«Сколько их?»
«Сколько их?». Не веду счета…
Из страха, может, потерять.
Оценки ж – не считают просто…
Их меньше ж будет – должен знать!
Возможно, что их не считаю -
не «не желания растерять»…
Из страха! Чтобы не узнали,
на сколько ж «я» – рвало опять.