Мишка, Лена и Рома сидели во дворе на скамейке у подъезда.
— А я, когда вырасту, стану микробиологом, — заявила Ленка. Она была ровесницей Мишки, только он учился в 1«А», а она — в 1«Б».
— Ну, это сложная работа, — почесал затылок Мишка.
— А что в этом сложного? — удивилась Ленка. — Берёшь микроскоп, наводишь на старый кусок хлеба и разглядываешь микробов. Их там — кишмя кишит! Мама мне рассказывала. Главное, чтобы хлеб был старый и плесневый. Тогда микробов будет — как песка в песочнице.
— Вот это как раз и сложно, — авторитетно заявил Мишка. — Вдруг тебе скажут найти нового микроба, который всех заражает. Наводишь микроскоп, а он спрятался за спинами других. И что тогда делать? Ничего! И задание провалено!
— А вот и нетушки! — не сдавалась Ленка. — Я возьму микроскоп, наведу его на хлеб, наберу в рот воздух и начну тихонько дуть. Буду сдувать микробов слой за слоем, пока не найду того самого.
— А как ты поймёшь, что это он? — радостно спросил Мишка, предвкушая победу в споре.
— Очень просто, — Ленка на секунду задумалась. — Он будет без надписи. На тех микробах, которые уже изучены, должны быть надписи с названиями.
— Это почему же? — удивился Мишка.
— Ну, подумай сам: птицам цепляют колечки с названиями, кошкам и собакам — ошейники с именами. Значит и на микробах, которые уже открыты, тоже должны быть надписи.
Против такой железной логики Миша был бессилен.
— Ладно, — сдался он. — Увидала ты этого нового микроба, а как ты его достанешь с хлеба? Он же маленький!
— А я, а я, а я… — Ленка задумалась. — А я возьму иголочку и осторожненько его иголочкой его подцеплю.
— Нет, — вмешался Рома из третьего подъезда. Ему было восемь, поэтому все сразу повернулись к нему. — Не получится иголочкой. Ты его так проткнёшь, и он лопнет. Вот у нас недавно был диктант. И я в слове «малако» ошибся. Нужно было после «м» писать «о», а я «а» написал. Вот я и попытался стереть иголочкой букву «а», чтобы потом на этом месте написать «о». Но вместо этого порвал тетрадный лист… И Лидия Владимировна мне «двойку» поставила. Может, если бы не было дырки, была бы «тройка», а так — только «двойка» получилась. Так что иголка — не вариант. Я вам точно говорю: лопнет микроб.
— Ну тогда, — не сдавалась Ленка, — Ну тогда… Тогда можно наслюнявить палец и прикоснуться им к микробу. Вот он и приклеится.
— Ну с пальцем ты здорово придумала, — согласился Мишка. — Только сильно не слюнявь, а то микроб утонет. Вот как у меня случилось. Я недавно построил подводную лодку из яичной скорлупы, пластилина и лески. Отличная лодка получилась. Опустил её на леске в колодец, а она плавает. Но это же неправильно, она же под воду должна опускаться. Поднял я её, запихнул внутрь камешек, и снова опустил. В этот раз она сразу вниз пошла. Опускалась, опускалась, пока леска не кончилась. А я и сам не заметил, что леска кончилась. Ну и утонула подводная лодка… Вот видишь. Воды в колодце много оказалось — она и утонула. Было бы мало — всё бы нормально было. Так что смотри, не утопи своего микроба в слюнях.
— Нет, я точно не утоплю, — уверенно заявила девочка. — Я кончик мизинца лизну, на нём много слюней не поместится. И приклею микроба к мизинцу.
— Ты только, Ленка, микроба сразу неси на исследование, — вновь вмешался Рома. — А то они хитрые сейчас. Я сам недавно читал. Только, значит, нового микроба нашли, назвали, сфотографировали. Легли спать, а наутро, он уже «му-ти-ро-вал-ся». И нет его.
— Как это «му-ти-ро-вал-ся»? — нахмурилась Ленка.
— А вот так. Уж не знаю как, — ответил Рома. Наверное, что-то там съел ночью и позеленел весь. И стал похож на другого микроба. Или даже вообще сдох.
— Нет, ну как же так, — чуть не заплакала Ленка. — Нельзя, чтобы он умер. Он же ещё не изучен. А вдруг он вообще хороший? А ты сразу – «сдох»...
— Да ну вас, девчонок, — фыркнул Рома, — только и знаете, что нюни разводить. Микроб – он и есть микроб и пользы от него никакой. Он сел на велосипед и укатил.
— Да что ты, Ленка, расстроилась зря, — вновь включился в разговор Мишка. — Ты как микроба на мизинец посадишь, сразу в «ла-бо-то-рию» его неси. Их сейчас много вокруг. Они его там сразу и изучат, и название дадут. А если он полезный окажется, вернут тебе его обратно. Будет у тебя вместо домашнего животного.
— Точно, Миша, как ты здорово придумал! — воскликнула Ленка. — Только давай тогда его вместе в «ла-бо-то-рию» отнесём. А то я немного побаиваюсь. Вдруг он злой окажется и меня за мизинец укусит.
— Ладно, — согласился Мишка. — Защитю тебя, если надо. Я с собой баночку горчицы возьму. Если он злой будет, ты палец прямо в горчицу опустишь.
— Спасибо, Миша, ты настоящий «жентльмен», — сказала Лена и чмокнула Мишу в щёку.
«Как здорово, что на свете существуют страшные микробы и красивые пугливые девочки», — подумал про себя Мишка, отчаянно краснея, но пытаясь сохранить невозмутимый вид.
— Да я, Лен, даже не от одного, а от ста, нет, от тыщи микробов тебя защитю, — не смог удержаться Мишка.
Ленка тихонько хихикнула, думая про себя: «Как здорово, что на свете существуют красивые глупенькие мальчики, которые думают, что девочки боятся микробов».