Сергей Каледин Фонд оценочных средств дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения»
1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»
Дисциплина: Международные экономические и валютно-финансовые отношения
Форма промежуточной аттестации: зачет
2. ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЭТАПЫ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ
2.1. Компетенции, закреплённые за дисциплиной
Изучение дисциплины «
Международные экономические и валютно-финансовые отношения» направлено на формирование следующих компетенций:
2.2. Уровни формирования компетенций:
1. Пороговый уровень: предполагает формирование компетенций ОК-7 и ПК-7 на начальном уровне, знание общего смысла деятельности международных организаций, работающих в сфере международного сотрудничества, понимание структуры международных экономических и валютно-финансовых отношений, этапов становления мировой валютной системы и развития международного кредитования.
2. Базовый уровень: предполагает формирование компетенций ОК-7 и ПК-7 на более высоком уровне. Формируются системные знания о направлениях таможенной деятельности, навыки расчета показателей, характеризующих валютно-финансовые отношения, представления о принципах организации международных экономических и валютно-финансовых отношений.
3. Продвинутый уровень: предполагает формирование компетенций ОК-7 и ПК-7 на высоком уровне, готовность к самостоятельной профессиональной деятельности. Формируются системные знания о направлениях внешней экономической политики, навыки экономической и валютно-финансовой политики РФ на международном уровне, навыки анализа влияния структуры импорта и экспорта на развитие национальной экономики, понимание сущности валютной политики России на современном этапе, навыки самостоятельно пользоваться методикой интерпретации показателей финансовой статистики, умение самостоятельно анализировать мировые экономические процессы.
3. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
3.1. Структура оценочных средств
3.2 Содержание оценочных средств
Оценочные средства представлены базой закрытых и открытых тестов.
Тесты порогового уровня – закрытые и открытые, предполагают выбор правильного варианта из предложенных и пояснения на указанные вопросы с использованием лекционного материала. Тесты базового уровня – закрытые и открытые, предполагают выбор правильного варианта из предложенных и пояснения на указанные вопросы с использованием лекционного материала. Тесты продвинутого уровня предполагают выбор правильного варианта из предложенных и развернутый ответ с использованием лекционных материалов, и информации из источников для дополнительной подготовки.