– Уже пятый пивень спева, – будит бабушка притворяющегося спящим Митю.
Тот с рождения к бабушке на лето ездит и часть украинских слов выучил. Так что пивнем-петухом его не удивить. Он сам может какого угодно петуха перекричать. Но лучше всего у него получается квакать. Как-то очень по-настоящему, по-лягушачьи. У Миши так не получается, да и он почти все время во рту пластинку носит.
– У меня самые крепкие зубы! – скалится как щенок Митя. – А у тебя кроме пластинки-усилителя ничего нет! – дразнит он Мишку.
Мишке это, конечно, не нравится – он перемахивает со своего кресла на Митю и начинается возня. На шум приходит папа. Дети сразу становятся примерными и тихими.
– А какие у диплодока зубы?
Тема динозавров волнует Митю неожиданно и часто, но папа редко ее поддерживает.
– Никто не знает. Они давно вымерли. А ты знаешь, что диплодок – это предок коровы? – в свою очередь спрашивает папа у Мити и Миши. – И шея у нее длинная, только она свернута спиралью и не заметна. А когда она спит, то шею свою разворачивает. И если к ней неожиданно войти ночью, то можно это увидеть.
Дети довольно смеются. Теперь уже точно пора вставать и идти завтракать.
После прошлых испытаний плота, папа решил делать другую модель. Теперь дети заталкивают пластиковые бутылки в большие мешки из-под зерна.
– Мы строим катамаран! – радостно заявляет Миша проходящей мимо маме. Маме любопытно, но в подробности ее никто посвящать не хочет – важничают.
А тут во дворе появляется дедушка с голубем в руках.
– Митя, Миша, я голубя нашел, – подзывает он внуков. Голубь необычный – у него на лапках три пластиковых колечка.
Что это значит – никто не знает. Но во рту у него кровь и летать он не может. Дети гладят голубя и засыпают дедушку вопросами. Он несет его в свою маленькую голубятню. Бабушка сердится и говорит, что может быть, он болеет и заразит остальных голубей.
– Дедушка, можно я посмотрю, как он будет там в голубятнике? – бежит за дедушкой Митя.
За дедушкиными голубями он наблюдать любит, а вот водичку им наливать забывает. И приходится бабушке залезать по лестнице наверх.
– Нужны они мне? – ворчит бабушка. – Кормишь их, кормишь, а от них один помет.
И когда через час Митя заглянул в голубятню и не нашел там раненого голубя, он загрустил и помчался к дедушке.
– Он не выжил, и я его похоронил, – объяснил он Мите.
Малыш грустить долго не может. Побежал и все брату рассказал. Мишка задумался и чуть было при Мите за коробочкой в шкаф не полез, но передумал. Нечего магическую силу часов на голубей растрачивать. Еще не понятно, как она возобновляется.
В полдень все как обычно пошли купаться на канал. Только бабушка осталась дома. Она хоть и выздоровела тогда быстро, но плавать в холодной воде опасается.
На канале веселуха – пришла группа детей, а с ними троюродные братья Мити и Миши – 12-летние Давид и Даня. Ребята носятся друг за другом в воде около берега, «играют в ладки» или в салочки – ныряют и плескаются.
Только Митя и Миша стоят около папы, подают ему то молоток, то веревку. Мама с интересом разглядывает будущий катамаран. На поверхности воды у берега плавают шесть белых мешков – папа их крепит к деревянной решетке, похожей на забор, унесенный ветром.
– Папа, а ты будешь переворачивать плот? – интересуется нетерпеливый Митя.
– Конечно, мы же не мешки с картошкой везем! – говорит папа и под устремленные на него глаза детей, переворачивает плот забором кверху. Он возвышается над водой как настоящий катамаран с белыми поплавками. Но папа еще не закончил – в носовой части он крепит скошенный пень, похожий на подголовник, а ближе к корме синей веревкой привязывает небольшой якорь, сделанный из железки от плуга. Потом около пня он крепит «носовой» и дает Мише привязать веревку к небольшому мостику на краю пляжа.
Мостик когда-то был сделан дедушкой, чтобы ловить рыбу. Но теперь его больше используют мальчишки для прыжков в воду. Миша чешется от налетевших из-под мостика комаров, и привязать у него получается лишь с третьей попытки.
Долгожданный момент настал – плот отчаливает от берега с несколькими счастливчиками на борту. Папа отматывает веревку, один конец которой привязан к мостику, Митя и Миша, вооружившись черно-желтыми пластмассовыми веслами, гребут. Купающиеся неотрывно наблюдают – куда плывет плот и скоро ли можно будет на нем покататься?
На середине канала, а в районе пляжа он довольно широкий, папа бросает якорь. Даня и Давид плавают рядом, ожидая разрешения залезть на плот. Но пока идут испытания, папа серьезен и строг. Мама тоже плавает рядом, ее осеняют разные идеи, которые она тут же высказывает вслух.
– Плот можно сдавать в аренду по 20 гривен за час. Или использовать как паром из Малиновки в Тихомиловку – туда бесплатно, а обратно 100 гривен.
Все смеются, папа поднимает якорь, и катамаран возвращается к пляжу. Забрав якорь, папа передает плот в распоряжение детей. Катамаран облепляют детишки. Они залезают на него и срываются в воду, толкают и буксируют по всему каналу, прыгают с него, как с моста, заплывают между поплавками, потом важно гребут веслами и работают моторчиками. Миша и Митя плавают вместе со всеми. Миша сам, а Митя с нарукавниками. Губы у Мити уже посинели, он во всю стучит зубами, и мама зовет их на берег. Даня и Давид выпрашивают весла и горячо клянутся вытащить после купания плот на берег, а весла отнести Мише домой. Он чувствует себя хозяином собственного судна и милостиво разрешает братьям покататься.