Тема 1. Понятие, предмет, метод и система российского гражданского права

План семинарского занятия:

1. Понятие и предмет гражданского права.

2. Метод и система науки гражданского права.

3.Система гражданского права как правовой отрасли.

4. Взаимосвязь гражданского права с другим отраслями российского права.

Темы для презентаций:

1. Базовые принципы гражданского права как правовой отрасли.

2. Функции гражданского права.

3. Гражданское право как наука и учебная дисциплина.

4. Континентальная, англо-американская и другие правовые системы, тенденции их развития.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение отрасли «гражданское право».

2. Что из себя представляет автономия воли сторон?

3. Какие специфические методы гражданско-правового регулирования права вы можете выделить?

4. Как соотносится гражданское право с трудовым правом?

Нормативно-правовые акты, судебная практика, учебная и специальная литература, рекомендованные для изучения темы и подготовки к практическому занятию:

1. Конституция РФ.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 03.08.2018) (статьи 1 и 2) // СПС «Консультант Плюс». URL: http://www.consultant. ru.

3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.06.2015 № 25 «О применении судами некоторых положений раздела I части первой Гражданского кодекса Российской Федерации» // СПС «Консультант Плюс». URL: www.consultant. ru.

4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ, Пленума ВАС РФ от 28.02.1995 № 2/1 «О некоторых вопросах, связанных с введением в действие части первой Гражданского кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1995. № 5.

5. Постановление Пленума ВАС РФ № 8, Пленума Верховного Суда РФ № 6 от 01.07.1996 (ред. от 24.03.2016) «О некоторых вопросах, связанных с применением части первой Гражданского кодекса Российской Федерации» // СПС «Консультант Плюс». URL: www.consultant. ru.

6. Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право. Кн.1. Общие положения. М.: Статут, 2011. – 847 с.

7. Гражданское право: учебник / С.С. Алексеев, Б.М. Гонгало, Д.В. Мурзин [и др].; под общей ред. С.С. Алексеева, С.А. Степанова. – 4 изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект; Екатеринбург: Институт частного права, 2015. – 440с.

8. Гражданское право: учебник в 2 томах (том 1) / под общей ред. Б.М. Гонгало. М.: Статут, 2016. – 511 с.

9. Егоров Н.Д. Гражданско-правовое регулирование общественных отношений: единство и дифференциация. Л., 1988.

10. Ершов В. В. Отношения, регулируемые гражданским правом // Российская юстиция. 1996. № 1.

11. Ершов В.В. Гражданское законодательство и иные акты, содержащие нормы гражданского права // Российская юстиция. 1995. № 6.

12. Идрисов Х.В., Банаев З.С.-Э. Кодификация гражданского законодательства Российской Федерации: современное состояние и перспективы развития // Государственно-правовое и социальное развитие современного общества: теоретические и практические аспекты (материалы конференции). Грозный, 2018. С. 128-131.

13. Кузнецова О.А. Обратное действие гражданского закона: проблемы теории и практики // Журнал российского права. 2006. № 8.

14. Черепахин Б.Б. К вопросу о частном и публичном праве. М., 1994.

15. Шершеневич Г.Ф. Учебник русского гражданского права: 9 издание. М.: Издание Бр. Башмаковых, 1911 г. – 851 с.

Задачи

Задача 1

Гражданин К. Мурадов заключил договор с гражданином С. Асаевым о предоставлении возмездных услуг. В результате неисполнения обязательств по этому договору С. Асаевым, в связи с чем наступили убытки у другой стороны, К. Мурадовым было подано исковое заявление в суд. Суд вынес решение, по которому с ответчика в счет возмещения ущерба было взыскано 150 тыс. руб.

Какие методы гражданского-правового и гражданско-процессуального регулирования вы можете выделить из обстоятельств приведённой задачи?

Задача 2

Бригада строительных рабочих заключила с государственным бюджетным образовательным учреждением договор, в соответствии с которым брала на себя обязательства в течении 6 месячного срока построить дополнительный учебный корпус для учебного заведения, и сдать результаты работы согласно достигнутым договорённостям по требованиям качества работ и срока их выполнения. После выполнения указанной работы и получения соответствующей оплаты за нее, бригада рабочих предъявила претензии к учреждению, состоящие в том, что они потребовали в соответствии со ст. 127 и ст. 149 Трудового кодекса РФ, компенсацию за неиспользованный отпуск пропорционально отработанному времени и оплату за работу в выходные дни.

Обоснованы ли требования бригады рабочих? В каких правоотношениях с государственным образовательным учреждением состояла бригада рабочих? Обоснуйте ответ правовыми нормами.