Система контроля. Файл #2
«Быть может, кому-нибудь из вас покажется, что я шучу, но будьте уверены, я скажу вам всю правду»
Утро встречал в Антарктиде. Синий океан в полгоризонта и восторг: «Там пингвины!» Нас высадили на берегу, чтобы дети полюбовались. И чтобы показать контраст: где наземное, где подземное. Вскоре мы оказались во внутренних помещениях Базы. В центре зала стояла новогодняя ель, точнее, высоченный матовый конус, составленный из цветных слоев, как детская пирамидка – с пентафрактальной звездой наверху.
По цветным полям в такт музыке взлетали всполохи света, но я уже отвернулся от ёлки – уставился на черноволосого мальчика неподалеку: у него за спиной сверкали крылья с красными перьями. Маскарад позабавил, и я пожалел, что пришлось расстаться с медвежьим костюмом. Удивил и носище чернявого – торчит от середины лба. Клювоносый взмахнул крылами – и взлетел под своды, а потом проделал вираж, как австралийская палка-бросалка. Он опустился вне моего обзора, а мимо прошмыгнули, семеня ножками, серые гномы в серебристых комбинезониках. Это взрослые – гномы моего роста, а их детки – росточком мне по грудь…
Я завертел головой: кого тут только не было! Негры всех оттенков, монгольцы-китайцы-японцы-корейцы-тайцы, индийцы и индейцы, европеоиды – блондины, брюнеты, рыжие… Мы прошли вглубь зала – там обнаружился бассейн, а в нем стояли полуголые люди с зеленоватой кожей, нет, не стояли, а бултыхались! Глаза мои отказывались верить: у них были рыбьи хвосты – то ж русалки! Сказки стали явью… Гости заполнили зал, потом нас познакомили друг с другом, потом всё объяснилось. Сейчас объясню и вам.
…Костер горит на убыль, каша гречневая взрыхлилась. Глотаю помаленьку рассыпчатую массу – подбираю слова.[32] В последнюю встречу мой Наставник сказал: «Сикорский, создай текст лекционный, будто ты должен раскрыть истину о Системе Контроля школоте сопливой. Такое спецзадание. Зачем надо – потом расскажу…» Я сначала экспромты гнал в диктофон – лезло занудно, а когда сегодня выскочил из автобуса и прошел через лесок Института физики, осенило вдруг. Что проще! – надиктую вразброс воспоминания. Учебный материал через личную историю – аксиома преподавательской риторики! Светлая мысль пришла, когда я взглянул на памятник искривленным пространствам – иррациональные образы действуют на психику. (А, может, «жучок» расшевелил мысли?) [33]
Начал я диктовку и тут же зачесалась точка акупунктуры: «Вдруг, меня из Связистов решили перевести на педагогическую работу?» Каждое лето, начиная с первого класса, я учился в спецшколе нашего сектора (под Новосибирском). Вы уже знаете про главный клан Системы Контроля – про нас, Связистов. Информацию собираем мы и Разведчики, проникающие в тайны земного общества. Прогрессоры влияют на ход истории. Есть досточтимые и достопочтенные руководители. Есть Супервайзеры и Структурщики, обеспечивающие наш отчий дом, а также Учителя и Наставники, которые готовят смену. Люди Системы – не боги, не волшебники, не мутанты, не супермены, не иные какие-то. Все мы человеки, если за признак человечности брать геном… Запахло школьными принадлежностями? Ну, потерпите малость.
Дело вот в чем. Вселенная устроена так, что белковые структуры и человеческая ДНК – единственный вариант биосубстрата для универсального интеллектуального существа. Разумная жизнь в Галактике синхронно возникла на подходящих планетах, и хотя биосферы отличались, однако на вершине везде оказывались гуманоиды. Братья по разуму генетически одинаковы, но немножко различны: широкоглазые белокожие и черные, желтокожие с узким разрезом глаз – эти возникали на планетах, подобных Земле. Но были и другие случаи:
серокожие маленькие (гномы) – большая планета;
темнокожие огромные (великаны) – маленькая планета;
зеленокожие с рыбьими хвостами (русалки) – планета-океан;
светлокожие с птичьими крыльями (ангелы) – планета с плотной атмосферой и гористо-лесистым ландшафтом.
Понимаю: смешно выглядит сказочная галерея… Ждете, вампиров и оборотней приплету? Так нет. Это легенды – воспоминания о разбойниках, которые надевали маски и шкуры для пущего страха. И есть еще йети – снежные люди – выродки аборигенов. Если бы не Эксперимент, стали бы мохнатые хозяевами Земли, но – не судьба. То есть, вы уже поняли: все расы на нашей планете – поселенцы, пришельцы из космоса. А поскольку скрещивание между ними возможно, потомки колонистов и местных гоминид перемешались, все вместе образуют современный социум. Результаты сожительства рас тысячелетиями фиксировались наблюдателями Системы Контроля, информация передавалась Связистами в Галактический Центр. Сведения введены в интеграционную модель, которую звездные мудрецы осмысляют. И вот мы пришли к главному вопросу: зачем все это затеяно?
Ответ прост.
Исходные расы расселяются в своих звездных владениях – Ареалах, которых двадцать. Там у них техноцивилизации с роботами, компьютерами, звездолетами, – но маячит впереди ПРОБЛЕМА. Что будет, когда Ареалы соприкоснутся? Не приведет ли это к звездным войнам и авторитарным угнетениям? Поэтому и решили поставить Эксперимент: смоделировать интеграцию в пределах одного обитаемого мирка. Посмотреть, как будет протекать взаимодействие разнорасовых. Конечно, ученые ГЦ понимали – модель не во всем соответствует, но целевая функция состояла в сборе данных и тенденций. Сбором информации занимается Система Контроля, а аналитикой – бюро Нооскоп. В Галактике между очагами цивилизаций есть онлайновая меональная связь – Великое Кольцо Разума, о котором рассказал землянам Иван Ефремов (в книге «Туманность Андромеды» он описал электромагнитный диапазон, а про ментальный канал только намекал).[34] Однако заселение Галактики идет медленно, звездолеты летают на досветовых скоростях. Спорадически межрасовые контакты осуществляются благодаря технологии «туннель в метрике» (энергоёмка – используется редко). Но братья по разуму решили потратиться: погасили несколько звезд и посредством серии сверток-разверток пространства, поместили представителей всех рас на удаленной планете Земля. Поселили изначально группы младшеньких – они жили в хижинах вместе с Учителями, обучались охоте и рыбалке, земледелию и скотоводству, считали родиной Землю (им ничего не рассказывали). Когда дети подросли, взрослые ушли, забрав неуместную технику – обустроили местечко в Антарктиде. Так создалась Система Контроля. Колонии располагались по всем материкам. Русалки поселились на мелководьях шельфа. На островах жили пятиметровые исполины-циклопы, но их популяции вымерли – гравитация на Земле оказалась непереносимой (да и «победители великанов» постарались).[35] Плавающие и летающие тоже сошли со сцены, но представители этих рас живут под крышей Системы Контроля, выполняя различные функции. Про серых и про атлантов – особые истории, разъясню позже.
Я лично подозреваю, что были еще какие-то не дожившие до современности колонии, о которых не говорят, дабы не умножать печали. Всем известны черти хвостатые и рогатые, и хотя о хвосторогих в Анналах нет ни строчки, однако наличие таковых в мифологии наводит на мысль. С другой стороны, кентавры – тоже из мифов, но тут типаж предумышленный – прилепили лошадь к человеку.
Общины поселенцев разрастались, а среди мирных обывателей тайнодействовали акторы СК. Разведчики-супервайзеры отслеживали ситуацию, а Связисты информацию отправляли в Галактический Центр. Система своих поддерживала, снабжала средствами, эвакуировала (если что). Были и производственные моменты. Например, наши «шапочки из фольги» – пропадают по нескольку штук за сотню лет (в Камбодже однажды, на такую Корону наступил слон). Техконтроль Системы ремонтирует старые и делает новые Короны, но я понятия не имею, как они работают. Часто задумываюсь: если меональный континуум внефизичен, зачем тогда этот «меонофон» – явно технологическое ухищрение? (Есть даже Короны для начинающих Связистов – в форме диадем и обручей.) Может, дело в самоцветах с наносхемами? Но каким образом связаны материальное и ментальное? Мысль наша влияет на наше тело, но, если нет обмена энергии – взаимодействия тоже нет. Парадокс! И еще: Корона – передатчик, а принимать из меона ничего вразумительного не могу. Не получается, сколько ни пробовал, смыслы перемешиваются. И ладно бы – я, убогий, но почему наша Система Контроля лишена информации из Центра? Нам говорят: таков Регламент. Витают слухи, дескать, у высших градаций имеется канал связи, но хохма сия – запретная тема. Заметят, что лезешь, куда не надо – будешь до скончания века ожидать повышения в нижних градациях. Я много думаю, но ни кого ни о чем не спрашиваю. Решат посвятить – сами всё расскажут.
Вот они летят, легки на помине.