Кто мы? Откуда? Куда идем? или Как прожить 120 лет - читать онлайн

Введение

Дорогой друг, читатель и участник программы «Азы становления Личности»!

Сегодня в твоей жизни наступил выигрышный момент, потому что ты уже выиграл, ибо у тебя есть эти книги. Можно думать, что выигрыш – это только деньги, но в данном случае кроме них у тебя произойдет выигрыш в нематериальной плоскости – изменение твоего отношения к жизни, понимание её, продление жизни, улучшение своего здоровья! Этот выигрыш намного более значим, чем всё остальное.

Возможно, ты уже задумывался о таких вопросах: Кто я? Откуда я? Куда мне идти? Куда и как направлять своих детей? Эти вопросы невольно возникают даже у преступников.

На эти вопросы пытались отвечать многие ученые в разные времена. Но только сегодня, благодаря их труду и открытиям в разных областях наук, стало возможным ответить на эти вопросы.

Возможно, ты читал, изучал материалы по религии, эзотерике…

Из этих же книг ты узнаешь, как работает Система, в которой мы живём – а это уже совсем другой уровень познаний.

Неграмотный человек – «лось» – сегодня никому не нужен, а знающий (честный, порядочный) человек нужен всем – его ищут, за ним, можно сказать, идет охота!

На сегодняшний день здравомыслящий человек для многих выглядит дико, его не понимают и, соответственно, в понимании этих «лосей неграмотных» он для них будет «другим». Но для кого-то он будет «свой»! Люди всегда разделялись на «знающих» и «малознающих». Знающие люди были всегда, они стремились только вперед. Такие люди есть и сегодня.

Прочитав все книги, ты станешь одним из нас – знающим!

Энергия мысли одного человека имеет огромную силу. Направленная на одну цель энергия мыслей двух людей усиливается в семь раз, четверых – в 343 раза (К. Циолковский).

Твоя созидательная энергия мысли нужна всем, нужна всей Вселенной!

Книги этой серии помогут каждому человеку задуматься об основополагающих вопросах Мироздания и выработать для себя правильную программу действий.

Мысли вслух

Над морем, диким полуночным морем

Муж-юноша стоит.

В груди тоска, в уме сомненья –

И, сумрачный, он вопрошает волны:

О, разрешите мне загадку жизни,

Скажите мне, что значит человек?

Откуда он, куда идет,

И кто живет над звездным сводом?

По-прежнему шумят и ропщут волны,

И дует ветер, и гонит тучи,

И звезды светят холодно и ясно,

Глупец стоит – и ждет ответа.

Генрих Гейне, 1817 год

Правильно ли мы живём? Такого рода вопрос человечество перед собой даже не ставит, заведомо считает, что само собой разумеется – живём мы правильно. Планируем жизнь – экономику, расселение, развитие территорий, деторождение, доходы семьи…

Люди понимают важность и необходимость учёта всех факторов. Например, нам нужно построить дом. Проект обязательно будет учитывать: какой грунт и выдержит ли он нагрузку; учитывать подземные воды, «розу ветров», климат, возможность землетрясения и т. д. То есть мы учитываем объективные факторы, понимаем возможные негативные последствия. Поэтому принимаются законы, нормы и правила строительства. Понятно, если в таком законе не учтены все объективные факторы, то его исполнение приведёт к беде.

Теперь возьмём пример из практики освоения Космоса. Цель проекта – доставить груз на Луну. Понятно, что траектория движения ракеты зависит от многих объективных факторов – земное притяжение, вращение Земли, движение Луны вокруг Земли и Земли вокруг Солнца, вращение самой ракеты, возможность воздействия излучений на аппаратуру и т.д. Если факторы нам известны, то мы их обязательно учитываем.

Вопрос: а если есть факторы, которые мы не знаем? Тогда стремимся их узнать, в том числе через анализ аварий, то есть методом проб и ошибок.

А возможна ли ситуация, когда нам известны объективные факторы, но мы их не учитываем? «Человек не может быть сам себе врагом!»,– скажете вы.

Да, абсурдная ситуация, но это факт: человек в своей жизни на Земле не учитывает воздействие объективных Законов Природы! Знает эти законы уже лет сто, но сознательно не учитывает. Жизнь людей идёт сама по себе и только на основании собственных законов. А при нынешнем положении дел только юрист может жить спокойно, не опасаясь нарушить установленный людьми правопорядок! Многие специалисты утверждают, что по этим земным законам можно не только привлечь к суду, но и признать виновным в чём-либо любого человека, живущего на земле – стоит лишь захотеть! Сегодня многие не знают эти объективные законы. Люди принимают свои субъективные законы, по которым должна жить страна, но без учёта объективных, постоянно действующих природных Законов. Другими словами, отдалённые негативные и даже катастрофические последствия принятых законов никого не интересуют. И это факт.

Правильно мы живём? Если случается тропическая жара в Париже, или магнитный полюс Земли смещается на 40 км в год в сторону Сибири, или повышается фоновая частота колебаний Земли в спектре «работы человеческого сознания», то мы говорим, мол, это стихийное бедствие.

Проведём небольшое исследование:

Есть такое выражение: «предмет первой необходимости». Считается, что это, например, зубная щетка, туалетная бумага, нательное бельё…

Законы всех стран запрещают лишать человека этих предметов первой необходимости. Но это определение касается лишь области материального. Если немного углубиться в смысл этого словосочетания, то «предметом» действительно первой необходимости является знание Мира, где тебе предстоит жить, его Законов. Сначала нужно обеспечить собственно жизнь, а уж потом удобства для этой жизни.

Цель жизни человека.

Раз человек создан, то должна быть цель – для чего он создан.

Это вопрос к Создателю. Ибо Он создавал человека и, безусловно, имел цель, преследовал какую-то цель. Иначе теряется смысл создания человека и жизни на Земле.

В своем развитии методом проб и ошибок мы дошли до такого момента, когда стали понимать: к одной цели могут вести разные пути. И если цель достигнута, то уже не важно, каким путем ты шёл к этой цели – важен результат. Да, ты шёл кружным путем, не прямо и долго. Но никто и не подумает ругать того, кто достиг цели!

Итак, по факту развития человечество дошло до постановки вопроса: «Какова цель создания человека?»

В науке есть правило, выведенное из многовековой практики: правильная постановка вопроса темы исследования – это уже половина исследования. Почему? Да потому, что правильный вопрос отсекает тупиковые исследования.

Мы только поставили вопрос, прямого ответа на него мы ещё не знаем. Но уже чётко знаем другое – в созданном Мире всё взаимосвязано и сосуществует в гармонии.

Выделяется лишь человек. Разные обособленные группы людей, разные народы и государства исповедуют разную тактику развития. Это что – метод проб и ошибок в действии?

Могут ли привести к единой цели разные принципы развития?

В чём же люди едины? Если коротко, то в «рыночном сознании». В мире стала хозяйкой рыночная экономика – естественно, со своим собственным рыночным мировоззрением, которое направлено исключительно на материальное.

В рыночном сознании из бытия вытеснена культура. В дословном переводе с латинского слово «культура» означает «возделывание, уход, развитие». Тело у человека есть, а вот сознание, дух, душу нужно возделывать. Для лучшего понимания упростим и скажем так: две составляющие образуют человека. Одна составляющая – видимая, материальная – биологическое тело животного. Вторая составляющая – невидимая, нематериальная – духовное тело. Всё вместе – это человек.

К началу XXI века стала особенно ярко видна единая тенденция большинства людей на планете: постоянно стремиться наилучшим образом обеспечить жизнь материального тела, всё более забывая о теле духовном. От такого «возделывания» человек получается какой-то «кособокий», неполноценный.

Именно неполноценный: в нём не хватает ценностей – духовных ценностей, духовного наполнения. Большинство людей просто не знают о двух составляющих себя самого – и с рвением занимаются только обеспечением материального бытия. Освоение высот культуры остаётся вне жизни большинства, которое превращается в серую массу.

Если бы Ален Даллес знал, что это так просто!

Старшее поколение помнит, как в США после войны в 1947 году был принят «план Алена Даллеса». Предлагалось скрупулезно и последовательно разлагать Россию (тогда СССР) изнутри, так как уничтожить её снаружи невозможно, что показала война с фашизмом. План этот был рассчитан на много лет. В ответ на это в России шло усиление обязательного среднего образования, где русская литература и русский язык были главными предметами все годы школьного образования. Сочинение было основным тестом при поступлении в ВУЗ. Россия стала «самой читающей страной мира». Народ, владеющий культурой, невозможно разложить, ибо у него крепкий дух, высокая духовность.

Если вы знаете – уверено и доказательно – что это белое, то кто бы ни говорил, что это не белое, а чёрное – вы спокойны, вы знаете правду и никогда «не поведётесь» на ложь.

Но сегодня правда состоит в том, что возобладало рыночное сознание, а проведенная «реформа образования» изуродовала Россию, интеллектуально ограбила народ, превратила его в серую массу – очень удобную для управления. Да, конечно, неграмотными управлять легче: они не задают вопросов, выживают сами по себе, довольствуясь только материальным. Но эта ситуация – очень удобная для власти (группы людей) – ведёт к гибели всех. Такая ситуация противоречит объективным Законам, препятствует развитию всего.

Некогда люди на Земле на 100% были уверены, что Солнце вращается вокруг Земли (Система Птолемея). Сегодня в России 30% населения согласны с этим.

Коперник доказал, что наоборот – Земля вращается вокруг Солнца. И это правильная картина Мироздания. Учитывая этот факт (Земля вращается вокруг Солнца), человечество избежало многих ошибок (читай – техногенных планетарных катастроф) при развитии авиации, строительстве плотин на реках, земледелии, при космических полетах и т.д.

Наш гений Владимир Иванович Вернадский ещё в начале XIX века сделал открытие (пророчество), которое учёные мира подтвердили только сейчас: да, действительно «биосфера превращается в ноосферу».

Биосфера – оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности, то есть глобальная экосистема Земли.

Ноосфера (греч. «ноос» – разум) – сфера разума, сфера взаимодействия общества и природы, в пределах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Атмосфера разума, знаний, правильных мыслей. Совокупность таких мыслей создает убеждённость человека, формирует его менталитет.

Живое (материальное) и разум (нематериальное) должны быть в гармонии, это две составляющие единого человека. Эти две составляющие человека повторяют две составляющие Земли: биосферу и ноосферу. Вот почему надо, очень надо(!) формировать ноосферу, не стать убийцей своих детей. Формировать понемногу, каждый «по капельке» – и соберется море (море формирует погоду, климат для нас).

Так и созданная ноосфера вытеснит зло, принесёт человеку новое качество жизни.

Земля – наша планета. Она несёт на себе всё живое, вместе с человеком. Земля также подвержена Закону эволюционного развития, как элемент Мироздания.

Нарушение гармонии, установленной объективными Законами Мироздания, разрушает Систему.

Мы развиваем всепланетную систему связи, развиваем Интернет, открываем новые источники энергии (в т.ч. вакуумный). Мы грубо вторгаемся в эволюцию Земли, оказываем мощное воздействие на свою планету…

Так поступают лишь безграмотные – без Знаний, и эта безграмотность видна только по отдалённым результатам деятельности.

Здесь нам поможет сравнение ситуаций.

Всех осужденных судом содержат вне прямых контактов с обществом. Изоляция от общества и есть суть наказания.

Вопрос: В местах лишения свободы может человек действовать так же, как и при его жизни в обществе?

Нет, не может! Потому что там – свои законы поведения, отношений, труда, реализации способностей. Человек пришёл в «зону»: с этого момента он либо подчиняется законам пенитенциарной системы, либо его «замордуют» наказаниями – он не выживет. Поэтому-то предки и передали нам мудрость: «В чужой монастырь со своим уставом не ходят!».

Теперь наша ситуация. Человек пришёл в Мир, который существовал до него, и будет существовать и после него.

Существование Мира определяется какими-то законами, правилами, принципами. Иначе быть не может! Иначе равновесная Система существовать не может. Это понятно любому школьнику. Следовательно, пришедший в эту Систему человек обязан подстроить своё поведение, подчиниться существующим законам Системы. Иначе Система его погубит, ведь силы человека и Системы несопоставимы. Это элементарно для понимания.

При нарушении законов, правил пенитенциарной системы осуждённый получает наказание сразу же, как говорится, «не отходя от кассы». Неотвратимость наказания немедленная!

При нарушении Законов Мироздания человек получает наказание не сразу. Создаётся впечатление, что так и надо, что так можно. Что поведение человека зависит только от самого человека. Поэтому он сам принимает свои законы и живёт по ним. Но это иллюзия, то есть, незнание законов окружающей среды обитания не освобождает человека от наказания. Если человек это понимает, тогда его действия сознательны, он рискует по расчёту – это его выбор.

Пример. Геологи дали заключение: этот участок земли входит в зону возможного землетрясения. Зная это, люди строят высотные дома с защитой от возможного колебания фундамента и «живут как на вулкане».

В других местах делают наоборот. На опасных территориях строят легкие одноэтажные коттеджи (экономят). Очередной тайфун все сносит. Погибших хоронят, и строят заново – быстро и дёшево. Вывод: люди знают, где живут, знают возможное наказание и всё делают сознательно. Это их выбор, они готовы к горю, другой земли нет, жить можно только здесь.

Совсем другое дело: люди не ждут беды. Внезапно всё рушится, а они не готовы, не знают, что делать дальше.

Простая, обычная логика мышления говорит: чтобы жить спокойно, двигаться всем в одном направлении и дойти к поставленной цели – нужны определенные (объективные) Знания!!!

Глава первая

Знание. Мозг. Сознание. Разум.

«Встречают по одёжке, а провожают по уму».

Эту пословицу, народную мудрость знают все. Её суть – в предупреждении: «Не делайте ошибки! Различайте всегда: есть форма (внешние признаки), а есть – содержание (внутренняя суть). Это важно для жизни».

Разберём значение слов:

– «одёжка» – понятно, что это внешнее, видимое (мундир, звание, нарядность и модность, дорогие украшения, часы, «крутой» автомобиль и т.п.). В общем: одёжка – это материальное;

– «по уму» – слова человека и их смысл, поведение и манера общения, то есть то, чего не было, но оно обнаружилось через слова и действия человека, ранее незнакомого. Это что-то важное. И это важное можно оценить, сделать вывод, примерить к себе, к своей жизни, но оно – нематериальное. Оно есть ум или знание, которым ты обогатился от общения с ранее незнакомым человеком, принял от него знание, которое теперь твоё. У тебя не было этого знания, но сейчас оно есть, и оно тебе необходимо для жизни. Тебе дали это знание, помогли. Естественная реакция на добро: благодарить, проявить уважение, «проводить», т.е. лично сопроводить словами «спасибо», которое означает пожелание «спаси Бог».

Почему благодарность за знание естественна? То есть – «от природы?» Человек живёт в обществе. Как прожить? Как найти пропитание, спастись от холода, болезней? Как вести себя с другими? Что надо делать? Как делать?… Масса вопросов. Жизненно важных вопросов. И на всё, на любые вопросы отвечает знание.

Говорят: «успешный человек». И все хотят быть успешными, т.е. достичь всего, что нужно человеку для благополучной жизни. Именно знание делает человека успешным. Поэтому оно важно для каждого, для всех. Само по себе знание важно, т.е. важно его наличие. Надо чтобы оно было. Это потребность для жизни: как необходимость есть, необходимость пить – чтобы не умереть. Так и жизненно важная потребность: необходимость иметь, приобрести знание. Создатель поставил в один ряд жажду пить воду и жажду познания, т.е. приобретение Знания.

Теперь отметим: жажду насытить голод и пить воду человек стремится удовлетворить всегда, а жажду познания – не всегда. Почему? Потому что у человека нет знания, что именно ему нужно знать всегда и везде. И люди сами же измеряют наличие знания, чётко различают: многознающий человек, малознающий человек. То есть, знание измеряется – «много» и «мало». А это означает, что знание очень важно для человека – иначе не измеряли бы его.

А как представить себе «много»? Что надо знать, чтобы стать многознающим человеком?

Или наоборот: почему человека называют «малознающим», чего он не знает?

Возьмем, к примеру, современного человека среднего возраста. За плечами у него учёба в ВУЗе. Работает в банке, зарплата – выше средней. О нём говорят: «успешный».

Вопрос: этот «успешный» человек – «многознающий или малознающий»?

Прежде всего, на этот вопрос должен ответить сам человек.

И он отвечает на него ежедневно своим поведением, своими делами в течение дня. Окружающие это видят и отмечают: у него хватает времени, кроме работы, на просмотр ТВ, общение с друзьями, застолья…

Но книги не читает или мало читает. Или читает их много, но избирательно – детективы, фантастика, «лёгкое чтиво»…

Со стороны видно: даже попытки не делается, чтобы стать «многознающим». Явно нет понимания, что такое «знание», а что такое «информация». И уже точно этот человек даже приближённо к истине не ответит на вопрос: «Кто ты? Откуда? Куда идёшь?» А это – вопрос-критерий. Знает на него ответ человек – тогда он «многознающий», т.е. достаточно у него знания. Вот ведь как на самом деле. Вот почему великий Эйнштейн сказал: «Чем больше я познаю, тем больше убеждаюсь, что я ничего не знаю». И это не скромность, не пиар, а истина: «Кто ты? Откуда? Куда идешь?».

Надо признаться, всё человечество объективно состоит из малознающих людей.

Изменение Мира начинается с изменения сознания каждого отдельного человека – чем больше станет осознанных людей на земле, тем быстрее будет меняться СИСТЕМА.

Два пути к Познанию мира

Многие сегодня считают, что нам дана одна короткая жизнь, что все обречены, а поэтому подавлены надвигающейся смертью. Все погружены в себя. По сути, мы не замечаем никого вокруг. По-настоящему не радуемся. Знание же своего будущего дарит человеку настоящую, практически вечную жизнь.

Вера существует только тогда, когда нет Знания или оно недостаточно. Знание же делает веру ненужной: ну зачем и для чего человеку верить или не верить, если человек знает и имеет понимание сути.

Научные познания – это сложный диалектический процесс проникновения человеческого разума в сущность вещей, в их закономерные связи и отношения. В процессе познания взаимодействуют человек (субъект познания) и объективный мир (объект познания). Человек познаёт Мир, поэтому все знания, полученные в процессе его постижения, – это не просто образ объективной реальности, а субъективный образ объективной действительности. Это означает, что в процессе познания существуют противоречия между объективным и субъективным познанием чего-либо или кого-либо, а также между выбранными способами и механизмами познания.

Так, религия как субъективный способ познания приняла за основу, что априори Бог существует и всё идет от него. Все люди – это «рабы» Божии и должны стремиться к почитанию Бога, к гармонии души и тела.

Наука, зародившаяся уже намного позднее религии, как субъективный способ познания приняла за основу, что Бога нет, а всё, что есть вокруг человека, требует объективного доказательства.

Противоречия между этими способами познания стали неизбежны и, как мы знаем, носили жестокий и длительный характер. На самом деле цель познания едина, вершина у горы одна, и вопрос: по какому склону к вершине добираться, – не принципиален. Более того, субъективное познание заведомо определяет, что каждый выбранный способ «увидит» что-то не так, воспримет по-другому, сделает вывод по-своему. Одно слово – субъективизм. Но чем больше становится результатов познания и чем они объективнее, тем увереннее понимание, что Истина может быть только одна.

Наука и религия – это две самостоятельные области познания мира и две ветви единого Знания. Здесь никакого противоречия, а тем более антагонизма нет и быть не может. Наука пользуется наблюдениями за природой. Религия же опирается на то, что открывает нам Бог через свое Слово (через Священное Писание), через чудеса. Это то, что передаётся из поколения в поколение от имени Бога, в том числе знание предыдущих цивилизаций людей.

Одни представители науки считают, что биосфера Земли складывается из пяти компонентов:

– атмосфера, стихия воздуха, символизирует присутствие у биосферы слабого энергетического взаимодействия;

– литосфера, стихия земли, символизирует присутствие у биосферы гравитационного взаимодействия;

– гидросфера, стихия воды, символизирует присутствие у биосферы электромагнитного взаимодействия;

– стихия огня, наличие энергии излучения Солнца, символизирует присутствие у биосферы сильного воздействия;

– живые существа – наличие этого системообразующего компонента символизирует присутствие у биосферы пранического взаимодействия, то есть того взаимодействия с окружающей средой, которое свойственно человеческому додекаэдру, а именно для человека или вообще живого существа как части земной биосферы характерна совокупность всех биосферных отношений, совокупность всех взаимодействий, всего общения её частей друг с другом и с окружающей биосферу космической средой. Следовательно, человек как вид живого, обогнавший все другие виды живого в развитии ума, как часть земной биосферы и часть Космоса предназначен Вечностью к духовной деятельности и к духовному лидерству в Космосе.

«Дух в нашем понимании – это, в сущности, способность к синтезу и организации. Человек предназначен к тому, чтобы синтезировать среду своего обитания из различных элементов и компонентов и организовывать её существование как целого. Но при условии ограничений. Человек участвует только в таких сценариях изменения мира, в которых обеспечивается стратегия выживания (но не разрушения)» (П. Тейяр де Шарден – французский учёный, один из создателей теории ноосферы).

А вот изречение известного индийского религиоведа Дарам Радже Бхарти:

«Религия – это знания предыдущих более развитых цивилизаций. Неразвитость нашей цивилизации не даёт возможности полностью осознать религиозные знания, поэтому религия заставляет в буквальном смысле слова заучивать религиозные постулаты и следовать им во имя позитивного развития общества.

Если тело на современном уровне науки может быть хорошо исследовано, то способов изучения души ещё нет. Пока нет способов измерения психической энергии, в огромной мощности которой не приходится сомневаться… религия должна стать объектом исследования, а не слепой веры. Здесь столько животрепещущих загадок».

Приведём мнение российского учёного, специалиста по физике поля В. Лобанкова:

«Существуют физический и тонкий миры. Физический мир включает в себя материю (планеты, звезды и пр.) и электромагнитное и гравитационное поля. Тонкий мир включает в себя психофизические явления (психическая энергия, биоэнергия и т. п.) Тонкий мир основывается на сверхвысоких частотах.

Существуют также торсионные поля, то есть поля кручения. Проявлением торсионных полей в физическом мире является инерция. Проявлением торсионных полей в тонком мире является душа – энергетический сгусток в виде полей кручения. В пределах этого закрученного пространства (души) содержится информация о функционировании человеческого тела (астральное тело) и о процессе мышления (ментальное тело). Процесс мышления вызывает закручивание пространства: добрые мысли закручивают пространство в одном направлении, злые мысли – в противоположном направлении.

Дошедшие до нас знания древних религиозных учений и цивилизаций и знания современной физики, современной науки имеют между собой множество «зазоров», то есть мы ещё многого не знаем, поэтому не можем объяснить.

Но уже совершенно точно знаем, что огромная мощь психической энергии как-то связана со сверхвысокими частотами и торсионными полями тонкого мира и является проявлением не только астрального, но и неведомого ещё эфирного тела».

«Ещё во времена древних греков был установлен поразительный факт – существует всего пять правильных выпуклых многогранников разной формы, имеющих первостепенное значение для понимания как сакральной, так и обычной геометрии. Они называются Платоновыми телами, хотя задолго до Платона ими пользовался Пифагор, назвав их идеальными геометрическими телами.

Греческие мыслители эпохи Пифагора придавали большое значение симметрии геометрических тел. Они считали, что для того, чтобы тело было «совершенно симметричным», оно должно иметь равное число граней, встречающихся в углах, и эти грани должны быть правильными многоугольниками, то есть фигурами с равными сторонами и углами. Впервые исследованные пифагорейцами, эти пять правильных многогранников были впоследствии подробно описаны Платоном, в связи с чем и названы Платоновыми.

Любое Платоново тело имеет некоторые особые характеристики. Во-первых, все грани такого тела равны по размерам. Например, куб, самое известное из всех Платоновых тел, имеет каждую грань в виде квадрата, и все они – одного размера. Во-вторых, ребра Платонова тела – одной длины: все ребра куба одинаковы. В-третьих, внутренние углы между его смежными гранями равны. У куба такой угол равен 90 градусам. В-четвертых, каждое из Платоновых тел может быть вписано в сферу, каждой своей вершиной касаясь поверхности этой сферы. Есть только четыре формы помимо куба, отвечающие всем этим характеристикам: тетраэдр (тетра означает «четыре»), имеющий четыре грани в виде равносторонних треугольников; октаэдр (окта означает «восемь»), восемь граней которого – равносторонние треугольники одинакового размера; икосаэдр и додекаэдр.

Последние два Платоновых тела несколько сложнее. Икосаэдр имеет 20 граней, представленных равносторонними треугольниками. Додекаэдр (додека – это «двенадцать») имеет 12 граней в виде правильных пятиугольников.

На самом деле есть изначальная форма, которую считают шестым телом.

Древнегреческий философ Платон придавал особое значение правильным многогранникам, считая их олицетворением четырёх природных стихий:

– огонь – тетраэдр (вершина всегда обращена вверх);

– земля-куб (наиболее устойчивое тело);

– воздух – октаэдр;

– вода-икосаэдр (наиболее «катучее» тело).

Додекаэдр представлялся как образ всей Вселенной – эфир (эфир, прана и тахионная энергия – одно и то же; они распространяются повсюду и находятся в любой точке пространства – времени – измерения). А сфера – пустота. Эти шесть элементов являются строительными блоками Вселенной. Они создают качества Вселенной».

Существует ещё и загадочное нейтрино, частица, не имеющая массы и электрического заряда (потому как бы пустая), представляющая собой вращение как бы пустой сферы…

* * *

Ресурсоёмкость (масса, объём, время, затрачиваемое на производство любых изделий человеческих рук) постоянно падает, в это же время информационный ресурс (уровень наших знаний) постоянно растёт. Пересечение этих кривых на графике образует точку… качественных изменений. Если изменения эти окажутся гибельными для человечества, то к ним применимо слово «апокалипсис». Если же коллективный разум человечества сделает эти изменения благоприятными, то человечество просто вступит в новую фазу своего развития.

Наличие огромного информационного ресурса (объём познанного) вошло в противоречие с уровнем общечеловеческого развития человека. В то время как информационный ресурс за всё время существования человека на Земле возрастает (а сейчас стремительно растёт не по дням, а по часам) – процесс обретения общечеловеческих Знаний неуклонно падает.

Эгоизм, тщеславие, воровство, возвышение над ближним, зависть и т. д. – все эти качества поощряются обществом, они поразили всё человечество.

Информационный ресурс кардинально отличается от материального ресурса. Для него неприменим закон сохранения. Например, «Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и если мы обмениваемся этими яблоками, то у вас и у меня остаётся по одному яблоку. А если у вас есть идея и у меня есть идея, и мы обмениваемся идеями, то у каждого из нас будет по две идеи» (Шоу Бернард).

Другими словами, в интеллектуальной системе мощь каждого возрастает в тысячу раз, и, как следствие, привычные социальные язвы общества исчезают.

Полная прозрачность в обретении Знаний как новая реальность, воплощение которой полностью зависит лишь от желания (читай – осознания) человека, сформирует новую реальность: быть эгоистом станет невыгодно, поскольку и тебе не дадут Знания, идею; воровать – себе в ущерб; возвышаться над ближним – путь к самоизоляции; зависть бессмысленна в силу своего интеллектуального убожества (это уже диагноз – кому завидовать, если все наделены Знанием?)

Валовым продуктом общества становится не техника или зерно, а «человеческий капитал» – его Знания.

Практика действий и событий показывает, что человек уходит от понимания своего «Я» всё дальше и дальше. Пора это признать и через Знания, через самоанализ и осознание своего «Я» снова начать возрождаться и тем самым продлить свою жизнь и жизнь своей цивилизации.

Ведь другой сценарий уже был. И не раз.

Например, события на Марсе. Самый близкий наш сосед в прошлом концентрировал очень большие запасы воды. Были реки – их русла видны до сих пор, океаны. Сейчас вся эта вода в связанном состоянии – в виде полярных шапок льда. Что же случилось? Почему «ушла» атмосфера, и сейчас беззащитная поверхность Марса воспринимает жесткое галактическое излучение, перепад температуры дня и ночи составляет более 100° С.

Или апокалипсис на Земле.

Согласно мнению (многих! и в разное время!) исследователей паранормального и ясновидцев, всего-то 20 тысяч лет назад случилась война между двумя развитыми цивилизациями на Земле: между атлантами и предками славян – ариями. В результате применения ядерного оружия атлантами (места ядерных взрывов находятся на Урале и севернее, где жили арии) сместилась земная ось. Атлантида погибла. Арии, жившие в тропической тогда Сибири и северных областях, от резкого похолодания климата ушли на юг, в Индию. Свидетельство этому находится в Муромцевском районе Омской области: уникальная энергетическая зона в районе деревни Окунево, где постоянно работают экспедиции многих стран, в том числе работала секретная экспедиция НКВД в 1947 году. Местные жители утверждают: экспедиция пропала. На глазах нескольких свидетелей в полном составе вошла в некую светящуюся зону и там словно бы растворилась, исчезла. Это описывает писатель Михаил Речкин.

Познание мира через религию застопорилось, так как перед теми, кто стоял во главе церквей и религий, не стояла задача просвещать народ – им было достаточно того, что народ нёс в церковь положенную (приписанную) ему часть материальных средств.

Познание же мира через науку тоже шло медленно – учёных отлучали от церкви и даже сжигали заживо на костре, потому что как только предстояло что-то доказать, объяснить, возникала ответная реакция: раз ты хочешь доказать, значит сомневаешься, не веришь, значит, впадаешь в грех, поэтому тебя необходимо отлучить от церкви.

Мозг

Тезис о том, что человека создал труд, входит в противоречие с фактами. Так, у австралопитека, якобы произошедшего от равновеликой обезьяны в результате труда, мозг «скачкообразно изменился», ведь он в 3,5 раза по объему превышает мозг обезьяны. А в материальной культуре и в использовании орудий труда для добычи пищи разница почти неуловима.

За следующий миллион лет у неандертальца мозг по объему вырос в 4 раза, а эволюция в образе жизни – мизерная: ну сменил заостренную кость австралопитек на заостренный камень. Для такой мелочи Природа нарастила мозг в 4 раза? Конечно же, нет. Тут дело не в самом «качестве» мозга, а в совершенно иной плоскости – в «программном обеспечении», в сознании (эту тему раскроем позже).

Для простоты рассмотрим две основные функции мозга: регуляторную (управление работой всех органов и систем живого организма) и интеллектуальную (обработка информации и выдача мыслей, умозаключений) – обе функции выполняются передним мозгом.

Если мозг кита тяжелее, то это за счет огромной массы тела, которой необходимо управлять. Теперь условно примем, что регуляторная часть мозга у человека и равновеликой по массе обезьяны примерно одинаковы.

Легко выясняется, что для гориллы на килограмм массы требуется 2 см³ мозга. Австралопитек при массе 50 кг нуждался в регуляторной части мозга объемом 350 см³, значит, остальные 250 см³ его мозга отводились интеллекту.

По этой же методике: интеллект питекантропа требовал 800 см³ мозга, синантропа – 1080, неандертальца – 1400, кроманьонца – 1700, а интеллектуальная часть мозга современного человека составляет по факту лишь 1200 см³ объема. Почему?

Обратимся к фактам, приведенным в книге доктора биологических наук Б. Сергеева «Тайны памяти». Объём мозга мумий египетских фараонов уменьшился с I по XVIII династию с 1414 до 1379 см³. Это значит, что за 100 лет человеческий мозг уменьшился на 1 см³ при той же массе тела? По крайней мере, вот уже 100 тысяч лет, как мозг человека не растет, хотя потребность в интеллекте за это время не уменьшилась – технический прогресс и открытия науки налицо.

Вроде бы противоречие?!

Нет и ещё раз нет! Просто неверен ход нашей логики, которая не соответствует логике, программе развития Природы и жизни человека. Сознание человека и «сознание» животных – разное!

У человека есть область мозга, которая обеспечивает интуитивную функцию, но именно эта часть мозга не используется, поэтому она исчезает, «усыхает». Становится меньше, как многие другие «признаки атавизма» в организме человека – аппендикс, волосяной покров, мышцы, управляющие движением ушей и т. д. Таким образом, «усох» задний мозг человека, который обеспечивал непрерывную связь души (подсознания) с передним мозгом (сознанием), обеспечивающим дальнейшую переработку этой информации в логическую цепь.

Абсолютно ясно, что природным средством видового взаимодействия homo sapiens была способность переднего мозга воспринимать информацию, передаваемую задним мозгом, и обратным путём передавать свои мысли на расстоянии. Такой способ передачи информации самый рациональный для автоматизированной системы жизнедеятельности организма. Так оно и было в начальных цивилизациях человечества.

Однако если не использовать что-либо, то оно атрофируется, а затем проявляется закон «мутаций», когда рождается «белая ворона». Рождается человек с изменённой либо атрофированной системой телепатии – задним мозгом. Эти особи не могли свободно обмениваться мыслями с сородичами, как другие. Им приходилось развивать особый аппарат мышления, который мы называем логическим – то есть развивать передний мозг.

Конечно же, телепатия, бессловесный обмен мыслями, и рациональна, и продуктивна – с точки зрения гармонии сосуществования. В этом случае понятия «ложь», «неправда», «искаженная информация» отсутствуют, они исключены. Они просто невозможны, поскольку все знают и все, как говорится, волей-неволей правдивы.

Сопереживание, сострадание, сердолюбие, милосердие, любовь – это не только слова-синонимы. Это обязательное условие жизни человека, цивилизации. В этих процессах (взаимосвязи ощущения и осознания) участвует именно задний мозг.

Известный нейрофизиолог академик П. Симонов отмечал: «В опытах на крысах, собаках, обезьянах установлено, что животные отказываются от пищи, если её получение связано с болью и страданиями другого животного».

Вспомним Ф. М. Достоевского: «Сострадание есть главнейший и, может быть, единственный закон бытия всего человечества».

И еще: «сигнал капитуляции» (например, дерущаяся собака ложится) немедленно прекращает самую жестокую схватку. Этот принцип применяется в соревнованиях по борьбе самбо. Если один из борцов похлопал ладонью по полу или по телу борца – соперника, схватка немедленно прекращается судьей.

Любая женщина признается: когда её ребенку плохо, как бы далеко он ни был, она это ощущает. Другими словами – сопереживает.

Сострадание полностью исключает убийства, поскольку они причинили бы убийце такую же боль и страдания, какие испытала бы жертва. Следовательно, исключить насилие – естественный (программный) отклик на состояние другого человека. Мы, говорящие мутанты, оказались лишенными этих качеств. Наш аппарат логического сознания допускает сокрытие мыслей. Отсюда вытекает возможность обмана, убийства. Человек становится хищником по рассудку, а не по Природе (разуму).

Данные антропологии свидетельствуют, что вначале войн не было, за территории не воевали и даже не охотились. У человекоподобных обезьян на пальцах ногти, но не когти. Гортань неандертальца не приспособлена к формированию речеподобных звуков. Согласно исследованиям выдающегося антрополога Б. Поршнева, неандертальцы не охотились, а притаскивали в свои жилища части козлиных туш, оставшихся от трапез леопардов, и разделывали их с помощью острых камней. Палеоантропы не обладали логическим мышлением, зато в полной мере обладали звериным чутьем, позволявшим дружить с животными и чувствовать опасность до её возникновения. Археологи нередко находят трупы палеоантропов со следами насильственной смерти. Их убили неоантропы, мутанты с начальным логическим мышлением, вытеснившим милосердие.

В шумерском предании, в вавилонском эпосе описан Эабани – «дикий» человек. Мощный, сильный, с покрытым шерстью телом, с отвисающими грудями самок (чтобы удобно было кормить укрепившегося на спине детеныша), отличный бегун и пловец, он оказался совершенно беззащитным перед братьями – неоантропами. И до сих пор в разные времена в различных местах планеты отмечается появление йети, дэва, алмасты, Авдошки, «снежного человека», в точности повторяющего палеоантропа, уцелевшего как вид.

12 тысяч лет назад были изобретены копьё и лук со стрелами. Эти дистантные орудия убийства не оставили места палеоантропам и закрепили тенденцию атрофии заднего мозга и снижения уровня сострадания и милосердия.

Более интенсивное потребление материальных благ, технический прогресс, комфорт и удобства мы называем развитием цивилизации. Но при этом и с той же скоростью идёт закономерный процесс убывания чувства сострадания и милосердия. Это наглядно демонстрирует история войн – всё более жестоких, кровавых, ставших глобальными. Налицо быстрая духовная деградация человечества с одновременным прогрессом изготовления средств взаимного уничтожения и желанием управлять себе подобными. То есть, человек стал опасен для самого себя и для планеты, он движется к самоистреблению.

Тенденция вырождения налицо.

Сознание, подсознание, разум и инстинкт

Общепринята аксиома, что человек отличается от животного сознанием, разумом. А у животного имеется инстинкт – заложенная в души животных программа их поведения, благодаря чему животные живут и ориентируются в ареале своего обитания и имеют строго определённый характер поведения. У человека же есть и сознание, и подсознание (вернее, надсознание), но последнее «не развито» или «не работает», и названо поэтому «инсайд».

Что такое сознание? Сознание – это волновой, нематериальный процесс, благодаря чему у людей есть интеллект, способность к мышлению – что является материальным процессом. То есть мышление – движение тонкой ментальной материи, ее флуктуации, построение форм, их взаимодействие есть способность человека логически мыслить, абстрактно мыслить, мыслить образами. Сознание, в деятельности которого не задействован задний мозг, а значит и надсознание, мы называем рассудок. Когда говорят: «Человек потерял рассудок» (в смысле «сошёл с ума»), имеют в виду, что потерял способность логически мыслить. А если мы говорим о необходимости совершенствовать сознание, то имеем в виду – восстановить взаимосвязь рассудка с надсознанием (подсознанием или духом).

А мозг всего лишь «биокомпьютер» – орган по «перевариванию» мыслей, его главная функция – управление физическим телом.

Термин «подсознание» соответствует словосочетаниям «врожденное знание» или «знания души», что подтверждает, что у каждой человеческой души имеются накопленные знания или Знания, воспринимаемые душой непосредственно из информационного пространства Мироздания.

Понятия «подсознание» и «сознание» имеют один корень – «сознание». Мы знаем, что ни одно слово в русском (древнерусском) языке не появилось просто так.

Проведём анализ. Начало эпохи человечества отсчитывается со времени появления австралопитеков, то есть около 5 миллионов лет назад. Сознательным человек стал в среде поздних палеоантропов, то есть в промежуток времени от менее миллиона лет до более 20 тысяч лет. Мы этого точно не знаем. Зато точно знаем, что 4 млн. лет в поведении палеоантропов не было логики, с появлением которой началось «великое расселение» человека по всем материкам, началось явное и бурное развитие – содержание веков (100 лет жизни цивилизации) стало абсолютно другим, отличным от предыдущих. Палеоантроп же жил, добывал себе корм и продолжал свой род 4 млн. лет, используя только инстинкт и эмоции, как и сейчас живут животные, птицы, рыбы, насекомые. Хватает одного инстинкта, чтобы птицам не сбиться с курса при перелётах или рыбам (угорь) проплыть из Баренцева моря в Саргассово к берегам Кубы для нереста.

Из сказанного вытекает два важных вывода.

Первый: общепринятая аксиома, что «труд создал человека», есть заблуждение человечества. Этот вывод сделан из факта феноменального роста объема мозга у предшественников человека, который не зависит от наличия или отсутствия сознания, обеспечивающего способность мыслить абстрактно. Более того, мозг современного человека меньше на 200 см³, чем мозг неандертальца, и имеет тенденцию к «усыханию» (напомним, что «усыханию» подвергается, в первую очередь, неиспользуемый человеком задний мозг (мозжечок), изначально призванный стать посредником между передним мозгом и душой).

Второй: то, что позволило виду выживать 4 млн. лет, не имеет отношения к сознанию. Следовательно, сознание не могло и не может развиваться, эволюционировать. Оно появилось у человека сразу. В одночасье. Следовательно, и сознание, и подсознание появились одновременно и их истоки (причина) – в духе, владеющим разумом. Таким образом, можно считать, что сознание и подсознание являются двумя компонентами, двумя условно разделёнными составляющими разума, который дан человеку Творцом как дар. В понятие «разум» вкладывается понимание, что существует (сохранилось) тесное взаимодействие сознания с подсознанием, то есть передний мозг, отвечающий за способность к логическому мышлению, воспринимает информацию души как аксиому и действует на её основании – так, как предполагалось Создателем. Людей, слышащих свой голос души, действующих и живущих по её подсказке, называют разумными.

Но, надо отметить, запрограммированное синхронное, равномерное развитие обеих частей мозга отклонилось в сторону развития лишь переднего мозга, и сознание, уже в виде рассудка, взяло верх над остатками подсознания, почему и назвали последнее – инсайд. Путь оказался тупиковым, а точнее, к самоуничтожению. Цицерон был близок к этому выводу, что видно из его слов: «Если бы боги хотели причинить вред людям, то лучшего способа, чем подарить им разум (имеется в виду рассудок, – Авт.), они не могли найти». Ибо где еще скрываются семена таких пороков, как несправедливость, разнузданность, трусость, как не в рассудке, потерявшем связь с душой?

Таким образом, разум – это не свойство мозга, а свойство, данное нам Высшим Разумом. Информация же – это инструмент сознания, очень действенный инструмент.

Например, пересказывая свою болезнь, вы только усиливаете её. Если в вашем присутствии кто-то злобно говорит, особенно агрессивно, то, значит, родилась негативная информация, и если её не убрать, то, скорее всего, последует болезнь, неприятности. Вот и получается, что люди своей злобой уничтожают друг друга. У них энергетическое поле (аура) всё в дырках от «ударов» (взаимодействия) с информацией (энергетическое поле) извне. Негативную информацию необходимо снять, иначе сосудистая система, жидкостная система спазмируется – это её реакция на отрицательную информацию. И разовьётся болезнь.

Как «выровнять» свое биополе, снять отрицательную энергию? Издревле лозоходцы находят места, где энергия земли сильнее, она восстанавливает биополе, и, естественно, все болезни устраняются. Так называемые «места силы» в России: Соловки, Валаам, Кижи, парк Монрепо под Выборгом, Марциальные воды в Карелии, Троице-Сергиева лавра в Сергиевом Посаде, часовня Ксении Блаженной на Смоленском кладбище в Санкт-Петербурге, Ловозеро на Кольском полуострове (святилище древних саамов) и другие.

Однако можно и самим людям снять отрицательный потенциал: нужно полюбить, прежде всего, себя, искренне желать и творить добро, рождать положительную энергию – источник длительной жизни.

Остаётся признать, что мозг является только материальной, рабочей частью, то есть тем, что у компьютера называется «железо». Мозг лишь выполняет функцию проводника и обработки программ сознания и подсознания, а через них и Высшего Разума. Реализация же этих программ прямо и непосредственно связана и определяется или одним лишь рассудком, или разумом – духовностью, которые, в свою очередь, управляют действиями человека. Вот такой замкнутый круг взаимодействия.

Когда же эта связь (с духом) теряется, мы говорим – неразумный, то есть, человек пользуется только рассудком – способностью мыслить, рассуждать, не вовлекая в этот процесс дух – не пользуясь подсознанием.

Но всё же иногда подсознанию удаётся передавать сознанию информацию, полученную им от других источников или непосредственно из всеобщего информационного пространства.

Многие космонавты рассказывали о странных ощущениях на орбите. Наяву (не во сне!) они претерпевали некие трансформации, «превращаясь» в какое-то животное и перемещаясь в другую среду и в другую историческую эпоху. Они ощущали себя животным или другим человеком. Они видели картины среды обитания во всех естественных красках, слышали странные звуки. У космонавтов этих резко менялось ощущение времени, за несколько минут они переживали события, продолжающиеся несколько часов.

Много случаев, когда космонавты уходили из отряда из-за этого «синдрома». Сергею Кричевскому удалось разговорить такого «пострадавшего», который увидел себя голым (!) посреди пустыни, и кто-то ему говорил: «Пока ты ползал по своей планете, ты был жалким червяком. Теперь, поднявшись к звездам, ты стал одним из нас. Отныне ты будешь исполнять только наши приказы. А сейчас ты испуган и тебе не дано Знание, поэтому возвращайся назад и жди».

«Вернувшись на место», космонавт увидел испуганного напарника, пытавшегося привести его в чувство. «Ты отключился, – сказал напарник, – но глаза были открыты и зрачки двигались, словно ты кого-то видел перед собой».

Так было не один раз, и не только с нашими космонавтами, которые тоже покинули ведомство после первого же полета.

Объективно эффект появления «постороннего лица» в сурдокамере зафиксирован кино- и фотоаппаратурой, изменением энергетического фона, зафиксирован новыми способностями космонавтов, которые предвидели, кто придет на беседу с ними в Центр управления полетов, на какую тему будет говорить, предвидели аварии и подсказывали, что нужно сделать. На Земле эти способности пропадали.

Эти случаи показывают нам, что нередко подсознание «берёт верх» – выходит из-под пристальной «опеки» переднего мозга и доносит ему информацию посредством передачи её через мозжечок.

Воздействие сознания

Проведем эксперимент: вы в обычном, «рабочем» состоянии. У вас мысли о детях, о неприятностях на работе, о необходимости сделать что-то и т. д. и т. п. Целый рой обычных в жизни мыслей. В этом состоянии вы пьёте стакан воды из-под крана. У вас ощущение обыкновенного, наскучившего вкуса, которое не прерывает ход ваших мыслей.

Возьмём теперь другое состояние. Позанимайтесь спортом или физическим трудом с чувствительной нагрузкой в течение 1–1,5 часа. От вас исходит жар, во рту пересохло. Вы пьёте стакан этой же воды из-под крана. Вкус воды совсем другой – вода освежает, вам доставляет удовольствие её пить.

Главное – это то, что происходит в вас самих. А что происходит? В последнем случае мы пьём воду с чувством благодарности. И неважно, вы это осознали явственно или это произошло подспудно.

Вода во втором стакане, которую мы поблагодарили, физически отличается от воды, которую вы пьёте с мрачными чувствами в душе и с «отягощенным» сознанием.

Этот эксперимент говорит о том, что наши эмоции, чувства и внутреннее ощущение души каждую секунду оказывают влияние на мир. Посылая вовне созидательные слова и образы, вы вносите свой вклад в создание прекрасного мира. Испуская же послания забот, мрака, ненависти, зависти, проклятий, вы участвуете в разрушении мира.

Всем людям пора осознать, что именно они, люди, способны изменить мир. Своим реальным настроением и поведением в каждый данный момент вы делаете выбор между миром, озарённым любовью и признательностью, и миром неудовлетворенности, убожества и страдания.

Должно прийти понимание того, что всё существует лишь в этот самый момент.

Зачем тревожиться о прошлом, если его нет? Зачем тревожиться о будущем, если вы его можете сделать по своему сознанию? Вы, какие вы есть, в это самое мгновение держите ключ ко всему.

Согласно учению буддизма, всё в мире постоянно изменяется, а постоянны только перемены. Или: сказано у Екклезиаста: «Что было, то и будет, и что делалось, то и будет делаться, и нет ничего нового под солнцем».

Это означает, что хотя состояния колеблющейся материи мгновенны и мимолетны, но зато сами колебания (вибрации) как таковые вечны.

Сознание, мысль абсолютно чётко и по определенному Закону Мироздания влияет на материальный мир, окружающий нас. Последствия взаимодействия нам видны, но само взаимодействие и его механизм нам не дано увидеть. Но это вовсе не означает, что его нет, этого невидимого другого мира. Квантовая механика, генная инженерия, психологическая теория Юнга научили нас, что есть другой мир, отличный от окружающего нас и видимого нами. Мы не видим этот другой мир, не можем его пощупать. Но сознанием мы должны принять его – он есть.

По определению известного физика Дэвида Бома (США), мир, доступный нашим чувствам, называется «явным порядком», а мир, который недосягаем нашим чувствам, – «подразумеваемым порядком».

Согласно открытиям Д. Бома, всё, что существует в «явном порядке», прежде было свёрнутым в «подразумеваемом порядке», и каждая часть «явного порядка» включает в себя всю информацию «подразумеваемого порядка».

Это означает, что каждая частичка Вселенной содержит информацию обо всех частях Вселенной.

Тот факт, что вы существуете здесь и сейчас, включён в информацию Вселенной вместе с настоящей, прошедшей и будущей информацией. Поэтому наше сознание определённо играет свою роль в создании непрерывно меняющегося, пульсирующего мира.

Мир меняется каждое мгновение, и вода первая улавливает эту перемену, причём, в это же мгновение.

Японский ученый Масару Эмото измерял вибрации водопроводной воды ежедневно. Резкое увеличение колебательных частот ртути, свинца, алюминия, других веществ, вредных для человека, произошло точно в момент вторжения войск Ирака на территорию Кувейта. Затем то же самое повторилось в момент бомбардировки Югославии, Ирака авиацией США.

Очевидно, что вибрации от взрывов бомб не могут распространяться мгновенно на тысячи километров от Кувейта до Японии.

Они распространяются, не подчиняясь известным нам законам земных понятий времени и пространства, в недостижимом для наших земных органов чувств мире, в другом измерении (не в нашем трехмерном). Вода же первой улавливает любую информацию и передаёт её нам.

Очень показателен публичный эксперимент, проведённый в Японии, когда священник буддийской школы Хоуки Като пропел ряд молитвенных песнопений в течение часа, стоя на берегу озера.

Все люди – наблюдатели – отметили, что после 1,5 часа вода в озере стала очищаться у них на глазах. Стали видны листья на дне, а ранее вода была мутной. Затем сфотографировали кристаллы из проб воды, взятых перед песнопением. Они были сильно перекошены. Кристаллы воды после песнопения были завершёнными по форме, красивыми и сложными (в одном шестиугольнике находился шестиугольник меньших размеров). Стало несомненным, что вибрации молитвы немедленно передаются ближайшим предметам и вызывают их реакцию.

В знаменитой «Бехтеревке» (НИИ им. В. М. Бехтерева в Санкт-Петербурге) проводились многочисленные исследования работы мозга у православного священника, католического ксендза, последователей ислама, иудаизма, дзен-буддизма. Запись энцефалограммы велась одновременно, когда все находились в режиме молитвы. Выяснилось, что искренняя, «от сердца», молитва (неважно какого содержания) – это особое состояние мозга. До сих пор наука знала три основных состояния головного мозга: бодрствование, «быстрый» сон и «медленный» сон. Обнаружилось, что в состоянии «молитвенного» бодрствования кора головного мозга как будто отключается, но восприятие информации человеком идёт, минуя мыслительные процессы и анализ. Иначе говоря, сознание человека, находящегося в «молитвенном» состоянии, существует вне тела. В это трудно поверить, но приборы неумолимо показывают одно и то же. На электроэнцефалограмме фиксируется: в моменты бодрствования кора головного мозга взрослого человека генерирует альфа- и бета- ритмы биотоков с частотой от 8 до 30 Гц. Когда же обследуемые погружались в молитву (всё внимание направлено внутрь себя – на свои ощущения, переживая в себе суть молитвы), то у всех происходило замедление ритма биотоков до частоты 3 Гц, а биопотенциалы имели столь малую амплитуду, что практически приближались к прямой линии.

Эти медленные ритмы носят название дельта-ритмов и наблюдаются только у младенцев трех-четырех месяцев. То есть молящиеся взрослые люди в буквальном смысле слова становились как младенцы. По окончании молитвы появлялся прежний ритм электрических импульсов головного мозга каждого. Мы знаем закон Природы, она не создаёт ничего лишнего, и если у мозга есть 4-е состояние – «молитвенное бодрствование», следовательно, оно необходимо для жизни. Для нормального функционирования мозгу необходимо «младенческое» состояние – когда рассудок не мешает взаимодействию: душа – солнечное сплетение – задний мозг – передний мозг. Становятся понятными слова Иисуса: «Будьте как дети», то есть мыслите столь же просто, не устраивая себе дополнительных трудностей (у маленьких детей рассудок ещё не настолько развит, чтобы создать в себе мысленный хаос и полностью подавить это взаимодействие).

Молитва, не пережитая в глубоком внутреннем ощущении (души), ничего не стоит и поэтому не даёт никаких результатов.

Доктор Руперт Шелдрейк из Англии, изучая историю человеческого общества, нашёл закономерность: за длинные промежутки времени важные события циклически повторяются. Высказано предположение, что события способны резонировать точно так же, как резонируют звуки (морфогенный резонанс). Врачи знают это явление по практике. Если они определили один случай неведомой болезни, то обязательно ищут и находят другой. Сходство черт и характеров супругов – это тоже морфогенный резонанс.

Или история глицерина. Считалось, что глицерин – это аморфное вещество, как стеарин, не образующее кристаллы. Однажды перевозили глицерин в бочке из Вены в Лондон, в конце XIX века. Внезапно он начал кристаллизоваться. Это явление кристаллизации глицерина при температуре ниже 17 °С распространилось на весь мир.

Шелдрейк сделал вывод: однажды возникнув, морфогенный резонанс распространяется на всё пространство и время.

Так, попытки фотографировать кристаллы воды предпринимались с момента изобретения фотографии. Ничего не получалось. Но едва через десятки лет была сделана первая фотография кристалла воды, как у всех ученых мира это стало получаться. Это и есть эффект морфогенного резонанса.

Есть много людей, которые «затылком» чувствуют взгляд другого человека. Большинство людей не чувствуют взгляды, но их воздействие (невидимая энергия взгляда) объективно существует. Мы оказываем влияние на то, на что смотрим.

Вроде бы мы знаем об этом, но почему-то не используем на практике. Родители должны обращать как можно больше внимания на своих детей. Сконцентрировать на чём-то или на ком-то своё внимание равнозначно выражению любви. Это показывают кристаллы воды.

Всё в мире взаимосвязано. Что бы вы ни делали в эту минуту, в это же самое мгновение это делает кто-то ещё. И если вы посылаете взглядом на свою воду колебания состояния любви (добра), то где-то какой-то человек наполняется этой любовью, ибо ваша вода связана со всей водой во всём мире.

Вода, на которую вы смотрите, вступает в резонанс с водой повсюду, и ваше послание достигает душ всех людей. А сама вода становится чище.

Вот откуда «черпаются» резко возросшие возможности человеческого организма, в том числе «второе дыхание» в беге. Это организм вводит в действие свои резервы. Их довольно много, но человек в жизни использует в лучшем случае 30% своих способностей. И если мы сможем заставить себя увеличить свои способности всего лишь на 1%, тогда, в соответствии с формулой, это количество будет возведено в квадрат, а, следовательно, увеличится и количество энергии, так необходимой нам всем, чтобы наполнить свою жизнь любовью и признательностью. Особенно к воде. Чтобы снова сделать её чистой, чтобы прожить отведенные Богом 120 лет и выполнить свою миссию на Земле. Для этого надо быть уверенными, что наши сердца и мысли чисты…

Управление сознанием

Управление сознанием – это всегда война. Против человека, против его природы, против самой природы, против Бога. На людях, на огромном практическом материале разработаны технологии управления сознанием масс через радио, газеты, телевидение, эстраду. Еще Гитлер начал тему «управляемой свободы». Эксперименты шли по двум направлениям: психологическому и нейрохирургическому.

Установки, «вбитые» в сознание частым повторением, вызывают эффект массового гипноза. Такие люди исходят из реальности, созданной СМИ или Интернет-сообществом. Если в этой реальности говорится, что смысл жизни заключается в следовании модным тенденциям, то человек поступает точно в соответствии с установкой. Он добровольно делает всё, но только в направлении, указанном СМИ, даже не задумываясь, что исполняет чужую волю. Создается добровольный раб.

Сегодня идёт война без пушек. Армия беспомощна против информационных технологий: танк бессилен против телевизора и Интернета. Как победить в информационной холодной войне? Очень просто: каждый человек должен осознать, кто он от природы, для чего его создала природа, какая у него цель жизни и почему именно такая, а не другая. Чтобы осознать, нужны Знания и правильные комментарии для помощи в осмыслении. Чтобы сделать это Великое Дело, нужна сильная национальная элита.

Мышление массы напрямую связано с образами, которые рождаются от слов.

Провели следующий эксперимент – в полку (более 1000 мужчин) провели опрос: «Что нужно сделать с мужиком, который режет детей?». Все 100% ответили: «Жестоко наказать такого мужика». И ни один не подумал, что речь идет о детском хирурге.

Поэтому нужно знать и принять факт, что мышление массы – как у собаки Павлова: горит лампочка, возникает образ, идёт реакция на образ. Вот почему только немногие лидеры способны на нетривиальные решения. Это – «пассионарии», по выражению Льва Гумилева, великого русского философа, сына Анны Ахматовой.

Б. В. Болотов провёл эксперимент со стайкой рыб в аквариуме, которая ведет себя осмысленно, как коллектив, объединенный единой целью. Разделили стайку рыб пополам, отсадив половину в другой аквариум. Условия содержания одинаковы. Одна полустайка вела себя так же, а во второй – рыбки разбрелись по углам, висели вниз головой, стали одинокими, словно потеряли смысл существования, они начали болеть и все погибли. Здоровую, полную сил полустайку разделили пополам. Картина повторилась. Жизнеспособную часть снова разделили пополам… И так много раз. Пока не осталась последняя, единственная рыбка – лидер. На вид – такая же, как все. Эту рыбку изолировали в отдельную свето- и звуконепроницаемую пробирку и опускали пробирку в аквариум. Немедленно и во всех опытах рыбки собирались вокруг пробирки. Они улавливали энергетическое волновое поле рыбки и через металлический экран. Биополе рыбки-лидера руководит деятельностью стаи.

Подобный лидер имеется в любом сообществе: среди животных, среди людей, среди звёзд Вселенной, среди сперматозоидов (без лидера не происходит зачатие).

Как заставить человека добровольно и с усердием действовать не в своих интересах, а в интересах других – определенной группы лиц?

Нужно задать правило по принципу «Делай, как я!», то есть создать шаблон поведения и мышления.

С развитием технических средств массовой информации психика человека на каждом шагу подвергается незаметной, но весьма эффективной обработке с внедрением шаблонов поведения и мышления. Современная индустрия информации и развлечений построена на одном простом принципе: смотри, как это делают другие, добившиеся успеха, и следуй за ними, бери с них пример. Человеку навязывается эталон успеха. Влияние этой пропаганды огромно, её воздействие происходит исподволь, незаметно, но оно чрезвычайно вредоносно. Создаётся стереотип поведения, стремление соответствовать стандартам, потому что в мыслях человека всегда присутствуют сомнения: правильно ли я поступаю? Всегда существует необходимость сравнения, и если человек видит чужой успех, он, естественно, склоняется к тому, чтобы воспринимать его как эталон. А средства массовой информации представляют такие эталоны по всему кругу жизненных вопросов: от «как надо заниматься сексом» и моды на одежду до «какие продукты нужно есть», «как поступить в институт» и «заработать денег».

Внедряемое в сознание правило «Делай, как я!» означает для человека только одно: «Измени себя! Измени себе!».

И человек выполняет эту команду, эту установку. Он старается подстроить себя под установленные стандарты, а в результате зачастую получает душевный дискомфорт и неудовлетворенность.

Человек стал рабом чужих интересов, добровольно отдал свою свободу, стал роботом, повторяющим чужие правила поведения и мышления. Человек перестал думать самостоятельно, не осознаёт сам, а машинально пользуется подсказкой «Делай, как я!».

Задумаемся над выражением, которое ежедневно звучит с экранов, – «займемся любовью». Сделано сознательное смешение понятий: любовь и секс. Но секс – это не любовь. А любовь – это не секс. Совместимы ли эти вещи? Да, совместимы, но вещи разные.

Природа секса такова, что требует от человека свободы, расслабления и самоотдачи. Другими словами, нормальный и естественный секс – это игра по вашим собственным правилам. Без оглядки на то, как это делают другие и как якобы положено делать.

Вся реклама секса – это посягательство на вашу свободу. А в результате человек не исполняет секс естественно, как естественное выражение любви, а закрепощает себя самого и партнера. При этом любая неудача в сексуальном контакте влечет за собой развитие чувства неполноценности как следствие сравнения.

Чужой успех не может служить примером, образцом для подражания.

Подлинный успех достигается только теми, кто осознает свою личность, её неповторимость, а, следовательно, идёт своим путем, вырабатывает свои правила поведения. Пускаясь в погоню за эталоном, человек излучает энергию неудовлетворенности и разочарования. Точно так же ослик ходит по кругу за подвешенной морковкой, перемалывая зерно в муку, в интересах тех людей, кто его, ослика, запряг и придумал повесить ему перед глазами морковку.

Очень трудно человеку осознать себя и радоваться, а не огорчаться оттого, что «я не такой, как все». Группа людей создала правило, «эталон» для подражания, и транслирует его в СМИ с целью получить деньги и блага для себя. Одновременно с этим происходит процесс потребления информации другими людьми, которые, следуя «эталону», стремятся изменить себя, терпят неудачи, сопровождающиеся негативными мыслями,– как раз той энергией, которая необходима энергоинформационным сущностям (маятник, сглаз и тому подобные названия отражают одну и ту же физическую сущность).

Вот как человек попадает в рабство – сам и своими усилиями. Только лишь оттого, что не хочет осознать себя самого и своё окружение. Требуется основательно пересмотреть своё мировоззрение и увидеть, что в мире многое перевернуто с ног на голову и, исходя из Знаний, избрать свой путь и никогда далее не сомневаться, не излучать негативную энергию, то есть не попадать в зависимость от окружающей действительности, от энергоинформационных сущностей, которые человек создаёт своими негативными мыслями.

Групповое сознание

В специфических сообществах – в армии, устойчивой группе или секте – создаётся среда с определёнными стереотипами поведения и мышления. Человек перестаёт творчески мыслить, он как бы «усыплён», и его подсознание открывается для зомбирующего воздействия определённых чужих идей. Человек добровольно и вроде бы сам, по своей воле, начинает с остервенением убивать себе подобных из-за того, что те, другие, поклоняются иным богам или провозглашают другие идеи. Люди терпят лишения, умирают на войнах миллионами. Где инстинкт самосохранения?

Как объяснить смерть не за Родину и правду, а за чужие убеждения? Всем понятно, что здесь здравый смысл не работает, а побеждает сильнейший.

Когда мысли группы людей направлены в одну сторону, параметры мыслительной энергии идентичны, поэтому мыслительная энергия отдельных людей соединяется в едином потоке. В океане энергии создаётся отдельная энергоинформационная структура, которая начинает жить своей жизнью и подчиняет людей, создавших её, своим законам. Чем больше сторонников одной идеи, тем больше энергии собирается в этой энергоинформационной структуре с определенной частотой колебаний, которая соответствует этой идее, этим мыслям. Если количество сторонников идеи уменьшается, то колебания энергоинформационной (ЭИ) структуры угасают. Если приверженцев нет, то и ЭИ-структуры нет. Например, каменные орудия труда теперь не используются. Приверженцев идеи их создания нет, о них никто не думает, ЭИ структуры тоже нет.

Энергоинформационная структура, созданная энергией мыслей одинаково думающих людей, имеет определенную частоту и амплитуду колебаний. Нет приверженцев – нет амплитуды, мало приверженцев – малая амплитуда колебаний, много приверженцев – большая амплитуда одних и тех же колебаний. Очень похоже на качели. Если толкать качели «в такт колебаний», то есть в сторону их движения, то амплитуда их колебаний возрастает.

Таким образом, одинаково мыслящие люди своими мыслями создали Энергоинформационный Маятник (ЭИМ). Групповой маятник, имеет свои параметры и существует самостоятельно, по своим законам. Приверженцы маятника не осознают, что действуют уже по его законам, а не по своей воле.

Например, бюрократический аппарат чиновников развивается как самостоятельная структура, независимо от воли отдельных чиновников. Их стало уже более 3 млн в России, тогда как на всей территории СССР их было 1,8 млн человек. Конечно, влиятельный чиновник может принимать самостоятельные решения, например, о реформе аппарата управления, о слиянии министерств в целях сокращения численности. Как в России в 2004 году. Сократили. А в 2006 году чиновников стало больше, чем было до сокращения, потому что они плодятся по законам системы.

Маятник отнимает энергию у своих приверженцев и устанавливает власть над ними. Ему нет дела до судьбы отдельного приверженца. Его цель – получить энергию. Если приверженец не даёт маятнику свою энергию, то есть не строит свою жизнь «как все», то система этого человека «разжует и выплюнет». Другими словами, как только частота излучения человека перестаёт совпадать с резонансной частотой колебаний маятника, последний уничтожает строптивца, как качели снесут любого, кто встанет на пути их амплитуды колебаний – человек лишь тогда устоит, когда его сила воли, подкреплённая Знаниями, находится на высоком уровне.

Если человеку повезло, он нашёл свое место в системе, то сама система даёт ему энергию для существования – за счёт энергии других, которые вынуждены жить по навязанным законам, то есть за счёт тех, кто потерял свою свободу в принятии решений.

Например, реклама или мода. Это мощный маятник, мощная ЭИ-структура, созданная миллионами последователей. Человек, бездумно польстившийся на рекламные штучки, становится энергетическим донором системы. Его энергию потребляют фавориты этой системы, а он сам становится рабом системы.

С другой стороны, все живые существа излучают энергию и создают маятники. Например, колонии бактерий, стаи рыб, стада животных, лесные массивы, прерии, муравейники и т. д. Более того, каждый отдельный живой организм сам по себе является элементарным маятником, поскольку представляет собой энергетическую единицу. Когда такие единицы колеблются в унисон, вот тогда создается групповой маятник как ЭИ структура, отдельная и независимая, стоящая над приверженцами как надстройка. Со своими правилами для своих сторонников, чтобы удержать их вместе и получить новых – новую энергию для поддержания структуры надстройки.

Любая энергоинформационная структура по своей природе отнимает энергию у своих сторонников и устанавливает над ними свою власть в том смысле, что сторонники действуют бессознательно, не отдают себе отчет ни о своём положении, ни о мотивации своих действий.

Маятник – это и не «хорошо», и не «плохо», не «добро» и не «зло». Это – данность, природа. Это, если хотите, программа Создателя. А создают его сами люди. И для одних – это хорошо, а для других – плохо. Муссолини и Гитлер, например, стали фаворитами маятников, а многие другие – их жертвами.

Будущее вырастает из настоящего. Ведь без настоящего не может быть и будущего. Следовательно, настоящее – это движущие силы, в качестве которых выступают наши мысли, намерения, слова и действия.

Будучи совмещенными, они создают импульс для будущего. Так что, предвидение есть результат действия движущих сил в настоящем. Генератором движущих сил может быть отдельный человек или группа лиц. Крупномасштабные события привлекают и крупномасштабные движущие силы, создающие глобальное поле сознания. В квантовой механике Вселенная предполагается объединенной полями вероятности, которых нет в пространстве и времени: изменение в одном месте мгновенно сказывается в другом без затраты энергии. Помните, как вода в Токио мгновенно выявила информацию о бомбежке в Югославии (опыты доктора Масару Эмото, 2001г.). Более того, коллективное сознание может производить физические эффекты на большом расстоянии. В 1980-х годах индийский гуру Махариша Махеш Йоги 42 раза проводил трансцендентальную медитацию с группой своих учеников и последователей. На огромной территории регистрировалось снижение преступлений, ДТП, вооруженных конфликтов, стихийных бедствий. После этого в 1998 году был учрежден международный проект изучения глобального поля сознания. Если объединить вместе достаточное число индивидуальных сознаний, то они будут проявляться в глобальном масштабе, то есть подтверждается возможность группового сознания создавать внелокальные поля сознания (ЭИ структуры)!

Американский исследователь Дин Радин в книге «Разумная Вселенная» пишет: «Ученые раньше не подозревали, что причиной глобальных потрясений и агрессивных побуждений могут быть буквально дурные мысли множества людей во всём мире, скажем, идея (ложная, – Авт.) «джихада», поддерживаемая множеством мусульман, может не только прямо (например, террористическими актами, – Авт.), но и косвенно разрушить социальные основы существования людей. В противоположность этому такие миротворцы, как Махатма Ганди или Мартин Лютер Кинг, внедрявшие свои благородные намерения в души миллионов, преуспевали в своей деятельности не только по психологическим причинам, но и благодаря чисто физическому воздействию, которое лишь сейчас мы начинаем понимать».

Мощь индивидуального сознания невероятно высока, и поэтому необходимо проникнуться мыслью о такой же невероятно высокой ответственности каждого из нас за судьбы не только человека, но и всего сущего, ибо завтрашний мир будет прямым следствием сегодняшних размышлений о нём. И мы получим от него то, что ожидаем. Если каждый человек будет следовать в жизни высоким требованиям морали, то всем нам удастся создать просветленное поле сознания, свободное от греха: воровства, вранья, насилия, зависти, ненависти, нетерпимости, страха, стяжательства.

Враньё – это средство для привлечения масс и собственной выгоды.

Так, джихад в Коране описывается как священная война против неверных (агрессоров, а не людей другой конфессии) на своей территории, как защита своего дома (малый джихад) – в этом единственном случае Кораном разрешено убивать людей.

Большой джихад – это священная война внутри себя самого, со своими грехами: с жадностью, страхом, ненавистью, корыстью, чревоугодничеством, ленью, со сластолюбием и т. п.

Интернет – угроза изменения сознания

Человечество отмечает всемирный день Интернета и удивляется, как раньше жили-то без него.

И действительно, не выходя из дома, можем многое: совершить покупку в магазине, обменяться информацией, опубликовать свои дневники и книги, вести бизнес, участвовать в торгах и т. д.

Масштабы жизни Интернета грандиозны. Для детей, родившихся в эпоху Интернета, это естественная среда обитания, как и физический мир. Интернет породил народную газету, сетевые дневники (блоги).

Разберёмся глубже, что такое Интернет.

Рядовые пользователи говорят: «Интернет всего лишь инструмент, как молоток или телефон. Всё зависит от того, с какими целями и как мы его используем».

Нет! Они, рядовые пользователи, не правы. Думаем вместе: «Разве законы механики лежат в основе взаимодействия Интернета и человека? Как в связке «человек – молоток?».

Отвечает специалист, главный директор Google Эрик Шмидт: «В основе взаимоотношений одного объекта в сети с другим лежит нейропередающий механизм».

«Нейрон» – это уже связано с областью деятельности мозга и нашего сознания. Связано информацией.

Пользователи говорят о быстрой и удобной связи друг с другом, а тот же Эрик Шмидт говорит: «Мы знаем, где вы находитесь, и где вы были. Мы знаем (в общих чертах), о чём вы думаете. Мы знаем, что вы делаете, и правительство может за вами наблюдать. Вы уже никогда не будете одиноки…»

Психологи говорят, что Интернет стал пространством шума, «Синдромом Лаокоона» (скульптура в Ватикане: на жреца Лаокоона наслали змей, и он борется с ними) – эти змеи и есть поток информации, который мы не успеваем осмыслить. В результате ощущаем свою ничтожность, падает самооценка: я не справляюсь! Развивается подавленность, тревожность, неврозы, страхи. Это плата за прогресс и бездумье – как, в каких дозах им пользоваться.

Известный математик Норберт Винер во время Второй мировой войны решил проблему: британские радары обнаруживали немецкие бомбардировщики, меткие зенитчики открывали огонь, но сбить фашистские самолёты не удавалось. Винер задался простым вопросом: «Почему мы во время ходьбы не падаем?» Ведь какое-то время тело поддерживает только одна нога – положение неустойчивое, но тело не падает. Учёный предположил, что наше устойчивое вертикальное положение обеспечивает непрерывность потока информации, поступающей в мозг и отдаваемой мозгом. То есть, циклическая связь действия и реакции на него. Он догадался: в Природе – всё циклично, и здесь должен быть цикл. И точно: именно эта зацикленность позволяет предугадывать следующее действие, даёт возможность поддерживать равновесие. Следовательно, сигнал от радара, зенитчик, его зенитка, самолёт и его пилот есть единый цикл с элементами единого целого… и самолёты стали падать от точных попаданий снарядов, Германия отказалась от бомбардировок.

Этот же принцип «работает» в кибернетике. Поэтому интернет, виртуальное пространство вторгается в нашу жизнь, изменяет её через сознание человека, делает человека элементом своей системы. Ему всё труднее разобраться, где реальность, а где виртуальные миражи. Это ловушка.

«Slippery» – скользкая. Это определение лучше всего характеризует особенность информации в Сети.

Психика человека привыкает к работе в Интернете, и без него человек начинает испытывать беспокойство – и дома, и в офисе. Статистика говорит, что уже через 3,5 минуты без Интернета американец начинает беспокоиться, нервничать; японцы – через 3,7 минуты, россияне – через 4,2 минуты, китайцы – через 6 минут.

Буквально считанные минуты отделяют нормальное состояние человека от состояния ребенка, у которого отобрали игрушку. Возникает явный стресс – и организм поведёт себя адекватно ему, потому что любая зависимость действует разрушающе: что зависимость от табака или алкоголя, что зависимость от Интернета, где психика человека живёт в нереальном, выдуманном мире. Злоупотребление Интернетом чревато отрицательными последствиями для здоровья, и этот факт необходимо осознать и внушить всем, а молодежи особенно.

Виртуальная эпоха своим массовым продуктом, который впитывается в сознание, породила измененную психику людей.

Ключевое слово эпохи – «потребление». Молодежь учится поглощать всё и всех на своем пути жизни. Так они понимают рекламу пива «Be cool!» – «Будь круче!».

Молодые сегодня отвечают, что говорить о душе нужно ближе к смертному одру, а не в начале жизненного пути.

Теперь многое очень необходимое в жизни заменяет виртуальный мир. Чувство реальности здесь отключается, в результате человек теряет самостоятельность: он не может принимать решения, он уже не хочет заставить себя задуматься, мысленно напрячься, следовательно, теряется такое важнейшее качество человека, как творчество. Творчество, которое делает человека свободным изнутри. Круг замкнулся: виртуальный мир плодит рабов, чтобы рабы пополняли виртуальный мир и производили себе подобных.

«Интернет – это технология, которая изменила свойства информации, меняет СМИ, образование, механизмы работы бизнеса, самого человека – его восприятие, психофизику, перестраивает взаимоотношения людей, изменяет государственное устройство, политическую карту мира…»

«Пока мы даже приблизительно не представляем, чем нам это грозит», – считают специалисты в информационных войнах.

«В чём же выражается это покушение на жизнь?», – спросите вы. А в том, что тайны частной жизни отныне уже нет. Это право человека у него отобрано. А точнее, люди сами всё рассказали через Интернет, не зная, что их подслушивают, за ними следят. Это есть, идёт информационная война, которая не запрещена никакими законами, в отличие от материальной войны за территории и богатства. А эта война лишает страну так называемого цифрового суверенитета, лишает защищённости от вирусов, атак, взломов, утечек, кражи данных, спама, внешними силами выключает электронную инфраструктуру.

Нет связи – нет управления. Коллапс! Государство целиком поглощается другим. Выявленные уже боевые вирусы доказывают, что они создаются на государственном уровне (стоимость разработки боевого вируса – более 100 млн. $), они очень сложны, их разрабатывают целые группы специалистов. Вопрос: «Как быть? Как защититься?»

Ответ прост – информационным щитом.

Электронный щит ещё можно строить без всякой национальной идеи – исходя только из технических соображений безопасности.

Но информационный щит нельзя, невозможно построить просто так, не имея идеологии, ведь фактическим щитом, отражающим атаки чужих мыслей, духовных ценностей, является сознание человека.

Например, Европа вещает на весь мир: «Человек свободен!», мол, пусть делает, что хочет: живёт в однополом браке, раздевается для всеобщего обозрения, показывает малолетним детям «сеанс анатомического исследования» любимых зверей… В ряде стран не воспринимают такую «свободу»: женщине запрещено, и она сама, своим сознанием не будет оголяться до неприличия (за прелюбодеяние во многих странах грозит смерть), а детей приучают к заботе о «братьях наших меньших».

То есть, основой, стержнем информационного щита является идеология, принятые каждым человеком чёткие, ему понятные критерии того, что хорошо – то есть можно, а что плохо – нельзя. Сегодня в России единой идеологии нет, а, следовательно, сознание каждого открыто для насаждения чужой идеологии Запада. В поведении людей уже видна эта чужая идеология, действующая как инструмент, оружие информационной войны.

Генная модификация

Сегодня всячески замалчивается реальная угроза воспроизводству человечества от приёма в пищу генно-модифицированных продуктов. Получение при помощи генной инженерии основных для питания человека продуктов (соя, картофель, кукуруза, злаковые, яблоки, груши и другие растения) обходится намного дешевле, так как потерь урожая нет, а наоборот – урожайность выше. При той же цене реализации прибыль оптовиков намного больше. Именно деньги, корысть движет лоббистами ГМО, которые подкупают депутатов, чиновников, ученых, СМИ.

Нас настойчиво убеждают в полной безопасности ГМО-технологий.

Замалчиваются ошеломляющие результаты научных экспериментов, которые провели одиночки из среды учёных на собственные деньги и под страхом преследования.

Исследования показали:

1. В процессе внедрения чужеродные гены мутируют сами и оказывают негативное воздействие на геном растения.

2. В ГМ-растениях образуются неизвестные токсичные белки, которые у потребителей этих растений вызывают токсикозы и аллергию, то есть эти продукты ослабляют иммунитет человека.

3. Сами способы встраивания гена не гарантируют безопасность растений, созданных с их помощью. Клетки растения обстреливаются микрочастицами золота или вольфрама с нанесенными на них генами. Сколько новых генов встроится в клетку? В какое место генома они встроятся? Неизвестно. Но последствия для человека всегда отрицательные.

Наиболее распространен способ внедрения генов с помощью плазмид почвенной опухолеобразующей бактерии. Немецкие ученые показали, что плазмиды из ГМ-корма попадают в клетки разных органов животных, то есть таким же образом плазмиды из ГМ-растений попадают в кровь человека, однозначно вызывая образование опухолей, мутации, нарушения репродуктивной функции.

Проверили все это на мышах и крысах. Крыс кормили ГМ-соей и кукурузой. Более половины (51,6%) крысят из первого рожденного поколения умерли в течение первых трех недель жизни, оставшиеся были меньше по размерам крысят контрольной группы, были неразвиты. Второго поколения (выжившие самки и самцы были скрещены с нормальными) не получили. Морфологи при вскрытиях обнаружили, что печень была как решето, семенники были синюшные (а не розовые!) и т. д.

Кроме того. Когда фермеры покупают у компаний ГМ-семена, они дают подписку, что не отдадут их ученым для исследований. Очень часто ГМ-семена не прорастают, и фермеры вынуждены вновь их покупать. В Индии зафиксирован рост самоубийств среди фермеров. Им продавали семена, смешанные с ГМ-семенами. Уже через два года семена не прорастали. Даже нормальные растения в результате переопыления стали бесплодными. То есть производители трансгенных семян элементарно могут устроить голод в любой стране…

И ещё. Доказано, что ГМ-культуры уже (сейчас) влияют на климат, ведь растения и животные формируют климат. И вообще риски, которые таят в себе ГМ-растения, могут привести к тому, что всё живое на планете погибнет, поскольку через 1-2 или несколько поколений люди и животные будут неспособными к воспроизводству рода. ГМ-продукты несут смерть, и пора уже это осознать!

Есть бактерии, которые участвуют в образовании снежинок (центр кристаллизации) при температуре от –2 до –8 °С.

Американцы обнаружили эти бактерии на листьях растений и, борясь с заморозками, удалили у них определенные гены. Бактерии перестали быть льдообразующими, но стали более конкурентоспособными. Выпущенные в природу ГМ-бактерии стали подавлять природные атмосферные бактерии. На улице теперь часто минусовая температура, а снега нет.

Знание определяет судьбу

Понимание механизма проблемной ситуации имеет такой же вес, как надежда, которая вырабатывает мысли, что не всё ещё потеряно и есть шанс выправить ситуацию.

И наоборот, любое сомнение, колебание, неверие в успех есть излучение энергии (ощущений и помышлений) на частоте, свойственной неудаче. Там, где вместо веры есть Знание, сомнения существовать не могут.

Знание утверждает чётко и однозначно: качество и продолжительность жизни зависит, прежде всего, от помышлений каждого человека, точнее, от содержания этих мыслей.

Неприятие, неуверенность, сомнения, утверждение, что всё кругом плохо (мы говорим – пессимист), рождают мысли, то есть энергию – негативную, которая, в конечном счете, обернётся для самого человека таким же (если не хуже!) негативом и препятствием в его жизни.

Обратите внимание, что народная мудрость этот факт вынесла из опыта жизни. Так, во многих случаях сомнения оправдываются, оттого и родилось выражение «работает закон подлости». На самом деле Знание говорит, что человек создал своими мыслями такой вид энергоинформационного потенциала, который никак не может вызвать иные следствия, кроме тех, которые сам и запрограммировал, и они претворились в жизнь вследствие действий самодвижущихся Законов Мироздания. Сам создал то, что хотел получить. И получил! Так на кого жаловаться, на самого себя? «Что посеешь, то и пожнёшь» – эти слова Иисуса Христа, ставшие уже народной мудростью, совершенно точно отражают суть программы Мироздания. Осмыслив её, надо принять для себя решение, действовать и мыслить с точностью до наоборот мыслям уставшей женщины с тяжелыми сумками в набитом автобусе, или мыслям больной, скитающейся по медицинским учреждениям, или мыслям тех, кто пребывает в мрачной действительности.

Иными словами: «Я беру под контроль свои мысли! Я отбрасываю сомнения и буду думать о том, что желаю, чего намерен достичь, находить и отмечать в мыслях позитив».

Народная мудрость уже давно говорит об этом Знании: «Нужно философски относиться к жизни». Это и есть рекомендации для каждого – провести инвентаризацию мыслей. «Относиться к жизни», то есть думать о ней, нужно «философски», спокойно, без истерик и другого негатива. Этим самым человек устраняет из своей жизни препятствия в виде энергоинформационных сущностей (маятников, рожденных и поддерживаемых энергией негативных мыслей) и с большой уже долей вероятности достигнет того, что нравится, и получит то, чего хочется.

Наполните своё сердце любовью и признательностью, ведь вокруг вас столько всего, что вы сможете любить и за что сможете чувствовать признательность. И вы приблизитесь к жизни, наполненной здоровьем и счастьем, к которой вы всегда подспудно стремитесь.

Если же вы испускаете сигналы неудовлетворенности, печали и ненависти, то, скорее всего, вы окажетесь в ситуации, которая действительно сделает вас полным печали, неудовлетворенности и ненависти.

Отсюда вывод: жизнь, которую мы проживаем, и мир, в котором мы живём, полностью зависят от нас самих.

Вот и получается, что человек сам формирует свою жизнь, её качество, или свою судьбу.

Изменить своё мировоззрение никогда не поздно. Начать новую жизнь, где всё хорошо, где с каждым днем всё лучше и лучше, – тоже никогда не поздно. Для этого требуется определенная работа, только в данном случае – исключительно разумом, чтобы создать привычку настраивать себя на позитивный лад.

Глава вторая

Вселенная и человек

Зададим себе вопрос: «Кто создал этот Мир? И кто я в этом Мире?». Сама постановка вопроса перед собой и желание понять делают жизнь другой, наполняют её особым смыслом.

Однако:

1. Если живое существо, именующее себя «человеком», имеющее возможность мыслить, чего не имеет никто в природе, считает, что он – венец природы, то отвечать на поставленные вопросы бессмысленно.

2. Если человек понимает ограниченность своего мышления, то он точно знает, что есть информация, которая ему недоступна. Но раз есть информация, то она кем-то рождена, кому-то она доступна. Следовательно, человек не есть венец природы. Он не пуп Земли. Кроме него есть ещё Кто-то, кто смог создать и человека, и прекрасные условия для его жизни.

3. Если человек это понял или хотя бы верит в существование Высшей Силы, то ответы на поставленные вопросы являются жизненно важными.

А имеет ли человечество «родителей»? Если человек дошёл до постановки такого вопроса, то он уже многое осознал. Он осознал, что Знания предопределяют возможность ответить на этот вопрос, что Знания накапливаются. И, тем не менее, современному человеку не дано понять ряд вещей точно так же, как первобытному человеку – разобраться в работе атомного реактора.

Многих звезд и планет мы не видим и понятия не имеем о них, потому что они от нас на безумно далеком расстоянии. Но мы уже понимаем, что и эти далекие планеты входят в единую Вселенную и, скорее всего, развиваются по единой Программе, на базе единых Законов, ведь движение планет по своим орбитам не хаотично, а определено законами.

По этой Программе человек создан, чтобы выполнить своё предназначение или превратиться в пыль Вселенной.

Выбор есть, но он только такой.

Следовательно, человек должен осознать всё это и сделать выбор. Осознанный. Программа неумолима: она будет воспроизводить разум в других видах и формах, и уничтожать те из них, которые не будут соответствовать цели Программы.

Сегодня большинство людей на Земле всецело поглощено своим существованием. Разных забот хватает. И если ставится вопрос о цели и смысле жизни, то ответ сводится к тем же людям – я нужен семье, детям. И все мы нужны им же, родным и неродным людям, для них, мол, и живем.

Но мы до сих пор не осознаём, что главная причина демографической катастрофы в России лежит вовсе не в материальной плоскости (нехватка денег, показатели благосостояния и роста ВВП), а совершенно в другой плоскости – нематериальной.

Потеря смысла жизни – вот главная причина демографической катастрофы в России. Когда человек не уверен в будущем, он не будет создавать семью. Когда людям некомфортно жить, когда традиционные ценности народа не поддерживаются, вводится реформистская риторика типа «монетизация льгот» (с точки зрения науки лингвистики – полная бессмыслица и абракадабра), то люди просто теряют ориентацию в жизни, а завтрашний день, то есть время их детей становится малообещающим и расплывчатым. И тогда возникают другие вопросы: зачем же рожать детей, зачем жить самому?

Помните крылатую фразу: «Не хлебом единым сыт человек»? Другими словами, в условиях длительного стресса у человека не получится долгой жизни. Когда у человека нет идейного ориентира – видного и понятного всем – это тоже стресс. А человеку необходимо сознавать свою значительность и важность в общем деле. Вот и вымирает народ: без национальной идеи и без смысла жизни, ибо человек себя нигде не видит, не осознаёт свою роль (при этом противопоказано навязывание народу чужих ценностей – люди должны жить в своем, исторически сложившемся культурном пространстве).

Прежде чем выяснять, в чём смысл жизни, обратим внимание на то, что само словосочетание «смысл жизни» очень ёмкое. «В чём смысл моей жизни?», – спросил человек сам себя и сам же ответил себе. А вот «в чём смысл жизни человека?» – это другое, и всем нам очень интересно узнать. Однако до сих пор человечество не занималось этим вопросом – очень важным для каждого человека. Ведь вопрос «смысла жизни» очень близок вопросу предназначения человека.

Программа Вселенной

Итак, встал вопрос: «Мы, люди, человечество, все вместе взятые – кому мы нужны?»

Начнём издалека.

Один из важнейших законов Вселенной (все стремится к равновесию и покою) определяется словами «хаос» и «холод». В Космосе – именно к хаосу и холоду, если говорить по сути, но без научного термина «энтропия».

Противостоять хаосу и холоду могут только организация (организованность) и тепло. Хаос и холод создавать не нужно, ибо все превращается в пыль, а тепло – в холод. И наоборот, тепло и организованную материю нужно создавать. Вновь и вновь. Потому что созданная материя имеет свойство остывать и превращаться в пыль, образуя холод и хаос.

По факту: есть Вселенная, где эти два процесса идут постоянно и параллельно: идет процесс создания и генерации тепла, загораются новые звезды, новые Солнца и одновременно остывают и разрушаются бывшие.

Установлено, что в Космосе есть только две вещи: неживая материя и живая материя. Их существование взаимно обусловлено. С неживой материей всё просто – это холод, хаос, пыль. С живой материей, наоборот, всё очень сложно, ведь живая материя без постоянной энергетической подпитки не может себя воспроизводить и превращается в неживую материю. Любое космическое тело постепенно остывает, любые живые организмы разлагаются.

Без постоянного источника тепла восторжествуют холод и хаос, прекратится развитие Вселенной. Об этом говорит объективный закон энтропии, который в ненаучной форме можно высказать простой фразой: «Нагретые тела стремятся к остыванию, а организованная и живая материя превращается в неорганизованную и неживую». Вселенная остыла бы и умерла. Осталась бы только неживая материя, холод, хаос. А это уже не соответствует смыслу слова «Вселенная».

Законы физики неумолимо гласят, что структура любой неживой системы постоянно разрушается, источники тепла и света растворяются. В конечном счете, образуется пространство из мельчайших однородных частичек вещества – холод и смерть. Он так и назван, этот основной закон физики: «Закон тепловой смерти Вселенной».

Противостоять холоду может только тепло. Противостоять смерти может только жизнь. Жизнь развивается в противоположную сторону, она проходит стадии расцвета, становится всё более организованной и рациональной, то есть – разумной. Таким образом, жизнь спасает Вселенную от смерти, от неминуемого исполнения закона её тепловой смерти.

По мнению учёных, которые вывели «Закон энтропии» или «Закон тепловой смерти Вселенной», у любой замкнутой (то есть изолированной от всего остального мира) физической системы энтропия (то есть степень ее беспорядка) постоянно возрастает. В результате система, рано или поздно, теряет свою структуру и превращается в пыльный, холодный туман. Следовательно, наша Вселенная как замкнутая физическая система обречена на смерть. И неважно, что Вселенная расширяется по закону эвольвенты (кривая в виде раскручивающейся спирали), все равно система замкнута на себя саму (круговорот Вселенной). Учёные предполагают, что спасти её может только новый очаг, новый источник энергии…

Также существует мнение других учёных, что, замыкая великий цикл истории, мы сами станем создателем нового живого мира, населенного людьми. Конечно же, сначала дикими и суеверными детьми, потом – опасными и неуправляемыми «подростками» (стадия землян).

А кто или что управляет этим Вселенским процессом воссоздания тепла и материи? Кто создатель всего?

Читаем словарь Владимира Даля:

«Бог – Творец, Создатель, Вседержитель, Всевышний, Всемогущий, Предвечный, Сущий, Сый, Господь; Предвечное Существо, Создатель Вселенной». Есть ещё другие синонимы, которые используются людьми – Абсолют, Высшая Сила, Высший Разум.

Большинство слов имеют смысл преклонения перед Всемогуществом, но есть слова, проливающие свет на возможности противостоять холоду и хаосу.

Высший Разум воспроизводит тепло через жизнь. Вместо старых, отработавших и выгоревших звезд типа Солнца, Создатель создаёт новые светила, новые источники энергии, которые обеспечивают развитие разумной жизни, чтобы разумная жизнь обеспечила создание новых источников энергии. Круг воспроизводства тепла замкнулся, а Вселенная спасена от тепловой смерти.

Человек уже познал программные механизмы воспроизводства избыточного тепла живой материей – растениями и животными, в том числе человеком.

Основная единица жизни – это клетка. Она постоянно использует энергию Солнца, а точнее – солнечный свет (кванты) и кислород атмосферы через дыхание (для окисления пищевых продуктов). В результате клетка запускает движение электронов, создаёт разность электрохимических потенциалов на биологических мембранах и «запасает» энергию – известный школьнику принцип конденсатора (аккумулятора). Таким образом, солнечный свет преобразован в электрический потенциал намного больший, чем необходимо для работы самой клетки, то есть известный всем фотосинтез воспроизводит избыточную энергию и отдает её, в том числе, и в окружающее пространство.

Не способные к фотосинтезу клетки (например, человека) получают энергию из пищи, которой служит биомасса растений, созданная в результате фотосинтеза, или человек потребляет биомассу других живых существ, которые ранее питались растениями. То есть человек преобразовывает созданную фотосинтезом энергию в виде того же тепла и электрического потенциала.

В 1961 году английский ученый П. Митчелл догадался (теоретически), что в бактериях и митохондриях существуют каскады электронных переносчиков (что в них электроны переходят от восстанавливаемых субстратов к кислороду через каскад электронных переносчиков, называемых дыхательной цепочкой). Российские ученые экспериментально подтвердили эту догадку и выяснили, что основная функция митохондрий – окисление органических соединений и использование освобождающейся при их распаде энергии для генерации электрического потенциала, синтеза АТФ и производства тепла – эти три процесса осуществляются за счёт движения электронов по электронно-транспортной цепи белков внутренней мембраны в клетке человека.

И вот впервые в истории в 1978 году Нобелевская премия (вопреки уставу и традиции) была вручена не за открытие нового явления, а за догадку о его существовании. (Т. Потапова. Энергетика живой клетки, «В мире науки» № 3, 2006 г.)

Клетка «работает» по Программе Создателя Вселенной, то есть все клетки человека – независимо от воли его разума – «работают» по ранее заданной программе. Обладая разумом, человек это познал, разобрался, понял механизм. Но осознал ли параллель между клеткой, совокупностью клеток в виде человека и программой работы клетки, с одной стороны, и программой для разума человека, с другой? Очень похоже, что сегодня человек ещё не осознал, что он создан, и посчитал, что разум есть данность, и воспользоваться его возможностями человек вправе как хочет.

Программа Создателя «зациклена» на достижении цели, и эта цель обязательно будет достигнута, а человеку запрограммированы только два пути: сознательный, когда человек осознает свое предназначение, и бессознательный, когда человек не желает осознавать свою миссию, живёт, как в «муравейнике».

Вселенная развивается по своей заданной Программе и только от самого человека зависит, устоит ли в ней человек или нет. А устоять можно лишь тогда, когда есть Знание.

Но Знание может осмыслить только взрослый человек. По космическим меркам взрослый. Судя по тем ценностям, которые проповедуются и поддерживаются людьми на планете Земля, мы ещё дети. Дети Космоса. Мы растём, развиваемся. Дерёмся друг с другом, отнимаем игрушки, хотим властвовать над себе подобными, разрушаем свой дом, разрушаем себя.

Взрослея, мы познаём окружающий мир, осваиваем знание, которое рассудок какой-то части людей использует для достижения своих, узко корпоративных целей господства над остальными людьми, то есть знание используется во зло.

Другая же часть людей, к сожалению, пока меньшая, использует знание для своего развития и получения новой порции бесконечного Знания, осознаёт своё предназначение и свою миссию.

Идея реализации термоядерного синтеза легких ядер изотопов водорода (в отличие от ядерных реакторов, работающих на уране) принадлежит российским ученым Тамму и Сахарову. Они в начале 50-х годов создали в Курчатовском институте установку «Токамак», способную постоянно (как на Солнце!) поддерживать температуру в 100 млн °С, что обеспечивает термоядерную реакцию легких ядер изотопов водорода.

Однако использование этого открытия «во зло» может «поджечь» планету, а поджигается планета Земля достаточно просто. Страшилка о «ядерной зиме» – это пропаганда и вздор. Физика говорит о другом: планета Земля будет взорвана при первом же взаимном использовании ядерного оружия. Поэтому запасы ядерного оружия и вялотекущий процесс их сокращения не имеют значения. Судите сами. Баллистическая ракета доставляет боевую головку из одного полушария Земли в другое примерно за 20 минут. Запуск ракеты фиксируется, и вторая воюющая сторона через несколько минут в автоматическом режиме запускает свою ракету с атомной боеголовкой. Выходит, на двух противоположных полушариях с интервалом в несколько минут взорвутся атомные бомбы. В результате в толще планеты навстречу друг другу пойдут ударные волны. Их встреча вызовет интерференцию волн – усиление всплесков (как при встрече кругов на воде от двух брошенных камней). Всплеск ударных волн (возросший) запустит реакцию тяжелого водорода (дейтерия) и лития, всегда имеющегося в земной мантии.

По теории геофизика Владимира Ларина, Земля является своего рода губкой для водорода. Из которой более лёгкий водород (обычный Н₂) постоянно улетучивается, а содержание дейтерия (Н₃) возрастает. За 4,5 млрд лет этот непрерывный процесс ускоряется, потому что давление атмосферы Земли уменьшается. И сегодня уже планета Земля превратилась в ядерную пороховую бочку. Первый же взаимный удар будет последним. Все подземные бункера для «элиты» и управления являются бессмысленными. Резонанс встречных ударных волн в земной толще – это последнее событие в истории планеты Земля.

Однако факты показывают, что мы ещё этого не понимаем. Россия и США договорились иметь паритет: по 1700 – 2200 развернутых ядерных боеголовок. В то же время США резко увеличили бюджет на разработку стратегических неядерных средств поражения для ударов по предприятиям, производящим ядерное оружие, атомным электростанциям, хранилищам радиоактивных отходов – жидких и твердых. Взрыв обычной боевой части, но большой мощности, на таких объектах будет сродни атомному взрыву со всеми вытекающими последствиями – электромагнитным импульсом, выводящим из строя все электропроводящие приборы, системы связи и управления. Ответ на действия США дан в Послании Президента РФ (май 2006 года): «Пуск такой ракеты может спровоцировать неадекватную реакцию со стороны ядерных держав, включая полномасштабный ответный удар с использованием стратегических ядерных сил».

«Неадекватный удар» будет, но при этом Планета взорвется. Дальше начнется история одноименной звезды Вселенной, действующей строго по своей Программе…

Есть много признаков того, что подобный взрыв произошел на Марсе. Давно. Планета стала не пригодной для разумной жизни. Она лишилась атмосферы. Такой возможный сценарий уже пережили на Земле в 1962 году, когда на боевом запуске стояли ракеты с ядерными боеголовками (водородные бомбы) в СССР и США.

При этом тогда ещё наука не располагала расчётами конкретных последствий практически одновременных двух взрывов в разных точках поверхности Земного шара. Тогда были уверены в том, что победителем будет тот, кто первым ударит ядерной бомбой и снесёт с лица Земли противника его идеологии…

Ядерные взрывы на Земле уже были

Но разовые, не взаимные. Эти взрывы, безусловно, вызывали катаклизмы, в том числе, возможно, и сдвиг оси вращения Земли. Цивилизации погибали и нарождались вновь, приспосабливались к измененным условиям Земли. Прямым доказательством ядерных взрывов является наличие оплавленных камней в пустыне Гоби (Монголия) и в Стоунхендже (Англия), в индийском городе Моженджо-Даро. Тектиды – черные и коричневые стекловидные камни – это порода, разогретая свыше 5000 °С. Метеоритами они быть не могут, поскольку подлинный метеорит тектидов не содержит. Об этом повествует древняя «Рамаяна»: оружие Брахмы извергает пламя, более яркое, чем десять тысяч (!) Солнц.

Кроме того, об этом же повествует Библия: на пожар Содома и Гоморры запрещалось смотреть (если смотреть на «гриб» ядерного взрыва, то человек слепнет). Циклопы из греческой мифологии – великаны с одним глазом посередине лба – это мутанты, родившиеся на пораженных радиацией землях. Сегодня такие же мутанты рождаются в Чернобыльской зоне. Шестипалость – еще один характерный признак постядерных мутаций. В писаниях племен майя и чероки описываются собаки, лишенные шерсти, с выпавшими когтями.

И еще факт. Задумаемся: почему в океане содержится углекислого газа в 60 (!) раз больше, чем в атмосфере?

Физик Владимир Шемчук подсчитал, сколько углекислоты содержится в океанах, предположив, что весь углекислый газ остается в воде, а не поглощается биосферой.

За 25 000 последних лет вулканы могли увеличить содержание СО₂ в океанической воде только на 15%. В действительности же содержание CO₂ увеличено на 6000%. При том, что в речной воде содержание СО₂ то же, что и в атмосфере.

А теперь исследуем газовый состав пузырьков воздуха в янтаре. Янтарь – это окаменевшая смола древних деревьев (как «живица» – смола сосны теперешней). Давление в этих пузырьках одно и то же – 8 атмосфер. Содержание кислорода – 28%, вместо нынешнего – 21% у поверхности Земли. Столь плотная воздушная стихия была отменно освоена живыми существами. Летали рыбы и животные. Летал и человек, плавал в воздушном океане. Отсюда и языковой архаизм – «воздухоплавание». Генетически закрепленная эта возможность и сегодня многим навевает сны, в которых люди летают (вот почему разучились летать страусы и пингвины: они могли летать только в плотной атмосфере).

Густой воздух древности, естественно, обладал высокой теплопроводностью. Поэтому тропическое тепло распространялось и на полюса. Всюду было тепло, всюду жили комфортно. Поэтому и приполярная тундра хранит в земле останки мамонтов, древних ящеров и гигантских деревьев. Мы в разных источниках находим подтверждение тому, что на Северном полюсе была земля, а Антарктида была свободна ото льда. Обнаружена карта XVI века, которая наверняка является «копией» одной из старинных карт, хранившихся в Александрийской библиотеке. Кстати, библиотека эта заложена Александром Македонским в 332 году до н. э. Эта карта Пири Рейса воспроизводит материк Антарктиды с реками и лесами (открыли Антарктиду русские мореплаватели только в XVIII веке).

Возможно, живые существа покрывали все континенты, заселяли все водное и воздушное пространство. 100-метровые секвойи и 150-метровые эвкалипты и баобабы – это уцелевшие потомки гигантских лесов, покрывавших всю сушу. Это сегодня леса имеют высоту 15–20 м. При атмосферном давлении в 8 раз большем и толщине почвы в 20–30 м (такова толща залежей глин, из которых были вымыты краснозем и желтозем, более плодородный, чем чернозем), деревья могли достигать километровой высоты. Представьте, каковы были на них плоды – до нескольких центнеров весом. А бахчи могли обеспечивать древних обитателей Земли арбузами, дынями и тыквами в несколько тонн. В столь обильной биосфере и люди были гигантами. Есть мифы и легенды. Но есть и их вещественные подтверждения и расчеты, что легендарные асуры, не знавшие естественной смерти, достигали 54 метров. Следующая цивилизация, атлантов, была в три раза мельче – их рост достигал 18 м. Кстати, на острове Пасхи и в Афганистане сохранились гигантские статуи именно такой величины. Описанные Геродотом борейцы уже 6-метровые. Мы же ещё в три раза ниже – до 2 м ростом. Налицо дегенерация, как следствие приспособления к истончающейся, худосочной биосфере, как следствие непонимания своего Космического предназначения.