Модель атлетического лидерства
Для описания ключевых компонентов атлетического лидерства авторы разработали модель из девяти составляющих.
Авторы книги выделили ряд общих черт, которые, как они полагают, повлияли на становление всех четырех атлетических лидеров.
♦ Спортсмены в прошлом. Все четверо лидеров-атлетов в юности занимались состязательными видами спорта (Дюков, Савельев и Греф побеждали в юниорских соревнованиях по фехтованию, боксу и прыжкам в высоту, Касперский увлекался парусным спортом).
Как использовали: научились проявлять ментальную стойкость и адаптивность.
♦ Пришли в бизнес молодыми. Савельев в 28 лет руководил огромной строительной компанией; Греф в том же возрасте возглавил фонд управления имуществом в Петродворце – пригороде Санкт-Петербурга; Дюкова назначили финансовым директором Петербургского нефтяного терминала, через год он стал CEO; а Касперский открыл собственный бизнес в 31 год.
Как использовали: получили колоссальный опыт, приобрели обоснованную уверенность в себе, научились проявлять силу характера и напор, что в дальнейшем стало если не основой, то важной составляющей стиля ведения бизнеса.
♦ Новички в своих отраслях. Дюков пришел в «Газпром нефть» из химической компании; Савельев в «Аэрофлот» – из телекоммуникаций, Греф был министром и до Сбербанка никогда не занимался бизнесом, а Касперский, прежде чем начать собственное дело, работал в двух исследовательских институтах.
Как использовали: настроились на постоянное обучение и развитие, научились эффективно применять опыт из других сфер.
Способность добиваться успеха в условиях жесткой конкуренции и не отвлекаться от цели под давлением внешних отвлекающих факторов – прочная база лидерства, благодаря которой формируются такие качества атлетических руководителей, как стойкость, выносливость, стрессоустойчивость и ориентированность на результат.
Пять составляющих ментальной стойкости:
1. Сверхамбиции. Масштаб стремлений позволяет атлетическим лидерам воспринимать сложные задачи как вызовы, а не как угрозы. Такие руководители работают с внешними обстоятельствами, а не избегают их.
2. Страсть. Искренний интерес к своему делу дает лидерам-атлетам энергию и концентрацию для достижения целей. Они посвящают делу значительную часть времени и готовы многим пожертвовать ради него.
3. Сосредоточенность. Находясь в бесконечном потоке идей, запросов и требований, руководители-атлеты намеренно ограничивают количество приоритетов и неуклонно им следуют. Это позволяет им справляться с неопределенностью, нейтрализовать отвлекающие факторы и минимизировать стресс, когда что-то идет не так.
4. Хладнокровие. Лидеры-атлеты стараются контролировать эмоции, максимально трезво мыслить в условиях стресса. Они спокойно разбирают ситуацию, анализируют имеющиеся данные, просят совета у экспертов, рассматривают варианты и находят подходящее решение.
5. Безжалостность. Чемпионы безжалостны ко всем: конкурентам, командам поддержки, но в первую очередь – к себе. Они работают на износ и требуют того же от окружающих. Такой подход проявляется в жестких нормах поведения, чрезвычайно сложных целях и задачах, а также в нулевой терпимости к отсутствию результата и амбиций у подчиненных и коллег.
Ментальная адаптивность – это способность к усвоению новой информации и изменению текущих ментальных моделей. Такая гибкость мышления помогает лидерам-атлетам вовремя корректировать цели и способы их достижения, не зацикливаться на устаревших методах и быстро подстраиваться под меняющиеся обстоятельства.
Три ключевых элемента адаптивности:
1. Проактивная любознательность. Атлетические лидеры всегда находятся в поиске новой информации: они задают вопросы, общаются с разными людьми, активно изучают опыт других организаций и стран, слушают лекции, много читают.