Круги
Масть Кругов есть масть человеческой личности, главная ее цель – внутренняя организация, очищение и многогранное развитие личности, которые приводят к росту сознательности, увеличению реализационной власти и формированию индивидуальности.
Целью ученика Кругов являются личные достижения, как внутренние, так и внешние, в том числе на материальном плане. На этом этапе человеческая воля еще остается индивидуальной, хотя постепенно она обретает эволютивные черты. Работа ученика – как и в любой другой масти – проходит через десять этапов, соответствующих полям влияния десяти Сефирот. Но эти этапы не являются фиксированными и идентичными для всех, кто через них проходит.
Если урок на том или ином этапе не был должным образом усвоен, ученику придется вернуться к нему, возможно, не единожды; каждый раз этот опыт будет повторяться немного по-разному, как правило на более высоких уровнях. Одновременно другие Сефиры будут продолжать оказывать дополнительное влияние на жизнь и работу ученика.
В данном курсе мы представим базовый, идеализированный и прямой путь, на каждом этапе которого опыт усваивается полностью и нет необходимости возвращаться к уже пройденному. Мы представим его, как было сказано, на самом высоком духовном уровне и максимально полно. В реальной жизни такого почти не встречается. Очень редко человек развит духовно настолько, что идет по пути, никуда не сворачивая, и сразу получает необходимый опыт в полном объеме. Как правило, ошибки и отклонения от прямого пути случаются бесчисленное количество раз.
Психофизическое развитие человека и проявление оккультных способностей, до поры скрытых, обычно являются результатом сознательной работы в данном направлении и выполнения определенных упражнений, в большинстве своем исключительно оккультного характера, которые начинает практиковать ученик. По этой причине масть Кругов часто называют «оккультной мастью».
Важно подчеркнуть, что развитие подобного рода всегда нацелено на проявление способностей, относящихся к различным подпланам астрального мира. Что касается духовного принципа, его невозможно развить с помощью упражнений, хотя эти самые упражнения, в сочетании с самодисциплиной, то есть дисциплиной, к которой ученика принуждает его же эволютивная воля, приводят к общему утончению, которое может облегчить проявление духа. На уровне более высоких мастей не потребуется никаких упражнений. Процесс станет полностью внутренним.
В конце книги мы приведем различные упражнения в качестве практического пособия для прохождения каждой ступени Кругов. Напоминаем, что на пути этического герметизма главным все-таки остается бескорыстный поиск источника Духовного Света, а не погоня за определенными способностями, которые дает выполнение этих упражнений.
Путь Кругов может быть пройден и иным способом, например при помощи какой-нибудь из общеизвестных религий, ее ритуалов и дисциплинарных методов. Тогда человек подсоединяется к определенному эгрегору, который начинает играть в его жизни важную роль.
На пути оккультизма выбор эгрегора, если таковой существует, учителя или метода работы полностью принадлежит ученику.
Религиозные пути, как правило, ограничиваются развитием нравственной дисциплины; оккультизм, помимо всего прочего, развивает и скрытые психические силы. Но главное различие между этими двумя путями заключается в том, что ортодоксальный путь основан на вере, а путь оккультизма – на знании. В первом случае речь идет о развитии чувств, во втором – о развитии разума. В результате, если человек идет по первому пути, достигнув стадии Мечей, он в большинстве случаев изберет положительный аспект масти, а если идет по второму – отрицательный, или философский.
На стадии Кругов, при прохождении первых семи уровней, происходит ступенчатое усовершенствование и утончение личности. Реализация восьмой ступени позволяет ученику идентифицировать свою индивидуальность. Девятая ступень представляет собой эзотерическое посвящение в масть, а именно творческий синтез всего, что было достигнуто на пути Кругов. Десятая ступень соответствует проявлению этого синтеза в мире «не-Я».
Первые семь Арканов (или ступеней) находятся под влиянием семи Вторичных Причин; последние три – под влиянием трех Первичных Причин. Стадия Кругов охватывает все, что имеет отношение к оккультизму, и, будучи полностью реализованной, превращает человека в идеального белого мага. Это превращение личности имеет свои аналогии в алхимической трансмутации, поэтому каждая алхимическая стадия соотносится с одной из очковых карт Кругов. Алхимия, в качестве оккультной науки, соответствует на физическом плане процессу посвящения, который проходит душа. Базовые ступени трансмутации те же. Главное различие заключается в том, что в алхимии импульс Свыше, трансмутирующий материальные элементы в философский камень, исходит непосредственно от посвященного ученика-алхимика.
Туз Кругов
Единица всегда выражает идею всеобщности.
С эзотерической точки зрения единица содержит в себе отправную точку для творческого процесса (то есть принцип дедукции) и конечную точку, возвращение к единству (то есть принцип индукции).
Все, что существует на любом из планов, является отражением ЕДИНОГО; все эманирует из Единства, и все в него возвращается.
Эти два движения – эманации и возвращения – лежат в основе эзотерического учения о циклическом развитии всего, что эволюционирует. Такая эволютивность заключается в многократном дроблении простого, примитивного единства с последующим воссоединением на более высоком, совершенном уровне, а затем нового разделения и дробления.
Первый Аркан Кругов кладет начало не только своей масти, но и всей системе Минорных Арканов, которую потенциально в себе содержит. Он есть самый абстрактный Аркан из всех и представляет собой ИДЕЮ, которая пронизывает собой достижения Кругов, борьбу и страдания Мечей, блаженство Чаш и реализацию Жезлов.
Туз Кругов является также аналогией первого Мажорного Аркана и на Пути Посвящения соответствует осознанию учеником того факта, что, помимо всех физических и психоанимических проявлений, в нем существует некое начало, которое способно управлять ими и оценивать их с этических позиций, некий «голос совести». Это нечто и есть Divina Essentia[3] (заголовок Мажорного Аркана I), объединяющая в себе все составляющие его элементы и образующая из них единство. Этот принцип выражается в первой формуле на Пути Посвящения: «Я ЕСМЬ».
Мажорный Аркан I
В результате тема данного Аркана столь обширна, что в общем обзоре, каковым является данная книга, мы вынуждены ограничиться главным, а именно идеей единства. Стремление к единству сопровождает ученика на всем пути этического герметизма. Поэтому, изучая Туз Кругов, мы обращаемся к упрощенной, интенсивной схеме Пути Посвящения, то есть к прямому восхождению по стволу Древа Сефирот через четыре стадии, составляющие весь процесс посвящения.
Начнем с работы, которую должен проделать ученик, едва ступивший на Путь Посвящения.
Полное и всестороннее осознание всего, что происходит на всех планах, является отражением ЕДИНСТВА и необходимо для того, чтобы ступить на путь; между тем теоретических знаний и убеждений, какими бы возвышенными они ни были, для такого осознания недостаточно.
Кандидат на Посвящение должен быть активен, и активность его должна быть обращена в первую очередь на самого себя. Он должен реализовать собственное единство на всех планах.
Как ученик может к этому подготовиться?
На ментальном плане ученик должен определить конкретную цель, которую он мог бы достигнуть в недалеком будущем, и твердо идти к этой цели, прилагая все возможные усилия. На астральном плане он должен обратиться к необходимым для достижения цели эмоциям, а на физическом – скоординировать все таким образом, чтобы ментальное решение смогло быть реализовано на практике.
В каждом своем действии ученик должен полностью осознавать, что он делает, чего хочет, куда направляется.
Одним из самых сложных препятствий на Пути Посвящения является состояние «полуосознанности» учеников во время большей части их деятельности. Это относится к будничным, ежедневным делам, которые совершаются по привычке, почти автоматически. Именно по причине такого «полусомнамбулического» состояния некоторые эзотерические школы (например, школы Гурджиева и Успенского) требуют от своих учеников выполнения упражнений с целью развития непрерывного осознания, даже когда речь идет о самых незначительных действиях, о реакции на окружающую среду, даже о жестах. Так ученик приучается всегда находиться в «бодрствующем» состоянии и нести полную ответственность за свои реакции, слова и действия.
Одной из первых рекомендаций, которая дается ученикам, ступившим на путь Кругов, и которая с первого взгляда может показаться немного странной, заключается в следующем: ни при каких обстоятельствах не отступать от избранного пути, даже для совершения благодеяний. Помимо инволютивных соблазнов, существуют также и эволютивные. Именно последние таят в себе главную опасность для ученика. Мы, конечно, не хотим сказать, что ученику запрещается совершать благодеяния или что он обязан стать эгоистом. Просто он должен отстраниться от всего, что не способствует достижению поставленной цели. Ученик никогда не должен становиться в зависимость от случая, от стороннего влияния или недостатка самообладания. В любых условиях первейшей его целью должно быть выполнение своих обязанностей.
Разумеется, ступив на Путь Посвящения, он сознательно отверг эгоистические удовольствия и избрал альтруизм, но этот альтруизм также должен быть сознательным и согласовываться с волей ученика, а не его эмоциями. Он должен быть строго нацелен, а не распылен обстоятельствами.
Теперь перейдем к вопросу: как достичь внутреннего единства?
Ответ мы найдем на картине одного из соотносящихся с Тузом Кругов Мажорных Арканов, а именно Аркана X. Необходимо подняться над мутными водами вселенского хаоса, взобравшись вверх по оси Кадуцея, поддерживающей платформу Сфинкса. Кадуцей – не что иное, как стилизованное изображение Древа Сефирот.
Мажорный Аркан X
Традиция учит, что для достижения окончательного Единства человек должен «подняться по оси», то есть совершить восхождение по центральному стволу Древа Сефирот.
Путь Кругов, начинающийся с момента осознания Единства (Сефира Кетер) и ведущий к магическому посвящению, в рамках данной масти соответствует нисхождению через все Сефиры, параллельно с развитием самосознания и реализационной власти.
Между тем ощущение себя как части ЦЕЛОГО, эта первая вспышка осознания ЕДИНСТВА, не ограничивается ни первым Арканом, ни мастью Кругов, но, проходя через все масти, усиливается до тех пор, пока не произойдет финальная Реинтеграция, ибо цель любого Пути Посвящения, на всех его ступенях и стадиях, заключается в объединении с Божественным.
Итак, путь к Единству, вне зависимости от символического направления, в котором ученик пересекает ту или иную масть, всегда считается путем ВОСХОДЯЩИМ.
В Древе Сефирот прямое восхождение к Единству символизируется четырьмя центральными Сефирами – Малкут, Йесод, Тиферет и Кетер – и объединяющими их каналами: 22-м, 15-м и 3-м[4]. Это восхождение состоит из четырех базовых стадий:
1. Реализация Аркана XXII, то есть победа над материальным миром. Иными словами, ученик должен стать полностью независимым от условностей физического мира.
2. Победа над Арканом XV, то есть над соблазнами, инволюционными тенденциями и астральными вихрями, а также обретение контроля над астральными сущностями.
3. Освобождение от ментальных иллюзий, реализация внутренней гармонии и гармоничного видения мира, а также осознание, что каждая отдельная жизнь есть часть Единой Жизни.
4. Реализация того, что символизируется на картине Аркана X платформой сфинкса. Пройдя через эту платформу, человек переходит в Высший мир и входит в контакт с Божественным. Это последний этап пути к Единству.
Чтобы пройти путь к Единству, ученик должен отразить в себе четыре Божественных Аспекта, называемых также «Божественными Именами», которые соответствуют четырем Сефирам центральной оси. Рассмотрим эти соответствия в порядке восхождения.
Чтобы отразить в себе аспект Адонай, ученик должен «воплотить в себе» собственную карму, то есть осознать и полностью принять ответственность за нее; можно сказать, слиться с ней, зная, что ничто не происходит случайно, что все взаимосвязано и имеет свою причину.
Отражение в себе имени Шаддай заключается в умении отдалить от себя все, что является лишним и мешает духовному развитию. Это также умение приносить жертвы, полностью исключая, однако, любые эмоции. Ученик должен всегда осознавать, почему и во имя чего он приносит жертву, что он «покупает» этой жертвой. Тогда, как гласит древнее изречение, «то, что получают посредством жертвы, воплощается в человеке, жертву приносящем». В жизни ученика его воля и карма должны оставаться тесно связанными; он должен быть готов к принятию своей кармы в любых ее проявлениях, внутренних и внешних, положительных и отрицательных, хороших и плохих. Он должен воспринимать удачу и счастье как проявления милосердия, страдания – как расплату, трудности – как возможность проявить силу воли.
Третье отражение – Элоха, Красота и Гармония, – в индуизме называется «Космической Личностью», или Ишварой. Оно соответствует осознанию учеником вечного существования во множестве воплощений своего Высшего «Я».
Одновременно с этим осознанием к ученику должно прийти понимание, что такое же Высшее «Я» существует у всех ему подобных. Такое понимание позволит ему отождествляться с другими людьми, уметь, так сказать, «воплощаться» в них, а значит, понимать и чувствовать их изнутри, несмотря на все различия в характере, степени эволютивного развития и т. д… Такое умение проистекает из источника более глубокого, чем просто взаимопонимание или сочувствие. Оно даже не лежит в основании последних, оно есть нечто гораздо большее.
Четвертое отражение, Эхейе, – это полное осознание учеником своей природы как «порожденной Духом». Это раскрывает духовную сущность всего существующего, указывает на тот факт, что весь мир есть сеть причин и следствий, скоординированная и имеющая высшую цель. Мир есть храм Духа. Зло есть забвение этого факта. А его понимание и реализация в жизни позволяет пересечь «платформу сфинкса». Разумеется, для того чтобы пересечь ее, требуется усилие воли, ибо эта «платформа» отделяет нас от «Царства Небесного», завладеть которым можно только путем применения силы[5].
Если обратиться к искусству, символическим примером подобного прямого восхождения по центральной оси Древа Сефирот может служить готический стиль средневековых соборов, архитектура которых даже в самых незначительных деталях есть устремление вверх. Не будем забывать, что создатели этих храмов, не оставившие нам своих имен, зато оставившие свою идею, были Свободными Масонами.
Другие два Мажорных Аркана, соответствующие Тузу Кругов, – X и XIX. Сумма цифр, составляющих оба эти числа, равняется единице, а значит, оба связаны с идеей Единства.
Перейдем к девятнадцатому Мажорному Аркану и попытаемся отыскать в нем дополнительные указания. Иероглифом данного Аркана служит топор. Этим топором, символизирующим Аркан XIX, ученик может прорубить брешь и пройти через платформу с картины Аркана X.
Сфинкс применительно к Кругам может считаться самой сутью Посвящения, или «Исидой», а платформа, отделяющая его от ученика, становится при таком рассмотрении теми «покровами Исиды», или несовершенства мира, которые пеленой заволакивают внутренний взор ученика и скрывают от него Истину.
На картине Аркана XIX изображены солнечные лучи, которые, касаясь земли, превращают ее в золото. Это символ этического герметизма, или духовной алхимии.
Мажорный Аркан XIX
В алхимии Туз Кругов соотносится с пониманием того, что существует лишь одна-единственная Первичная Субстанция, из которой проистекают любые трансмутации.
Двойка Кругов
Первый Аркан соответствовал осознанию внутреннего единства; второй – осознанию и гармонизации внутренней биполярности.
Каждое человеческое существо само по себе биполярно, то есть содержит в себе как элементы М (мужские, активные), так и элементы Ж (женские, пассивные). Те или иные преобладают, как правило, в зависимости от пола.
Как элементы М, так и элементы Ж обладают положительными и отрицательными аспектами. Постараемся перечислить некоторые из них.
Работа ученика на стадии Двойки Кругов заключается в следующем:
1. Открыть и познать характеристики М и Ж своего психоанимического «я», научиться хорошо отличать одни от других.
2. Пытаться преодолеть отрицательные характеристики обоих.
3. Последовательно практиковать аспекты М и аспекты Ж, пытаясь максимально развить положительные их стороны. Традиция рекомендует ученику регулярно, в течение определенного времени, практиковать аспекты одной полярности, заранее выбранной. Для этого ученик должен тщательно анализировать все свои импульсы и чувства, а также способы действия; при этом он должен свести к нулю все проявления противоположной полярности. Практикуя подобные упражнения, ученик будет чувствовать, что он не тот человек, которым являлся раньше. Тем не менее он не должен забывать, что просто практикует психоанимическое упражнение.
4. Развить в себе скрытые положительные черты, особенно те, что принадлежат противоположному полу. Как правило, положительные аспекты одной полярности являются противоположностью отрицательных аспектов второй полярности (например, смелость и трусость, нежность и грубость).
5. Сублимировать аспекты М и Ж, а именно сознательно повысить уровень их проявления. Например, если речь идет о любви к ближнему, сделать эту любовь более полной и совершенной, неважно, в аспекте М или в аспекте Ж. Подобная сублимация распространяется за пределы психоанимического плана и распространяется на план духовный.
Элементы М и Ж должны быть по мере возможности в равной мере представлены и уравновешены друг другом. Несмотря на то что между ними всегда будет проходить четкая граница, в своем противостоянии они должны быть гармонизированы. Подчеркнем, что элементы М и Ж относятся к тому типу бинера[6], члены которого не взаимно исключают друг друга, а, напротив, могут прекрасно сочетаться. Целью подобной тренировки является максимально возможное развитие обеих полярностей человека ради последующей реализации гармонического синтеза. Достигнув подобного синтеза, ученик сделает первый шаг в преодолении психологических барьеров, связанных с ограничениями его пола.