Евгения Борисовна Артеменко – выпускница историко-филологического факультета Воронежского государственного университета. После окончания университета поступает в аспирантуру и под руководством профессора Петра Григорьевича Богатырева защищает кандидатскую диссертацию «Синтаксические функции полных и кратких прилагательных в русской народной лирической песне». Научный интерес Евгении Борисовны в это время направлен на изучение синтаксического строя русского фольклора.
Вся педагогическая деятельность профессора Е. Б. Артеменко (с 1957 года по настоящее время) связана с Воронежским государственным педагогическим университетом. С 1962 по 1964 гг. – декан историко- филологического факультета. В 1977 году она успешно защищает докторскую диссертацию «Синтаксический строй русской народной лирической песни в аспекте ее художественной организации». С 1977 года профессор Е. Б. Артеменко возглавляет кафедру общего языкознания и методики преподавания русского языка.
Лекции и специальные курсы Евгении Борисовны отличаются четкостью, научной логикой, убедительностью, новизной информации, их с особым интересом слушают студенты и преподаватели университета. Профессор Е. Б. Артеменко умеет увлечь научной работой студентов и аспирантов кафедры и факультета. Ею подготовлено 17 кандидатов наук, многие из которых сегодня работают в вузе.
Многолетний научный и педагогический труд Евгении Борисовны отмечен знаками «Отличник народного просвещения», «За отличные успехи в работе высшей школы СССР», «Заслуженный деятель науки Российской Федерации». Евгения Борисовна учится сама и учит других, а у нее есть чему поучиться. Ее преданность науке, добросовестное отношение к педагогическому труду заслуживают уважения. Свои собственные взгляды и убеждения профессор Е. Б. Артеменко не меняет в зависимости от конъюнктуры, отстаивает их с подлинной научной страстью. Как ученый и педагог Евгения Борисовна пользуется заслуженным уважением среди преподавателей и сотрудников университета, можно с уверенностью сказать: профессор Е. Б. Артеменко – это пример для подражания тем, кто стремится посвятить свою жизнь педагогической деятельности и научной работе.