第三课:中国的教育制度

Урок 3: Система образования в Китае


新词汇 (Новые слова)

教育 jiàoyù – образование

制度 zhìdù – система, строй

学校 xuéxiào – школа

学生 xuéshēng – ученик, студент

老师 lǎoshī – учитель

课程 kèchéng – учебный курс, предмет

考试 kǎoshì – экзамен

成绩 chéngjì – оценки, успеваемость

毕业 bìyè – окончание учебы, выпуск

升学 shēngxué – поступление в учебное заведение

竞争 jìngzhēng – конкуренция

压力 yālì – давление, стресс

素质 sùzhì – качество, уровень подготовки

能力 nénglì – способность

知识 zhīshi – знания

技能 jìnéng – навыки, умения

创新 chuàngxīn – инновация, новаторство

改革 gǎigé – реформа


课前练习 (Дотекстовые упражнения)

Упражнение 1: Тренировка памяти на лексику

Прочитайте предложения, затем, не глядя в текст, воспроизведите их вслух:

中国很重视教育。

中国很重视教育,学生学习压力很大。

中国很重视教育,学生学习压力很大,竞争非常激烈。

中国很重视教育,学生学习压力很大,竞争非常激烈,但是教育质量在不断提高。


Упражнение 2: Вероятностное прогнозирование

Дополните предложения подходящими по смыслу словами:

学生需要参加各种___来检验学习效果(考试)。

现代教育不仅要传授___,还要培养学生的___(知识,能力)。

教育___的目的是提高教学质量(改革)。

学生___后可以选择继续___或者工作(毕业,升学)。


Упражнение 3: Наблюдение за грамматическими структурами

Прочитайте предложения и обратите внимание на конструкции цели и результата:

为了提高教育质量,学校进行了改革。

学生努力学习是为了考上好大学。

通过教育改革,学生的素质得到了提高。



课中任务 (Притекстовые упражнения)

Инструкции для чтения:

Прочитайте текст и проследите этапы китайского образования

Во время чтения обратите внимание на:

Какие уровни образования существуют в Китае?

Какие проблемы есть в современной системе образования?

Какие изменения происходят в китайском образовании?

Найдите в тексте причинно-следственные связи между образовательной политикой и результатами


中国的教育现状与发展

中国自古以来就有"重教尊师"的传统。在现代社会,教育更是被视为国家发展的根本。中国的教育制度分为几个阶段:学前教育、义务教育、高中教育和高等教育。

义务教育包括小学六年和初中三年,共九年,是国家法律规定的每个孩子都必须接受的教育。小学阶段,学生主要学习语文、数学、英语等基础课程。到了初中,课程增加了物理、化学、历史、地理等科目。义务教育阶段结束后,学生需要参加中考,根据成绩决定能否升入高中。

高中教育分为普通高中和职业高中。普通高中的学生主要为了准备高考,这是中国最重要的考试之一。高考成绩直接决定学生能否进入大学以及进入什么样的大学。由于竞争激烈,许多学生和家长都承受着巨大的压力。

高等教育包括大学本科、硕士研究生和博士研究生。近年来,中国大学的数量和质量都在快速提升。许多中国大学在国际排名中表现优异,吸引了越来越多的外国留学生。

然而,中国教育也面临一些挑战。传统的应试教育过分注重考试成绩,可能忽视了学生创新能力和实践能力的培养。为了解决这个问题,中国政府正在推进教育改革,提出了"素质教育"的理念,强调要全面培养学生的综合素质。

现在的教育改革注重减轻学生的课业负担,鼓励学生参加体育、艺术等课外活动。同时,教学方法也在改变,从传统的"老师讲、学生听"转向更加互动的教学模式。许多学校开始重视培养学生的批判性思维和创新精神。

科技的发展也为教育带来了新的机遇。在线教育、人工智能辅助教学等新技术正在改变传统的教育方式。特别是疫情期间,网络教学成为了重要的教学手段,让教育变得更加灵活和便利。

虽然改革的路还很长,但中国教育正在朝着更加科学、更加人性化的方向发展。相信未来的中国教育能够更好地培养出既有扎实知识基础,又有创新能力的人才。



课后练习 (Послетекстовые упражнения)

Упражнение 1: Проверка понимания

А. 选择正确答案 (Выберите правильный ответ):

中国的义务教育包括:

a) 小学和初中 b) 小学、初中和高中 c) 初中和高中

高考的作用是什么?

a) 决定能否毕业 b) 决定能否上大学 c) 决定工作分配

"素质教育"强调什么?

a) 提高考试成绩 b) 全面培养学生 c) 增加课业负担

Б. 判断正误 (Определите правильность утверждений):

义务教育是九年。(对)

所有高中生都要参加高考。(错)

传统教育只注重考试成绩。(对)

现在的教育改革要减轻学生负担。(对)


Упражнение 2: Анализ содержания

按顺序排列中国教育的各个阶段 (Расположите по порядку этапы китайского образования)

找出文中提到的教育问题 (Найдите образовательные проблемы, упомянутые в тексте):

问题1:_____

问题2:_____


Упражнение 3: Применение языка

А. 完成句子 (Дополните предложения):

中国自古就有"_____"的传统。

高考成绩直接决定学生能否_____。

素质教育强调要全面培养学生的_____。

科技发展为教育带来了新的_____。

Б. 回答问题 (Ответьте на вопросы):

为什么说高考竞争激烈?

传统应试教育有什么问题?

现在的教育改革有哪些新特点?

科技如何改变了教育方式?


Упражнение 4: Сравнительный анализ

比较中国教育和你们国家的教育 (Сравните китайское образование с образованием в вашей стране):

相同点 (Сходства):



不同点 (Различия):

中国:_____ / 我们国家:_____

中国:_____ / 我们国家:_____


Упражнение 5: Выражение мнения

你对教育改革有什么看法? (Какое у вас мнение об образовательной реформе?)

用以下句型表达意见 (Используйте следующие конструкции для выражения мнения):

我认为…

我觉得…

在我看来…

我同意/不同意…


补充阅读 (Дополнительное чтение)

中国古代教育名言

孔子说:

"学而时习之,不亦说乎?" – Разве не радость учиться и упражняться?

"教学相长" – Обучая других, сам учишься

"因材施教" – Обучать в соответствии с способностями

现代教育理念:

"授人以鱼不如授人以渔" – Лучше научить ловить рыбу, чем дать рыбу

"活到老,学到老" – Учиться до старости

练习: 你最喜欢哪一句话?为什么?用这句话的道理解释现代教育的重要性。


家庭作业 (Домашнее задание)

熟读课文 – 流利朗读课文3遍

写作练习 – 写一篇"我理想中的教育"短文(200-250字)

调查任务 – 了解中国一所著名大学(如清华、北大等)的情况

思考讨论 – 准备讨论话题:"传统教育和现代教育哪个更重要?"

词汇练习 – 用本课新词汇各造两个句子




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