В современном процессе обучения в высшей школе применяют различные формы контроля знаний студентов, от традиционного собеседования на зачете, экзамене по вопросам, утвержденным учебной программой до выполнения творческих проектов. Каждая из форм оправдана и имеет свою специфику. В связи с развитием телекоммуникационных технологий и процессом информатизации и компьютеризации образования наиболее популярной формой контроля знаний студентов является интернет-тестирование, которое осуществляется на федеральном уровне и призвано решать вопросы качества подготовки специалистов в той или иной отрасли, а также является одним из показателей рейтинга конкретного образовательного учреждения.
Данное учебное пособие призвано обеспечить усвоение студентами знаний по «Общей педагогике», сформировать у них умения пользоваться этими знаниями в ходе учебной деятельности в вузе и в будущей профессиональной деятельности. Пособие нацелено на реализацию компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования.
Структура пособия соответствует учебной программе. Каждый раздел включает отдельные темы и сопровождается тестовыми заданиями. В теоретическом материале представлены современные подходы, парадигмы, концепции и теории обучения и воспитания, дающие возможность более объективно и целостно проанализировать то или иное явление, понять его сущностные характеристики. Тестовые задания разнообразны по структуре и предполагают не только выбор правильного ответа, но и соотнесение понятий с их характеристикой. При составлении тестовых заданий учитывались результаты предыдущих контрольных тестирований. Вопросы, вызвавшие наибольшее затруднение были включены в данное учебное пособие.