Примечания

1

Дрокина С. В. Степень разработанности проблемы формирования культуры общения студентов вузов// Вектор науки ТГУ. №3 (17), 2011 С. 316—320

2

Аристотель. Собр. соч.: в 4 т. / под ред. В. Ф. Асмус. Т. 4. М.: Мысль, 1976. С. 223..

3

Аристотель. Собр. соч.: в 4 т. / под ред. В. Ф. Асмус. Т. 4. М.: Мысль, 1976. С. 222.

4

Аристотель. Собр. соч.: в 4 т. / под ред. В. Ф. Асмус. Т. 4. М.: Мысль, 1976. С. 227.

5

Аристотель. Собр. соч.: в 4 т. / под ред. В. Ф. Асмус. Т. 4. М.: Мысль, 1976. С. 226.

6

Монтень, М. Опыты: в 3 кн. Кн. 3. М.—Л.: Изд-во АН СССР, 1958. С. 40.

7

Монтень, М. Опыты: в 3 кн. Кн. 3. М.—Л.: Изд-во АН СССР, 1958. С. 40.

8

Юм, Д. Сочинения. Т. 2. М.: Мысль, 1996. С. 15.

9

Локк, Дж. Сочинения. Т. 3. М.: Наука, 1988. С. 460.

10

Локк, Дж. Сочинения. Т. 3. М.: Наука, 1988. С. 276.

11

Гоббс, Т. Сочинения. Т 2. М.: Мысль, 1989. С. 331.

12

Спиноза, Б. Сочинения. Т. 2. СПб.: Наука, 1999. С. 538.

13

Спиноза, Б. Сочинения. Т. 2. СПб.: Наука, 1999. С. 549.

14

Спиноза, Б. Сочинения. Т. 2. СПб.: Наука, 1999. С. 549.

15

Спиноза, Б. Сочинения. Т. 2. СПб.: Наука, 1999. С. 549.

16

Фейербах, Л. Соч.: в 2 т. Т. 1. М.: Наука, 1995. С. 203.

17

Фейербах, Л. Соч.: в 2 т. Т. 1. М.: Наука, 1995. С. 203.

18

Фейербах, Л. Соч.: в 2 т. Т. 1. М.: Наука, 1995. С. 203.