Дорогу осилит идущий! Вот и надо действовать согласно этому постулату и сделать в первую очередь каждому из нас определенные выводы касательно нашей истории, ответив на актуальные вопросы – кто же мы есть, откуда пришли, почему мы такие!? Но это не так легко сделать, потому что историческая наука не дает ответов на многие представляющие интерес вопросы и проблемы, так как имеющаяся историческая литература полна нагромождениями хаоса и лжи. Изучая историю родной страны, можно так и не найти ни одного сколько-нибудь подходящего материала, который бы полностью ответил на обозначенные выше вопросы. Образованного человека, к тому же еще воспитывающего детей, академическая точка зрения на древнейшую историю России полностью не устраивает, а авторы альтернативной истории показывают чрезмерную информированность в разных аспектах древнейшего бытия, но то же не увязывают все в единое целое. А хочется простого понимания, как же появились, как и где жили в древности наши пращуры и деды.
Занимаясь изучением истории, в первую очередь вопросами становления и развития русской нации и русской государственности, постоянно сталкиваешься с тем фактом, что официальная точка зрения академической науки существует сама по себе, а факты и доказательства, опровергающие эту позицию и дающие основания для переосмысления статуса кво, живут отдельно. Сколько бы попыток изменить позицию академической науки не предпринималось, вопрос о становлении русской государственности так и остается не решенным и сводится к приглашению новгородцами на правление князя Рюрика, после чего якобы и началось поступательное исторически осязаемое развитие государства Российского. До прихода Рюрика на Русской равнине было пустое поле, и шумели заповедные леса. Но реальная древняя история русского государства далека от той, что предлагает нам историческая наука на текущий момент. Мы русские являемся потомками великого племени, исконно живущего на Русской равнине еще с до потопных времен (ранее 11 тысячи лет назад).
Почему наша история, по-прежнему, ограничена только тысячелетним отрезком. Почему наша история, извращенная иностранцами намеренно, и об этом известно, и это понятно любому здравомыслящему человеку, по-прежнему, не меняется. Почему молчит наша историческая наука? Возникает много и других нелицеприятных вопросов. Можно констатировать, что мы катимся к безнравственному обществу!
Нужно знать историю своего Отечества и своего рода, чтобы, базируясь на опыте дедов и прадедов, избежать ошибок прошлого и предотвращать ошибки в дальнейшем. Опыт прошлого колоссален и неоценим. Только на основе уже состоявшегося опыта можно разобраться в настоящем. Изучение взаимосвязи между прошлым и настоящим является важнейшей основой для правильного понимания современного человеческого бытия. Не зная прошлого – не построишь будущее! История учит нас мудрости, рассудительности. Воспитывает патриотизм, любовь к Родине. Познание истории своего государства помогает по-новому взглянуть на мир, повлиять на будущее страны. Она наглядно и конкретно повествует каждому следующему поколению о том, чем оно обязано своим предкам. Мы узнаем, какими идеалами жили прадеды, какие подвиги они совершали. Мы понимаем, как их жизнь повлияла на наше настоящее. Воспитание уважения к прошлому важнейшая нравственная задача любого общества. Знакомство с человеческим прошлым и есть путь к самопознанию. История помогает понять истоки современных социальных и политических проблем. Она является самым важным источником изучения характерного поведения людей в тех или иных социальных условиях. Здоровая социальная атмосфера в стране, полноценное общество и мир – цель, к которой стремятся все люди. Невозможно все оценить деньгами. Государство держится не на бизнесменах, а на меценатах, альтруистах и патриотах.
Когда понимается то общее, что мы делим с людьми из прошлого, а также осознаются различия в настоящем, формируется осознание нашего общества, его настоящего, прошлого и будущего. Зная, как сильно прошлая жизнь отличается от нашей в настоящем, мы способны повернуть будущее в лучшую сторону. Именно память делает нас людьми, а коллективная память, то есть история, делает нас обществом. Без индивидуальной памяти человек сразу же потеряет свою идентичность, не будет знать, как действовать в той или иной ситуации. То же самое происходит и с коллективной памятью, хотя ее потеря будет заметна не так моментально. История тренирует память и учит правильно обрабатывать и воспринимать информацию, помогает развить необходимые навыки, чтобы заглянуть в будущее, правильно поставить насущные вопросы и выразить свое собственное мнение.
В имеющихся исторических исследованиях хоть и изложены некие отдельные эпизоды по истории русского народа, все равно они так и остаются всего лишь эпизодами. Конечно же, каждое исследование как-то аргументировано и обосновано, но как представляется, не дает все же общей картины исторической эволюции русского народа. И у критиканов остаются «аргументы» на отрицание всего того, что есть в нашей древнейшей истории. Так вот, чтобы свести кипучую деятельность этих критиканов до минимума и не дать нормальным, здравомыслящим людям усомниться в древности русского народа в данном издании предлагается панорамное видение всего исторического пути древних Русов от зарождения цивилизации до времени создания Русского государства Олегом Вещим. Предполагается показать при этом непрерывность эволюционного пути Русов, что высветит реальную картину нашего древнейшего прошлого и позволит скептикам убедиться в правильности нашего видения истории русского народа. Постараемся быть конкретными, и аргументировано излагать весь имеющийся у нас исторический материал. На все отмеченные в работе факты будут даны ссылки на соответствующие источники.
Ставим перед собой «простую» задачу показать имеющиеся факты и знания по становлению государственности русского народа, и через развитие человеческой цивилизации высветить роль Русов в этих процессах. Пока крохи этих знаний существуют разрозненно, они не воспринимаются как нечто существенное, цельное, реальное, но как только их соединишь в цепочку исторических последовательных событий, то сразу проясняется суть процессов и роль участников!