Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.
1. Ребёнка нужно любить, а не рассматривать его как проект.
Мы искренне считаем, что 99% родителей любят своих детей не за что-то, а просто так.
Но также мы считаем, что слепая любовь наносит вред ребёнку и дальнейшему его восприятию родителей. Именно слепая любовь равна безразличию. Например, ребёнок не хочет идти в детский сад, мама сидит дома. Слепая любовь матери будет идти на поводу у ребёнка и оставляет его дома, равно как и безразличие матери к собственному ребёнку и к его будущему также будет оставлять его дома, т. к. ей просто лень его вести в садик. И та, и та мама найдёт большое количество отговорок и причин, чтобы не пойти в сад. А ведь детский сад – это не только систематизация режима, но и получение коммуникативных навыков и навыков труда. Это детская работа, если хотите. Вы ходите на работу? Ваш ребёнок ходит в детский сад? В чём отличие? У вас есть начальник? У ребёнка есть воспитательница. Вы зарабатываете деньги? Ребёнок «зарабатывает» знания, которые потом переведёт в деньги. Но именно безразличие к собственному ребёнку скрывается под маской слепой любви.
Слепая любовь = безразличие + чувство вины.
Чувство вины может быть осознанным или неосознанным. Часто мамы/папы просто боятся быть плохими родителями, присутствует страх, что они не могут дать ребёнку того, что ему действительно нужно. Возможен страх того, что ваш ребёнок не такой, как у всех. Что он хуже, менее способный и т. д. Причин может быть множество, и, возможно, когда-нибудь мы напишем отдельную книгу на эту тему.
Сейчас мы говорим о том, что каждый ребёнок уникален по своей сути, и каждый обладает талантом, который нужно увидеть и раскрыть, и именно поэтому родители должны вкладывать в ребёнка всё имеющиеся у них ресурсы.
Родители являются инструментом для реализации ребёнка и не должны нарушать его право свободного выбора своей любовью, но при этом именно планируя реализацию своего ребёнка в дальнейшем, основываясь на его задатках, родители и только они способны наилучшим образом позволить ребёнку реализовать себя.
2. Вы лишаете ребёнка детства.
Мы не лишаем ребёнка детства, а именно в игровой форме даём ему навыки финансового мышления, которые потом вне зависимости от его рода деятельности и профессии помогут ему обеспечить себя, сохранить и приумножить наработанный капитал и не попасть в ловушку рукодельных финансовых брокеров.
Только вам как родителям выбирать, каким способом ваш ребёнок будет узнавать для себя, что такое деньги и что с ними делать.
Возможно, я кого-то сейчас удивлю, когда приведу три принципа миллионеров, если не верите мне – спросите их, и они подтвердят:
Принцип 1. Я работаю для людей. Я хочу, чтобы моя продукция (товары, знания, услуги) были доступны и востребованы как можно большим количеством жителей нашей планеты.
Принцип 2. Я занимаюсь тем, чем мне интересно заниматься, и именно это приносит мне больший доход.
Принцип 3. Именно собственное развитие, узнавание нового позволяет мне улучшать качество производимых товаров и услуг и предоставлять их большему количеству людей.
Вопрос
Вы что-нибудь прочитали здесь про деньги?
Ответ
Нет.
Комментарий
А ведь мы можем сказать спасибо производителям планшетов, сотовых телефонов, туалетной бумаги, комкающемуся наполнителю для кошек, машинам и т. д.
Вопрос
А как же вы? Почему я купил (а) вашу книгу, а не получил её бесплатно?
Ответ
Потому что именно вы, покупая книгу, оплатили труд автора, корректора, редактора, дизайнера, электроэнергию печатного станка, доставку и т. п.
Именно вы выплатили сейчас часть их заработной платы.
Именно вы сохранили им рабочее место.
Именно вы, читая эту книгу, инвестировали в себя денежные средства, чтобы ваш ребёнок в дальнейшем стал успешным.
3. Вы сделаете ребёнка финансовой машиной.
Финансовой машиной его может сделать только тот родитель, который вместо того, чтобы проводить время с ребёнком, всё время проводит время на работе и твердит, что нет денег. Учись, чтобы получить хорошую работу, и зарабатывай.
Ребёнок говорит: «Я хочу быть художником».
А мама отдаёт его в газопромышленный вуз, и становится ребёнок газопроводчиком, где он художественно потом пытается решить всё возникающие проблемы своей жизни.
4. Он будет расчётлив.
Давайте начнём с того, что расчётливость качественно отличается от осознанности. И мы прежде всего говорим об осознанном действии. Если вы идёте в магазин и сметаете всё с полок, это называется шопоголизм. Если вы идёте в магазин и покупаете то, что вам нужно, в рамках тех денежных средств, которые вы имеете, – это осознанность.
Посмотрите, как покупают дети. Они берут то, что им понравилось, и очень часто мамы, покупаясь на слезливые просьбы детей, выгребают последние копейки из кошелька, покупают понравившуюся вещь, которая через день-неделю, а то и минуты, что самое обидное, просто валяется в комнате. Задача родителей – научить ребёнка выбору и научить тому, чтобы он умел принимать отказ. При этом не дать ему программу «нет денег».
Пусть ребёнок научится применять осознанность, научится понимать, что ему надо, а что нет, от чего он может сейчас отказаться и что необходимо взять именно сейчас.
Пусть ребёнок научится понимать причинно-следственные связи в раннем детстве и наступает в юности на те грабли, которые нельзя было предусмотреть.
5. Он потеряет духовность.
Выше я уже писала о принципах миллионеров.
Духовность и душевность дают родители своей «трезвой» любовью, поддерживая ребёнка и помогая ему развиваться и реализовывать заложенный в нём потенциал. Причём заложенный вами – вашим родом.
То, что ваш ребёнок научится управлять и понимать, что такое финансовые средства, не украдёт у него душевные и духовные качества. Эти качества принадлежать только ему и вам.
Резюме
Читайте с ребёнком сказки, ведь в них заложена мудрость предков, накопленная веками, играйте с ребёнком в игры, обучающие пониманию принципов и концепций и помогайте ему формировать светлый внутренний мир.