первую очередь, слушателя ребёнка. А ещё Гнездом Душевного Понимателя и Принимателя детей. Желаю вам быть талантливыми слушателями, а также гениальными понимателями или понимающими и принимателями или приёмниками. Успешного вам принимательства или приёма собственных детей. И быть вам по жизни душевными детприёмниками!
Эй, взрослый, будь в своём семейном доме не громкоговорителем, а
– тихоговорителем,
– спокойноговорителем,
– умноговорителем
– душевноговорителем.
Подвид шестой. Дом – «Раковый корпус»
Это – дом, который разъедает и душит опухоль либо безразличия к детям, либо завышенных требований к ним, а ещё злоба и зависть к окружающему миру. Весь мир вокруг – неправильный, неидеальный, несовершенный. Все остальные люди многое должны обитателям этого «Ракового корпуса». Они им должны почти всё.
Опухоль родительского вечного недовольства жизнью даёт свои метастазы в детских душах, умах и сердцах. Страшная опухоль зависти душит обитателей этого дома. Опухоль зависти и ненависти взрослых разъедает и души детей. Обитатели «Ракового корпуса» завидуют всем по любому поводу. Им кажется, что у всех их соседей трава намного зеленее, чем у них самих.
Английская поговорки: Grass is always greener on the other side of the fence.
Дословно: С другой стороны забора (т. е. у соседа) трава всегда зеленее.
Смысл: Кажется, что у других всегда всё лучше.
Взрослые обители «Ракового корпуса» искренне страдают от этого. Зависть эта распространяется и на чужих детей. Родителям кажется, что чужие дети лучше их собственных. Они всё время пытаются подтянуть своих детей до необходимого (им, взрослым, необходимого!) уровня.
А ещё взрослых обитателей «Ракового корпуса» разъедает ржавчина злобы, если что-то у кого-то получается лучше, чем у них. Они не могут этого признать, не могут вынести, а злятся и злятся.
В общем, кругом сплошные онкологические заболевания, правда, в основном, умственного, психологического и душевного характера. Ментально, нравственно и эмоционально больные люди живут в таком доме долго и несчастливо и растят таких же детей.
Подвид седьмой. «Сумасшедший дом»
Это такой дом, в котором царит вечный беспорядок, бедлам, неразбериха. Такая же жизнь и у его обитателей. Здесь нет порядка ни в чём; системность и упорядоченность не просматривается ни в бытовых делах, ни в межличностных отношениях. Всё запутано и хаотично, всё неясно и непонятно в таком доме. В нём сплошные неожиданности и непредвиденности.
Почти философская рассуждалка: Детские неожиданности порой случаются с детьми. Они, в основном, легко исправимы и устранимы. А вот со взрослыми неожиданностями, особенно родительскими неожиданностями, дела обстоят сложнее. Взрослые неожиданности и непредвиденности трудно устранимы и отражаются, к сожалению, на детях.
В доме царит кавардак, в мозгах взрослых обитателей – хаос. Сегодня они предъявляют одно требование к ребёнку, завтра другое, потом забывают или изменяют его. Такие родители постоянно меняют правила игры во время игры. Дети у них вечно путаются под ногами. А, вернее сказать, у них вся жизнь путается под ногами, т. к. её планирование, постановка целей и обдумывание шагов по их достижению им не ведомо. В словах и действиях этих взрослых нет ни логики, ни последовательности, ни постоянства. Единые требования к ребёнку отсутствуют. А в доме всё меняется молниеносно и непредсказуемо.
В таком доме – сплошная путаница-запутаница. А детям как раз надо обратное. Им от взрослых, кроме любви и понимания, нужна чёткая структура действий, вектор движения, парадигма поведения, матрица жизни; упорядоченность и системность во всём. Детям в их детстве и юности особенно нужны установленные родителями чёткие правила жизни и поведения, единство требований всех взрослых, а также семья, живущая по своей семейной конституции, по своему уставу, по когда-то заведённым и всеми соблюдаемым семейным правилам. Иначе дети теряются и идут по своему детству и юности, а потом и по своей взрослой жизни растерянными и потерянными.
Просто мысль: Дисциплина, вводимая в семейном доме взрослыми его обитателями, помогает, чтобы вместо беспорядка был порядок, вместо хаоса – упорядоченность и система, вместо сумятицы и сумбурности – ясность и чёткость. А вместо разобщённости членов семьи – слаженная командная работа.
Дисциплину и порядок в доме могут и должны устанавливать взрослые. Детям такое не под силу. Именно взрослые задают детям вектор движения. Движения по жизни.
Почти философская рассуждалка: Если вектор движения задан верно, то движение будет поступательным. Без заданности вектора движения оно получается Броуновским.
Просто мысль: В некоторых родительских домах даже при наличии большого метража жилплощади и дорогой обстановки дети ощущают себя бездомными.
Подвид восьмой. «Замечательный – незамечательный» семейный дом или жизнь «замечательных» домов и домочадцев
«Замечательный – незамечательный» семейный дом – это такой дом, где всегда и во всём замечают ошибки и оплошности друг друга и особенно детей, но не замечают успехов и достижений. Там звучат бесконечные замечания и нескончаемые указания, приказы и инструкции. В «замечательных – незамечательных» семейных домах у маленьких обитателей получается «Жизнь замечательных детей».
«Замечательные» дети – это такие дети, которые постоянно живут в пространстве замечаний взрослых. Они шага не могут ступить без их нескончаемых указаний, поучений и подлавливаний.
Пиковый дом
В таком семейном доме идёт нескончаемый сериал «Жизнь замечательных людей и их детей». В таком «замечательном» доме все всё вокруг замечает, а потом делает всем, особенно детям, бесконечные замечания. Такой «замечательный» дом постепенно превращается в Пиковый дом.
«Пиковый дом» – это такой дом, где всё у детей воспринимается в пику, а ещё взрослые обитатели пикирует на детей с нескончаемым потоком замечаний, инструкций и указаний.
Ещё такой дом можно назвать Штыковый дом, потому что там все детские начинания, а также увлечения, мнения и суждения воспринимаются в штыки.
Правило Буравчика в «замечательном» Пиково-штыковом доме
В «замечательных – незамечательных» семейных домах за лавиной замечаний и потоком инструкций – указаний, которые обрушиваются на головы детей, не замечается ничего хорошего, что делают и чего достигают дети. Вот и получается, что это – «замечательные – незамечательные» семейные дома. Там делают детям бесконечные замечания и не замечают никаких их успехов и достижений. Вернее, всё это принимается, как за должное.
В «замечательных – незамечательных» семейных домах постоянно применяется «Правило Буравчика». Там буравят и буравят друг друга и особенно детей замечаниями («Это – не так, то – не так, всё – не так!»), указаниями («Делай, как я говорю!») и упрёками («А я что тебе говорила?! Я знала, что именно этим и кончится! Раньше надо было думать!»). Там безжалостно буравят психику ребёнка, не стесняясь в выражениях.
Почти философская рассуждалка: Замечания бывают разные: замечательные, они что-то подмечают и замечают и забивательные, они забивают самооценку и личность ребёнка любого возраста. Семейные дома тоже бывают замечательные и забивательные
Забивательные вопросы забивательных семейных домов
В «замечательных – незамечательных» часто звучат риторические вопросы. Например:
• «Ну, и чего ты этим добился?!»
• «Сколько раз тебе говорить?!
• «И когда только ты поумнеешь?!»
• «А я что тебе говорила?!»
• «И что только из тебя вырастет?!»
В таких домах в выражениях не стесняются. Там не стесняются с выражением лиц, мыслей и чувств. И особенно, с выражением души! Там принижают, унижают, забивают личностную самооценку подрастающего человека, нанося ему лёгкие и тяжкие душевные повреждения.
В этих дома нет или явно недостаточно общения хорошего и доброго. Простого человеческого и человечного общения. Общения неспешного и роскошного, а не невротического. И такого же отношения друг к другу.
Дом – Паук
«Замечательные – незамечательные» семейные дома цепляются к детям по мелочам и по крупностям. Постепенно такой дом превращается в Паука. Он опутывает своей паутиной замечаний, инструкций, указаний ребёнка, не давая ему двигаться, самостоятельно мыслить и действовать, ошибаться, учиться на ошибках, развиваться. В Доме – Пауке постоянно указывают ребёнку, что делать и как поступить.
В «замечательных – незамечательных» родительских домах разыгрывается многосерийный сериал «Жизнь замечательных детей», т. е. таких детей, которым взрослые делают бесконечные замечания всю их жизнь. Какими вырастут такие дети? Вырастут ли они действительно замечательными? Это – большой вопрос. Дайте на него, уважаемые родители, большой и честный ответ.
Просто пожелание детям: Желаю вам не «замечательно – незамечательного» родительского дома, а замечательных родителей! По-настоящему, замечательных! Таких родителей, которые замечают в своих детях всё хорошее и значимое. И при этом замечательно с ними общаются и обращаются.
Нерелигиозная молитва взрослых
Перечитывая «Педагогику для всех» С. Л. Соловейчика, я встретила прекрасные слова о воспитательном воздействии взрослого на ребёнка, которые можно было бы назвать «Нерелигиозной молитвой взрослых». По-моему, эти слова надо почаще перечитывать учителям, да и всем взрослым. Вот они:
«Оставь ребёнка в покое, – говорю я себе, – перестань его воспитывать на каждом шагу, уйми свою страсть к воспитанию! Она кажется тебе благородной, а на самом деле это и есть бескультурье – посягать на ребёнка так называемым воспитанием. Не стой над душой!»
Подвид девятый. Дом переживательных людей и их детей
Помните, знаменитую серию книг «Жизнь замечательных людей»? У некоторых людей получается другая серия, другой семейный дом и другая жизнь. Некоторые строят, организовывают, создают Дом переживательных людей у себя дома.
Каждый человек, сталкиваясь в жизни с трудностью или проблемой, выбирает один из двух возможных путей. Он становится либо человеком – страдальцем и строит Дом переживательных людей, либо человеком – действием и организовывает Дом деятельных людей.
В Доме переживательных людей его обитатели с возникновением любых проблем начинают самозабвенно расстраиваться и переживать. Там много жалуются и говорят о проблемах и сложностях. В других дома люди сосредотачиваются на поисках решения проблем, которых у них совсем не меньше.
Простые истины: Жизнь раздаёт всем проблем примерно поровну. Важно, в каком доме мы живём – в Доме переживательных людей или в Доме деятельных людей. От этого зависит, как мы на проблемы и трудности реагируем и как действуем или бездействуем.
Почти философская рассуждалка: Постоянные жалобы на жизнь, пессимизм и переживания делают нас несчастными и неуспешными взрослыми, превращая наш семейный дом в Дом переживательных людей, а нашу жизнь и жизнь наших детей в Жизнь Переживательных Людей.
В таких домах домочадцы постоянно высказывать недовольство жизнью, театрально обращаясь в небеса: «И за что мне всё это?! Ведь я достойна лучшего!»? Им не приходит в голову действовать, чтобы это лучшее себе организовать.
В этих домах не перестают драматизировать и страдать. В Домах переживательных людей не знают, что проблему решает действие, но никак не переживание и страдание, пусть даже искреннее. Там обычно замыкаются на своей проблеме и сражаются с ней в одиночку. Там не ищут помощников или профессиональную помощь, а главное не действуют, не делают, не предпринимают.
Переживать по любому поводу – главное дело Дома переживательных людей. Там не догадываются, что от переживаний проблема не исчезнет и не разрешится сама по себе. Там не пробуют мыслить позитивно и искать конструктивное решение.
Почти философская размышлялка: Жизнь без проблем это – миф, а не жизнь. Проблемная жизнь – это реальность. А проблемы надо решать, а не пере Проблемы в жизни – это ступени нашего взросления, личностного роста и развития. Проблемы можно решать, шагая по ступенькам вверх, а можно переживать, остановившись в собственном развитии и росте, что значительно проще.
Разные семейные дома по-разному обращаются с проблемами. Дома переживательных людей могут осложнять, усугублять возникшую проблему мощным всплеском негативных чувств и эмоций. Обида на весь мир и несправедливости жизни, жалость домочадцев к себе, злость и ненависть – эти и другие отрицательные эмоции прочно поселяются в Домах переживательных людей.
В Домах переживательных людей страдания и переживания становятся профессией. В этих домах страдают и переживают профессионально, самозабвенно и виртуозно. В Домах переживательных людей живут профессиональные страдальцы-виртуозы, которые делают страдания и переживания главным делом жизни. Страдать и переживать – выбор обитателей Домов переживательных людей. Но люди часто не осознают выбора, который сами делают.
Обитатели Домов переживательных людей обычно играют в разные игры.
Игра «Ну что ж тут поделаешь?! Видно судьба такая!»
Когда человеку в жизни трудно, то спасает смирение. Смирение, принятие мученичества, смиренное страдание. Зачем вообще что-то делать, когда можно с глубоким вздохом и отчаянием обречённого начать самозабвенно играть в игру «Ну что ж тут поделаешь?! Видно, судьба такая!» Это – любимая игра пассивных страдальцев-мучеников.
Люди, играющие в эту игру, мучаются искренне и от всей души. Они и в правду переживают и за то, и за это. Но делать ничего в таких домах не будут. Там просто будут подчиняться судьбе страдальца, убеждая себя в том, что такова уж их доля.
В глубине души жители Домов переживательных людей восторгаются собой. Они восторгаются в тихую, никому в этом не признаваясь, как они страдают и мучаются, стоически вынося все посылаемые им судьбой испытания.
В таких домах не знают, что смирение и мученичество парализует реальные шаги и действия по коррекции ситуации. Они не понимают, что гораздо эффективнее отбросить собственное, пусть и искреннее, мученичество и реально начать что-то делать.
Скажу крамолу: Страдать и мучиться – гораздо легче, чем предпринимать реальные шаги и меры по вытаскиванию себя – мученика из ситуации мученичества. Проще смиренно вздыхать и сокрушаться, но при этом ничего не делать, упиваясь собственными страданиями, чем не вздыхать, а напрягаться и делать.
Игра «Кто виноват?»
Обитатели Домов переживательных людей находят самых разных виноватых и от всей души обрушивают на них поток обвинений и осуждений. Игра «Кто виноват?» – любимая игра агрессивных страдальцев. В таких домах критикуют, срывают маски, клеймят позором, призывают к ответу и показывают истинные лица тех, кого бесконечно осуждают, обвиняют и обличают.
К сожалению, игра «Кто виноват?» лишает людей не только простого счастья, но и парализует способность мыслить аналитически, рассуждать логически, извлекать необходимые уроки и, что самое важное, действовать, реально что-то делать и предпринимать. Увы! Игра «Что делать?» там не доступна. Ведь поиск виноватых и их обличение отнимает столько сил и энергии, что больше всего этого уже ни на что не остаётся. Тем более на поиски конструктивных решений и претворение их в жизнь. Да и зачем это?! Ведь поиски виноватых и обличение их виновности великолепно снимает ответственность с играющих в игру «Кто виноват?». Разумеется, такие игроки сами уж точно ни в чём не виноваты и ни за что не ответственны. Поэтому им остаётся лишь переживать, злиться и страдать.
Что остаётся делать детям в таких домах – догадайтесь сами.
Про светофор в нашем мышлении
Да, в Домах переживательных людей проблемы самозабвенно переживают. Жизнь там проходит с «красном светом» и программирует домочадцев: «Стойте. Путь закрыт. Двигаться нельзя!». В таких домах бывает и «Жёлтый свет», который командует: «На роду написано! Видно не судьба! Что ж тут поделаешь?!». Это – ловкие словесные формулы бездельников, удобные отговорки для ленивцев, отличные предлоги для страдальцев, переживальцев и нытиков.
Дому переживательных людей свойственна жизнь с «красным светом». Там ничего другого не остаётся, как страдать, расстраиваться и переживать. Там выбирают мученичество, агрессивное или пассивное.
Просто пожелание: Желаю вашему дому «зелёного света»! Пусть в ваших домах будет зрело и «зелено» одновременно!
Подвид десятый. Семейные дома КАК БЫ и родители по вызову
Это такие дома, где не интересуются жизнью детей. Заботы о детях переданы детсадам, школе, воспитателям, педагогам, другим родственникам. Это вроде и семейные дома, а вроде и нет; вроде бы семьи, а может и нет. Там живут вроде бы родители, а вроде и не родители. Это как бы семьи и как бы родительские дома для детей.
В таких какбы домах обитают как бы родители. Они не интересуются жизнью детей, не участвуют в мероприятиях, не ходят на родительские собрания, не звонят учителям, чтобы узнать о том, как дела у их детей, не ловят педагогов в школьных коридорах.
Как бы родители редко являются в школу, а если и появляются там, то только когда их туда вызывают. Я называю таких взрослых – «Родители по вызову». Вызывают их учителя в школу, они вроде бы и родители, а нет – так вроде как и нет. А я, как учитель, вынуждена время от времени вызывать таких родителей в школу, названивая им по всем имеющимся телефонам: «Алло! Родители по вызову, примите вызов!» Но даже такой важный вызов, вызов в школу, эти родители принимают не всегда. Что уж говорить о родительском судьбоносном вызове растить, воспитывать и любить ребёнка?!
Про сына полка и траву в поле
Родители КАК БЫ полностью самоустранились от жизни и проблем детей. Они организовывают у себя дома семейный дом КАК БЫ, где дети предоставлены сами себе и растут, как в поле трава. Там не обращают внимание на детей и не интересуются их делами.
В таких семейных домах полагают, что детьми будет заниматься кто-то другой: воспитатели, учителя, классные руководители, тренеры, руководители кружков и т. п. В таких родительских домах ребёнок получается – «Сын полка взрослых и ничей в семье».
У таких как бы родителей – «И дольше века длится лень!» Лень человеческая! А что ещё более страшно – лень родительская!
Да, дети могут расти сами по себе, как в поле трава. Но какими они вырастут? И ещё одно следует иметь в виду обитателям КАК БЫ семейных домов. Их дети будут явно проигрывать по сравнению с детьми из настоящий родительских домов.
Просто пожелание: Желаю вам создать, построить, организовать самый настоящий семейный дом у себя дома, а не как бы дом и как бы семью. Желаю вам никогда не быть родителями по вызову! А быть родителями по зову! По зову сердца и души!
Страховая компания, страховая дисциплина и родители – страховые агенты
В большинстве семейных домов «двоечников» и «троечников» складывается «страховая компания» и «страховая дисциплина».
Страховая дисциплина в семейном доме – это когда всё построено на страхе, а не на сознательности, взаимном уважении и обычной человеческой порядочности.
Получается не семья, а какая-то «страховая компания» или фирма или агентство по страхованию или что-то ещё, где взрослые работают страховыми агентами, и где детям страшно расти и жить.
Просто вопрос: Кто служит страховым агентом в вашем семейном доме? Вы точно хотите превратить свою семью в страховую компанию?
Просто мысль несчастного ребёнка: «У меня в семье был сплошной РосСтрах, т. к. рос я в страхе». Это – страшно!
Диагноз: Острая Сердечная Недостаточность в семейном доме
Во всех описанных выше подвидах семейных домов развивается Острая Сердечная Недостаточность.
Острая Сердечная Недостаточность в семейном доме – это когда там не достаёт сердечности, душевности, чуткости, отзывчивости и взаимопонимания.
Но, даже если развивается и «тупая сердечная недостаточность» в семейном доме, то детям там всё равно плохо от постоянной такой тупой ноющей боли.
Диагноз: Хроническая сердечная недостаточность, ведущая к сердечной разбитости.
Но, даже если развивается и «тупая сердечная недостаточность» в семейном доме, то детям там всё равно плохо от постоянной такой тупой ноющей боли.
Просто мысль: Родители бранятся – у детей чубы трещат! И не только чубы. Трещит по швам всё их счастливое, спокойное и радостное детство.
Детям плохо, больно, трудно жить в семье с Острой Сердечной Недостаточностью. Детям постоянно нужна сердечность взрослых. Им просто необходимо, чтобы эта сердечность присутствовала в их детстве в достаточном количестве. Взрослым домочадцам не очень хорошо тоже. Кому же может быть хорошо от острой сердечной недостаточности?!
Просто пожелание: Желаю вам стабильной Сердечной Достаточности у вас дома. Желаю вам достатка в вашем семейном доме. И достатка в сердечности, прежде всего!
Домашнее задание для неленивых родителей
Вид второй. Дома родителей – «хорошистов» и «отличников», или семейные Дома Особого Назначения
Как сказал классик, счастливые семьи все счастливы одинаково. Поэтому их дома, если и не обладают внешней похожестью, то явно имеют какие-то легко уловимые одинаковые черты нематериального характера.
У родителей – «хорошистов» и «отличников» или Родителей Особого Назначения получается построить дом, про который говорят: «Мой дом – моя крепкость» или «Братская крепость». Это, когда в семье человек человеку – друг, товарищ и брат. Это – крепкость и крепость семейных уз, когда дружат братья и сёстры, взрослые и дети.
Небольшое заключение по родительским домам
По большому счёту все семейные дома взрослых или родительские дома детей подходят под одну из трёх основных категорий:
• Семейные Дома Особого Назначения
• Семейные дома обычного назначения
• Семейные дома непонятного назначения
Только взрослые решают, какой именно семейный дом для себя и родительский дом для своих детей строить, создавать, организовывать. Взрослые делают это – строят, создают, организовывают – ежедневно и ежечасно.
Вы, думающие и любящие родители, наверняка, знаете, к какой категории в настоящий момент относится ваш семейный дом. И только вы можете чудесным образом изменить ту категорию, в которой оказался ваш дом, поместив его в другую, более высокую категорию.
Выбирать вам. Корректировать, улучшать, что-то изменять – тоже. Я лишь хочу раскрыть вам некоторые секреты домов родителей – «хорошистов» и «отличников», этих феноменальных взрослых, у которых получается построить семейный Дом Особого Назначения в своём доме.
Секреты семейного Дома Особого Назначения
• Секрет первый. Пространство любви. Главное, что объединяет разные дома родителей – «хорошистов» и «отличников», это то пространство любви, которое они создают для и вокруг своих детей. Дети, правда, могут расти и без родительской любви, как бы находясь в безвоздушном пространстве. Но, здоровыми, успешными и счастливыми дети вырастают только в пространстве родительской любви.
Просто пожелание: Желаю вам, уважаемые родители, создать свой дом – свою крепкость и наполнить его пространством любви! И НЕ желаю вам семейного вакуума или безвоздушного пространства у вас дома!
Родились стихи: Родитель! Поэтом можешь ты не быть. Ну, а любить детей – обязан!
• Секрет второй. Секретные стены семейного дома. Как-то так у родителей – «хорошистов» и «отличников» получается, что им лично и их детям дома и стены помогают. Такие родители знают, что дом, в котором проживают люди, а уж тем более дети, должен быть светлым, уютным и удобным, без завалов и захламления. И речь здесь не только о чистоте. Предметы мебели и быта должны радовать глаз его обитателей.
Родители – «хорошисты» и «отличники» не допускают никаких сломанных, треснувших, разваливающихся и ржавеющих предметов. Никакого чрезмерного обилия вещей и предметов, которые незамедлительно захламляют дом, превращая его в склад или кладовку, а его нервных обитателей – в зав складами или кладовщиков.
Если вы хотите очистить и оздоровить свой дом, почитайте книги по психологии и по фен шуй. А ещё поговорите с детьми, что им не нравится в вашем доме, в интерьере, среди мебели и предметов быта. Дети – чуткие локаторы и барометры отрицательной энергетики. Они – интуитивные знатоки и мастера фен шуй.
Эпизод из моего детства. Про страшный ковёр на стене
Я помню в детстве над моей кроватью висел ковёр, который мне ужасно не нравился, потому что его рисунок в центре каким-то непостижимым образом собирался в большой круг, который в темноте мне виделся страшной головой, за мной наблюдающей всю ночь. Я плохо засыпала от того, что всё время разглядывая «страшную голову» в центре ковра. А, может быть, этот ковёр над моей головой просто был пылесборником, и рядом с ним мне плохо дышалось.
Когда я рассказала об этом маме, она сразу сняла этот ковёр со стены и вообще убрала его из нашего дома, отдав кому-то навсегда. А я облегчённо вздохнула и сразу полюбила свою комнату. В доме моего детства мне точно стены помогали. Помогали всегда. Наверное, это были какие-то секретные, особые и особенные стены.
Просто вопрос: Какие стены у вашего дома? Помогают ли они обитателям, особенно детям, в этом доме проживающим?
Просто пожелание: Желаю вам построения у вас дома сверхпрочных секретных незримых стен, эффективно и в то же время душевно помогающих всем домочадцам.
Ещё одно пожелание: И пусть в вашем семейном доме не только стены помогают, но и люди. Пусть обитатели вашего семейного дома всегда помогают друг другу. Помогают во всём.
Стены и за́́́мки или стены, которые и впрямь помогают в родительском Доме Особого Назначения
У думающих, любящих и неленивых родителей получается построить для своего ребёнка целый семейный замок или Дом Особого Назначения. Речь не о дорогостоящей недвижимости. Вовсе нет. Эти удивительные взрослые умудряются построить такой дом, в котором всем его обитателям уютно, спокойно и радостно жить, независимо от метража данной жилплощади, её обставленности мебелью и разных других формальных параметров недвижимости. Такие взрослые строят неформальный семейный дом – дом с особой атмосферой, особенным микроклиматом. Дом, в котором обычные люди относятся друг к другу по особенному. Дом, имеющий особое назначение – делать его обитателей, особенно детей, просто счастливыми.
Раньше в средние века люди возводили вокруг своих за́́мков мощные стены. В наше время любящие родители могут сделать то же самое для своих детей, но не из кирпича, цемента или досок. Эти родительские стены вокруг семейных за́́мков – нерукотворные и невидимые. Настоящие хорошие родители строят их из своей родительской любви, из безусловной поддержки детей и преданности детям, из организации и гарантирования детям жизнерадостного и безопасного детства.
Просто пожелание: Желаю вам, уважаемые современные родители, стать талантливыми архитекторами и строителями, а также гениальными зодчими причудливого, грандиозного, красивейшего и безопасного За́́мка Детства для ваших детей. И пусть ваш семейный за́́мок будет окружён крепкими, высокими, надёжными, хотя и не видимыми глазу, стенами. Пусть эти незримые стены всегда и вам, и вашим детям помогают! Пусть построенный вами семейный дом делает всех его обитателей немного добрее и намного счастливее, в чём и заключается особое назначение человеческого семейного дома.
• Секрет третий. «Молельный дом» или вознесение молитв правильным богам. Каждая семья незаметно для себя превращает свой дом в «Молельный дом». Но, молятся в этом доме все разным богам. Для каких-то «Молельных домов» главный бог – это деньги, богатство и достаток. Для кого-то – ум, интеллект, образование. Для других – чревоугодничество. Для третьих – сплошное удовольствие и потребление. И т. д. Встречаются среди семейных домов и дома безбожников. В них никому и ничему не молятся, а просто прожигают и губят жизни, как свои, так и, к великому сожалению, своих детей.
Словом, разные бывают семейные «Молельные дома». Но у родителей – «хорошистов» и «отличников» есть один на всех общий секрет. Я вам поведаю его по секрету, разумеется: в своих «Молельных домах» родители – «хорошисты» и «отличники» молятся только самым лучшим богам. Они молятся правильным богам. И не молятся никаким другим.
Почти бестактный вопрос (очень личного характера, поэтому вслух можно не отвечать): Каким богам молитесь вы?
Почти бестактное пожелание: В своей семейной жизни молитесь только правильным богам!
• Секрет четвёртый. «Роскошь человеческого общения» (Антуан де Сент Экзюпери) и ласковый шёпот благородства души.