Запад и остальной мир?
Такое деление все еще определяет образ мышления – студентов, журналистов и принимающих решения лиц.
Например, в США на вопрос о том, какова доля девочек, заканчивающих начальную школу, в беднейших странах мира (20 %? 40 %? Или 60 %?) правильно отвечают 1/10 респондентов или менее. Правильный ответ: 60 %.
Неверные ответы диктуются взглядом на мир, который соответствует реалиям 1960-х годов, когда в западном мире женщины рожали по 2–3 ребенка и детская смертность была низкой, а в остальном мире рожали более 5 детей и смертность была высокой. В 2017 г. к последней группе относится лишь 13 стран, в которых проживает 6 % населения.
Необходимы четыре группы стран в зависимости от уровня развития, чтобы точнее описать реальность:
• один миллиард населения находится в первой группе – на первом уровне (менее 2 долл. в день на человека);
• три миллиарда – на втором (дневной доход от 2 до 8 долл.);
• два миллиарда – на третьем (от 8 до 32 долл.);
• и один миллиард – на четвертом (более 32 долл. в день на человека).
На первом уровне речь идет о выживании (нет ни обуви, ни возможности что бы то ни было покупать), тогда как на последующих появляются бытовые предметы (например, холодильник), медицинское обслуживание и возможность оплачивать образование.
Наглядно можно посмотреть на сайте проекта Dollar Street. Например, как выглядят детские игрушки на разном уровне экономического развития.
Как избежать инстинкта «мы разные»
• Не сравнивать средние показатели, а искать и замечать совпадения (в доле, трендах, общих правилах).
• Не сравнивать крайние точки.
На 10 % населения Бразилии приходится 41 % дохода (график слева). Но это самый низкий показатель за последние годы. Также важно понимать, что большая часть населения живет на третьем и втором уровне (график справа).
• Помнить о том, что сверху все кажется маленьким.
Когда живешь на четвертом уровне, сложно осознать различия уровня бедности трех других. Но они принципиальны. Между доходом в 1 долл. в день и 16 долл. – пропасть.